初中化学全册选择题带详细解释共299道题Word下载.docx
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课题2水的净化
课题3水的组成
课题4化学式与化合价
第五单元化学方程式
课题1质量守恒定律
课题2如何正确书写化学方程式
课题3利用化学方程式的简单计算
第六单元碳和碳的氧化物
课题1金刚石、石墨和C60
课题2二氧化碳制取的研究
课题3二氧化碳和一氧化碳
实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质
第七单元燃料及其利用
课题1燃烧和灭火
课题2燃料的合理利用和开发
实验活动3燃烧的条件
第八单元金属和金属材料
课题1金属材料
课题2金属的化学性质
课题3金属资源的利用和保护
第九单元溶液
课题1溶液的形成
课题2溶解度
课题3溶质的质量分数
第十单元酸和碱
课题1常见的酸和碱
课题2酸和碱之间会发生什么反应
第十一单元盐化肥
课题1生活中常见的盐
课题2化学肥料
第十二单元化学与生活
课题1人类重要的营养物质
课题2化学元素与人体健康
课题3有机合成材料
名师解析（选择题）
1．（2010,芜湖）下列实验操作正确的是（）
A．量取液体B．闻气味C．倾倒液体D．加入固体
解析:
A项量取液体滴管应在量筒的正上文,而不能伸入量筒内,故A错;
B项闻气味时应用手轻轻搧动,使少量气体漂进鼻孔;
C项倾倒液体方法正确;
D项加入固体时应将试管平放,再用镊子或纸槽将固体放进试管底部，再慢慢竖起试管。
2.（2010，天津）下列实验操作中，不正确的是（）
答案：
D
解析：
本题考查实验的规范操作，过滤时“三低一靠”的原则。
3.（2010,苏州）下列有关仪器用途说法不恰当的是（）
A．温度计代替玻璃棒用于搅拌B．烧杯用于较多量试剂的反应容器
C．试管用于装配简易气体发生器D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体
温度计不能用于搅拌。
4.（2010，安徽）下列实验操作错误的是（）
A．取用药品B．称取药品C．量取液体D．搅拌溶解
量取液体时，视线应与量筒凹液面的最低处保持水平，C错误。
5.（2010，株洲）下列实验操作正确的是（）
A．为了获得感性认识，可触摸药品和品尝味道
B．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，并倒扣在试管架上
C．将水沿玻璃棒慢慢加入浓硫酸中，并不断搅拌，配制成稀硫酸
D．停止加热时，用嘴吹灭酒精灯
实验室中静止用手触摸药品和用嘴品尝味道；
配制稀硫酸时将浓硫酸沿玻璃棒慢慢加入水中，并用玻璃棒不断搅拌，防止酸液飞溅；
停止加热时，用灯帽盖灭酒精灯。
6.（2010,乐山）下图所示的化学实验基本操作正确的是（）
A．点燃酒精灯B．读取量筒中的液体体积C．向试管中滴加液体D．取用液体药品
点燃酒精灯时用火柴点燃，不能用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯，容易引起回火，故A错；
读取量筒中的液体体积应平视，故B正确；
向试管中滴加液体应垂直悬空滴，而不能斜着滴，故C错误；
取用液体药品瓶的标签应对着手心，同时瓶塞应倒放。
7.（2010，宁夏回族自治区）化学实验既要操作规范，更要保障安全。
下列实验操作符合这一要求的是（）
A.搅拌过滤器内的液体可以加快过滤速度
B.滴管伸入试管可以准确地把液体滴入试管
C.选用量程为50mL的量筒量取8mL液体
D.给试管内的液体加热时，试管口不能对着人
A项搅拌过滤器内的液体会戳破滤纸，不正确；
B项滴管伸入试管会污染试剂；
C项选用量程为50mL的量筒量取8mL液体误差太大；
D项正确。
8（2009，平原）下列实验操作正确的是（）
A．实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰B．将实验剩余的药品放回原试剂瓶
C．用药匙或纸槽把固体粉末送人试管D．用嘴品尝实验室药品的味道
酒精灯不用时要用灯帽盖灭；
将实验剩余的药品放到指定的容器中，不能放回原瓶；
实验室的药品不能品尝。
C
9（2009，温州）下列实验操作不正确的是（）
A．熄灭酒精灯D．闻气味C.给试管内液体加热D．滴加试液
给试管中的液体加热时，应用试管夹夹住试管的中上部，试管与桌面成45度夹角，试管内的液体不能超过试管容积的1/3。
答案：
10.（2009，滨州）化学实验室中，有许多仪器可以用来取用一定量的药品。
若需取用49mL酒精，下列最合适的仪器是（）
A.100mL的量筒B.托盘天平
C.50mL的烧杯D.50mL的量筒
量取一定体积的液体用量筒，要注意量筒量程的选择，因为量取酒精的体积为49mL，应选用量程略大于49mL的量筒，即50mL的量筒。
11.（2009，浙江杭州）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；
倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL。
则该学生实际倒出的溶液体积（）
A．小于6mLB．大于6mL
C．等于6mLD．无法确定范围
读数15mL是正确的，俯视读数时，读数偏大，实际液体量少。
12（2010，陕西）下列现象和做法，仅涉及物理变化的是（）
A．绿色植物光合作用B．世博会开幕燃放烟花C．电解水探究水的组成D．相互划刻比较硬度
