初中数学《图形的全等》经典习题Word文件下载.docx

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初中数学《图形的全等》经典习题Word文件下载.docx

③同旁内角互补;

④两点之间线段最短;

⑤直线都相等;

⑥任何数都有倒数;

⑦如果a2=b2,那么a=b;

⑧三角对应相等的两三角形全等;

⑨如果∠A+∠B=90°

,那么∠A与∠B互余.其中真命题有…(  )

A.3个B.4个C.5个D.6个

2.下列条件中能判定△ABC≌△DEF的是(  )

A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F

C.AC=DF,∠B=∠F,AB=DED.∠B=∠E,∠C=∠F,AC=DF

3.下列说法中不正确的是(  )

A.全等三角形的周长相等B.全等三角形的面积相等

C.全等三角形能重合D.全等三角形一定是等边三角形

4.给出下列各命题:

①有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形一定全等;

②有两边和一角对应相等的两个三角形一定全等;

③有两条直角边对应相等的两个直角三角形一定全等;

④有两条边分别相等的两个直角三角形一定全等;

其中假命题共有(  )

A.1个B.2个C.3个D.4个

5.如图,已知点A、D、C、F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF,要使△ABC≌△DEF,还需要添加一个条件是(  )

A.∠BCA=∠FB.∠B=∠EC.BC∥EFD.∠A=∠EDF

6.如图,AE⊥AB且AE=AB,BC⊥CD且BC=CD,请按照图中所标注的数据,计算图中实线所围成的图形的面积S是(  )

A.50B.62C.65D.68

7.如图所示,∠1=∠2,AE⊥OB于E,BD⊥OA于D,交点为C,则图中全等三角形共有(  )

A.2对B.3对C.4对D.5对

8.下列不能判定三角形全等的是(  )

A.如图

(1),线段AD与BC相交于点O,AO=DO,BO=CO.△ABO与△BCO

B.如图

(2),AC=AD,BC=BD.△ABC与△ABD

C.如图(3),∠A=∠C,∠B=∠D.△ABO与△CDO

D.如图(4),线段AD与BC相交于点E,AE=BE,CE=DE,AC=BD.△ABC与△BAD

9.如图,AC=DF,∠ACB=∠DFE,点B、E、C在一条直线上,则下列条件中不能断定△ADC≌DEF的是(  )

A.∠A=∠DB.BE=CFC.AB=DED.AB∥DE

10.如图,已知△ABC中,∠ABC=45°

,AC=4,H是高AD和BE的交点,则线段BH的长度为(  )

A.

B.4C.

D.5

11.如图,已知△ACF≌△DBE,∠E=∠F,AD=9cm,BC=5cm,AB的长为  cm.

12.如图,在△ABC和△BAD中,若∠C=∠D,再添加一个条件,就可以判定△ABC≌△BAD你添加的条件是  .

13.如图,已知AC=BD,则再添加条件  ,可证出△ABC≌△BAD.

14.如图,已知∠ABC=∠DCB,现要说明△ABC≌△DCB,则还要补加一个条件是 或  或  .

15.如图,如果△ABC≌△DEF,△DEF周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm,∠E=∠B,则AC=  cm.

16.如图,△ABC≌△EFC,CF=3cm,CE=4cm,∠F=36°

,则BC=  cm,∠B=  度.

17.如图,已知AB=AC,D为∠BAC的角平分线上面一点,连接BD,CD;

如图2,已知AB=AC,D、E为∠BAC的角平分线上面两点,连接BD,CD,BE,CE;

如图3,已知AB=AC,D、E、F为∠BAC的角平分线上面三点,连接BD,CD,BE,CE,BF,CF;

…,依次规律,第n个图形中有全等三角形的对数是  .

18.如图,将标号为A,B,C,D的正方形沿图中的虚线剪开后,得到标号为N,P,Q,M的四个图形,试按照“哪个正方形剪开后与哪个图形”的对应关系填空:

A与  对应;

B与  对应;

C与  对应;

D与  对应.

19.如图EB交AC于M,交FC于D,AB交FC于N,∠E=∠F=90°

,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:

①∠1=∠2;

②BE=CF;

③△ACN≌△ABM;

④CD=DN.其中正确的结论有  (填序号).

20.如图,已知CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D、E,BE、CD交于点O,且AO平分∠BAC,那么图中全等三角形共有  对.

21.如图,在△ABC中,已知∠DBC=60°

,AC>BC,又△ABC′、△BCA′、△CAB′都是△ABC形外的等边三角形,而点D在AC上,且BC=DC

(1)证明:

△C′BD≌△B′DC;

(2)证明:

△AC′D≌△DB′A;

(3)对△ABC、△ABC′、△BCA′、△CAB′,从面积大小关系上,你能得出什么结论?

22.如图,AD是△ABC的中线,BE交AC于E,交AD于F,且AE=EF,求证:

AC=BF.

23.如图,已知:

△ABC中,∠ACB=90°

,D为AC边上的一点,E为DB的中点,CE的延长线交AB于点F,FG∥BC交DB于点G.试说明:

∠BFG=∠CGF.

