北京市海淀区届高三上学期期末练习英语试题扫描版Word文档格式.docx
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16.Andrew17.history18.HD330919.Literature/literature20.Wednesday
第二部分:
知识运用(共两节,45分)
第一节单项填空(共15小题;
每小题1分,共15分)
21.C22.C23.A24.A25.B26.B27.D28.A29.C30.D
31.C32.B33.D34.A35.B
第二节完形填空(共20小题;
每小题1.5分,共30分)
36.C37.B38.D39.A40.C41.C42.A43.B44.D45.D
46.A47.B48.C49.A50.B51.B52.C53.D54.A55.D
第三部分:
阅读理解(共两节,40分)
第一节(共15小题;
每小题2分,共30分)
56.B57.C58.C59.B60.A61.A62.A63.D64.C65.C
66.B67.D68.B69.D70.A
第二节(共5小题;
每小题2分,共10分)
71.A72.G73.E74.B75.D
第四部分:
书面表达(共两节,35分)
第一节(15分)
一、评分原则:
1.本题总分15分,按4个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以档次的要求来衡量,确定或降低档次,最后给分。
3.评分时应考虑:
内容是否完整,条理是否清楚,交际是否得体,语言是否准确。
4.拼写、标点符号或书写影响内容表达时,应视其影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可以接受。
5.词数少于60,从总分中减去1分。
二、内容要点:
1.你们全家都欢迎他;
2.接他的时间和地点:
2月18日下午4点,地铁四号线中关村站西北出口;
3.晚上的主要安排:
看春晚、包饺子、放鞭炮。
三、各档次的给分范围和要求:
分值
评分标准说明
第一档
(13分--15分)
完全完成了试题规定的任务。
内容完整,条理清楚;
交际得体,表达时充分考虑到了交际的需求;
体现出较强的语言运用能力。
完全达到了预期的写作目的。
第二档
(9分--12分)
基本完成了试题规定的任务。
内容、条理和交际等方面基本符合要求;
所用语法和词汇满足了任务的要求;
语法和用词方面有一些错误,但不影响理解。
基本达到了预期的写作目的。
第三档
(4分--8分)
未恰当完成试题规定的任务。
内容不完整;
所用词汇有限,语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
未能清楚地传达信息。
第四档
(1分--3分
未完成试题规定的任务。
写了少量相关信息;
语法或用词方面错误较多,严重影响了对所写内容的理解。
未能传达任何信息;
写的内容与要求无关。
Onepossibleversion:
DearTom,
Howisitgoing?
MyfamilyandIarereallylookingforwardtowelcomingyoutoourhomefortheSpringFestivalEve.IthinkitbestifImeetyouattheNorth-WestexitoftheZhongguancunsubwaystation,whichisonLine4,at4pmonthe18th,February.IntheeveningwewillwatchtheCCTVNewYear’sGala,makedumplingstogetherandalsosetoffsomefirecrackers!
CannotwaittoenjoytheNewYear'
sEvetogether!
LiHua
第二节(20分)
1.本题总分为20分,按5个档次给分。
2.评分时,先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
内容要点的完整性、上下文的连贯性、词汇和句式的多样性及语言的准确性。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
5.词数少于80,从总分中减去1分。
1.游览南锣鼓巷;
2.吃炸酱面;
3.滑冰;
4.购物。
·
覆盖了所有内容要点;
运用了多样的句式和丰富的词汇;
语法或用词方面有个别错误,但为尽可能表达丰富的内容所致;
体现了较强的语言运用能力;
有效地使用了语句间的连接成分,所写内容连贯、结构紧凑。
18分-20分
运用的句式和词汇能满足任务要求;
语法和用词基本准确,少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致;
使用了简单的语句间连接成分,所写内容连贯。
达到了预期的写作目的。
_(13—16分)__
15分-17分
覆盖了内容要点;
运用的句式和词汇基本满足任务要求;
12分-14分
漏掉或未描述清楚主要内容;
所用句式和词汇有限;
语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。
6分-11分
第五档
明显遗漏主要内容;
句式单调、词汇贫乏;
1分-5分
0分
所写内容与要求无关。
四、Onepossibleversion:
LastSunday,Iaccompaniedtwoofmyforeignfriends,TomandMary,aroundBeijingsothattheycouldgetafeelforthecity.WebeganbytouringNanluoguxiang,whichisknownforitstraditionalChinesearchitecture.IknowtheareaverywellsoIactedastheirtourguide!
Forlunch,wetriedsomeBeijingfriedsaucenoodles.Tominparticularthoughtthattheyweredelicious.Soonafterlunch,wewenttoHouhaitoskateonthefrozenlake.MaryskatedbeautifullywhileTomneededmyhelp.Wefinishedoffthedaybygoingshopping,andbothTomandMaryboughtsomepapercutsassouvenirs.ItwasafantasticdayandIhopetheywillcomebackagainsoon.
听力录音稿
Text1
W:
IheardthatBenisaverygoodguitaristandheisforminghisownband.
M:
That’sright.Canyouplaythepiano?
Ifyoucan,hemightaskyoutojointheband.
No,Icanonlyplaytheviolin.
Text2
Wantcookies,honey?
Ijustmadesome,freshoutoftheoven.
Yeah!
Ilovecookies!
Thesearechocolate,andthosearestrawberry-flavored.
I’dpreferchocolateflavorplease.
Text3
WouldyoulikeadinnerwithmeonTuesday?
Sorry.Ipromisedtogotoaclassicalconcertwithmysister.
WhataboutThursdaythen?
ButIhaveajobinterviewonFridaymorning.IguessIhavetoprepareforit.
Text4
You’reanextremelygiftedlanguagelearner!
Youcanspeaksomanyforeignlanguages.
Well,IstudiedFrenchatprimaryschool.15yearslater,IlearntsomeRussianwhileIwasstudyingineveningclassesandnowIstudySpanishontheInternet.
Text5
Goodafternoon,Gris.
Goodafternoon,Mary.
Whattimeisitnowbyyourwatch?
Ihave8:
45.
Mineishalfpasteight.Isetmywatchbytheradiothismorning.
Text6
Hi,
Mom.
Robbie.You'
re
home
from
school
soearlytoday.
Yeah,
they'
getting
the
lecture
hall
ready
for
graduation
ceremony,soweallwenthomeearly.Toonoisytostudy.