光合作用、燃烧、电解的过程中都涉及到化学变化；
硬度比较只涉及到物质状态的比较，不发生化学变化。
D
13.（2010,泰州）电解水生成氢气和氧气的过程属于（）
A．化学变化B．物理变化C．化合反应D．置换反应
电解水生成氢气和氧气的过程属于化学变化。
14.（2010，天津）下列变化中，属于化学变化的是（）
A.滴水成冰B.酒精燃烧
C.玻璃破碎D.西瓜榨汁
B
本题考查化学变化与物理变化的区别——有无新物质生成，属简单题。
15.（2010,日照改编）下列物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（）
A．石墨、氧化铜、冰水混合物B.水银、水、CH3CH2OH
C.铜、二氧化锰、石蜡D.硫磺、铁锈、粗盐
冰水混合物是一种物质，不是混合物A错；
能用化学式表示的物质是纯净物B错；
铁锈不是氧化物是混合物，D错。
16．（2010，新疆）下列俗语与物质的化学性质无关的是（）
A.火上烧油B.百炼成钢C.玉不琢、不成器D.死灰复燃
玉在雕刻的过程中，只是物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化。
17．（2010,安徽）宣纸是中国文房四宝之一，其制作工艺被列入我国首批非物质文化
遗产名录。
下列关于宣纸的传统制作工序中主要发生化学变化的是（）
A．挑选原料B．加碱盐煮C．竹帘捞纸D．剪裁纸张
根据化学变化的定义来解答：
有新物质生成的变化是化学变化。
18.（2010，镇江）下列性质属于化学性质的是（）
A．沸点B．硬度
C．可燃性D．溶解性
化学性质是在化学变化过程中体现出来的性质，包括可燃性、不稳定性、毒性等。
19．（2010，新疆）下列俗语与物质的化学性质无关的是（）
20．（2010，宁夏回族自治区）下列变化属于物理变化的是（）
A.抹在墙壁上的石灰浆逐渐变硬B.用苛性钠干燥O2、H2
C.石蕊溶液遇到酸溶液变成红色D.用生石灰制熟石灰
21．（2010,泸州）下列变化属于化学变化的是（）
A．火柴折断B．镁条燃烧C．石蜡融化D．固体粉碎
【解析】选B。
火柴折断、固体粉碎是形态变化属于物理变化；
石蜡融化是状态变化属于物理变化；
镁条燃烧生成新物质氧化镁属于化学变化。
22．（2010，乌鲁木齐）下列说法属于化学性质的是（）
A.能导电B.硬度最大C.常温下呈气态D.铁钉会生锈
导电性、硬度属于物质的物理性质；
常温下呈气态属于物理性质；
生锈的过程中生成新物质，属于化学性质。
23.（2010，广安）下列典故主要体现化学变化的是（）
A．司马光砸缸B．铁杵磨成针
C．火烧赤壁D．凿壁偷光
燃烧的过程中生成新物质，属于化学变化。
24.（2009，南京）“飞天壮歌——中国首次太空漫步航天展”于5月24日在南京展区圆满结束。
航天所用燃料之一为液氢，下列说法中属于氢气的化学性质的是（）
A.液氢燃烧B.氢气是最轻的气体
C.氢气具有可燃性D.燃烧产生淡蓝色火焰
A属于化学变化，B属于物理性质，C属于化学性质，D属于化学变化中伴随的现象。
25：
（2010，山东）下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（）
A.花香四溢B.海市蜃楼
C.蜡炬成灰D.木已成舟
发生化学变化的过程中会有新的物质生成，“蜡炬成灰”中蜡烛发生化学反应生成了新物质，故属于化学变化。
凡是燃烧均有化学变化发生。
答案:
26：
（2010，黄冈）下列变化过程中只发生物理变化的是（）
A．用燃烧法区别羊毛和合成纤维
B．气球充气过多爆炸
C．以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒
D．铜制品在潮湿的空气中变成铜绿
燃烧肯定是化学变化；
爆炸可能是物理变化可能是化学变化，气球爆炸的过程中没有新物质生成肯定是物理变化；
酿酒的过程中粮食发生变化生成酒精，有新物质生成，所以是化学变化；
铜生锈的过程中，因为有新物质生成，所以是化学变化。
B
27.（2010,广东）物质的用途和性质密切相关。
下列用途主要是利用其化学性质的是（）
A．活性炭用于防毒面具B．金刚石作装饰品C．铜丝作导线D．氢气作高能燃料
活性炭用于防毒面具利用的是吸附性，有吸附性是物理性质；
金刚石作装饰品利用的是钻石有坚硬的质地和夺目的色彩，利用的也是物理性质；
铜丝作导线利用的是铜的导电性，利用的是物理性质；
氢气作高能燃料有燃烧，燃烧属于化学性质。
28：
（2009，泉州）实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸，你认为下列做法合理的是（）
A.猜想假设B.查阅资料
C.进行实验D.交流讨论
为了证明猜想的结果是否正确需要通过实验来证实。
C
29（2009，雅安）日常生活的下列放热现象中，与其他三种有本质区别的一种是（）
A.天然气燃烧放热B.电灯泡通电发热
D.镁与盐酸反应放热C.生石灰与水混合放热
天然气燃烧后不再是原来的天然气，生成了新物质；
生石灰和水发生反应，生成不同于生石灰的新物质；
镁与盐酸反应也生成新的物质，这几例都属于化学变化。
灯泡通电发光放热，仍是灯泡，没有生成新物质，属于物理变化。
30（2009，黄石）下列关于镁条燃烧现象的描述中正确的是（）
A.镁条在空气中燃烧后，生成黑色的固体B.镁条在空气中燃烧，产生大量白雾
C.镁条在空气中燃烧，
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