24.如图

(1),A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD,试证明BD平分EF,若将△DEC的边EC沿AC方向移动变为图

(2)时,其余条件不变,上述结论是否成立?

请说明理由.

25.如图,两个全等的直角三角形△ABC和△A1B1C1中,∠ACB=∠A1C1B1=90°

,两条相等的直角边AC,A1C1在同一直线上,A1B1与AB交于O,AB与B1C1交于E1,A1B1与BC交于E.

(1)写出图中除△ABC≌△A1B1C1外的所有其它各组全等三角形(不再连线和标注字母);

(2)求证:

B1E1=BE.

26.

(1)在图1中,已知∠MAN=120°

,AC平分∠MAN.∠ABC=∠ADC=90°

,则能得如下两个结论:

①DC=BC;

②AD+AB=AC.请你证明结论②;

(2)在图2中,把

(1)中的条件“∠ABC=∠ADC=90°

”改为∠ABC+∠ADC=180°

,其他条件不变,则

(1)中的结论是否仍然成立?

若成立,请给出证明;

若不成立,请说明理由.

27.如图,点E在△ABC外部,点D在边BC上,DE交AC于F.若∠1=∠2=∠3,AC=AE,请说明△ABC≌△ADE的道理.

28.用两个全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD.把一个含60°

角的三角尺与这个菱形叠合,使三角尺的60°

角的顶点与点A重合,两边分别与AB,AC重合.将三角尺绕点A按逆时针方向旋转.

(1)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC,CD相交于点E,F时,(如图1),通过观察或测量BE,CF的长度,你能得出什么结论并证明你的结论;

(2)当三角尺的两边分别与菱形的两边BC,CD的延长线相交于点E,F时(如图2),你在

(1)中得到的结论还成立吗?

简要说明理由.

29.已知:

如图,△ABC中,∠ABC=45°

,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连接DH与BE相交于点G.

(1)求证:

BF=AC;

CE=

BF;

(3)CE与BG的大小关系如何?

试证明你的结论.

30.如图,AD=BC,请添加一个条件,使图中存在全等三角形并给予证明.

你所添加的条件为:

  ;

得到的一对全等三角形是△  ≌△  .

参考答案

1.B

【解析】

试题分析:

根据邻补角互补,对顶角相等的性质,线段的性质,直线的性质,倒数的特殊规定,绝对值的选择性,全等三角形的判定,余角的定义对各小题分析判断后即可求解.

解:

①邻补角互补,正确;

②对顶角相等,正确;

③被截线不平行则同旁内角不互补,故本小题错误;

④两点之间线段最短,是线段的性质,正确;

⑤直线是向两方无限延伸的,没有长短,故本小题错误;

⑥0没有倒数,故本小题错误;

⑦如果a2=b2,那么a=b或a=﹣b,故本小题错误;

⑧三角对应相等的两三角形相似但不一定全等,故本小题错误;

,那么∠A与∠B互余,是定义,正确.

综上所述,真命题有①②④⑨共4个.

故选B.

考点:

对顶角、邻补角;

倒数;

线段的性质:

两点之间线段最短;

全等三角形的判定.

点评:

本题是对基础知识的综合考查,熟记概念与性质是解题的关键.

2.D

全等三角形的判定方法有:

SAS,ASA,AAS,SSS,而SSA,AAA都不能判定两三角形全等,根据以上内容判断即可.

A、根据AB=DE,BC=EF,∠A=∠D,不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;

B、根据∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F,不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;

C、根据AC=DF,∠B=∠F,AB=DE,不能判断△ABC≌△DEF,故本选项错误;

D、∵在△ABC和△DEF中

∴△ABC≌△DEF(AAS),故本选项正确;

故选D.

本题考查了全等三角形的判定的应用,题目比较好,但是一道比较容易出错的题目,全等三角形的判定方法有:

SAS,ASA,AAS,SSS.

3.D

根据全等三角形的性质得出AB=DE,AC=DF,BC=EF,即可判断A;

根据全等三角形的性质得出△ABC和△DEF放在一起,能够完全重合,即可判断B、C;

根据图形即可判断D.

A、∵△ABC≌△DEF,

∴AB=DE,AC=DF,BC=EF,

∴AB+AC+BC=DE+DF+EF,故本选项错误;

B、∵△ABC≌△DEF,

即△ABC和△DEF放在一起,能够完全重合,即两三角形的面积相等,故本选项错误;

C、∵△ABC≌△DEF,

即△ABC和△DEF放在一起,能够完全重合,故本选项错误;

D、如图△ABC和DEF不是等边三角形,但两三角形全等,故本选项正确;

全等三角形的性质.

本题考查了全等三角形的定义和性质的应用,能运用全等三角形的有关性质进行说理是解此题的关键,题目较好,但是一道比较容易出错的题目.

4.B

根据三角形全等的判定方法即可解得,做题时要根据已知条件结合判定方法逐个验证.

①符合SAS,成立;

②SSA不符合三角形全等的条件;

③符合SAS,是真命题;

④没有对应相等不符合三角形全等的条件,是假命题.则正确的是①和③.

本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:

SSS、SAS、SSA、HL.

注意:

AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.

5.B

【解析

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