语文北新5年级Word下载.docx

语文北新5年级Word下载.docx

《语文北新5年级Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文北新5年级Word下载.docx（18页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

总分

得分

成都市北新实验小学命题教师：

段莎易汇慧朱涛

说明：

全卷总分100分，考试时间100分钟。

积累与运用

一、根据要求，默写句子。

（3分）

请对照译文写出相应的古文。

“船已经向前走了，而剑没有走，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗！

”

二、看拼音写词语。

（6分）

xù

njí

zà

oxí

ng　tí

lià

n

lǐngluè

mè

nghuà

nkǒngjù

kè

zhōuqiú

zhōuqiú

jià

nmǎnzà

ié

rguī

三、按要求填写词语，并选择合适的词语，将序号填进句中。

（5分）

①（）（）万状②不（）设（）③千（）一（）

④火（）（）毛⑤（）（）自若⑥（）（）弩张⑦（）结（）作⑧（）繁（）简

大家知道，船只下沉，后果将（）。

船上的人都吓得（），在这（）之际，他（）地组织大家有序撤离，使得所有人都获救了。

四、判断。

1.“余音绕梁”和“回味无穷”都是指给人留下难忘的印象；

“宁”在“宁静”“宁愿”中读音一样。

（）

2.《浪淘沙》为唐朝诗人白居易所作，说明世间万物变化无常。

我们还学习过他的诗《春夜喜雨》。

3.写作时，重点部分详细描写或具体说明，其它部分概括叙述或一带而过。

（）

4.写比较详细的提纲，可以帮助我们更具体地把握内容要点和作者的思路。

提纲要用图表的形式，不能语句陈述。

5.《迟到》一文写了作者因赖床而挨了爸爸的打，事后爸爸却送来花棉袄和铜板，让人体会到严厉而深沉的父爱。

五、将下面的内容重新排列，正确的顺序应该是（）（3分）

①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”，海洋生态环境日趋恶化，生物种类象剧减少。

②海洋里丰富的食物资源，千万年来滋养着人类。

③长期的过度捕捞使全世界2／3的产鱼区繁殖量不足，捕鱼区域只能向深海推进，这更加剧了海洋资源的枯竭。

④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等，它对人类的贡献是全方位的。

A．④①②③B．②④③①C．①③②④D．②④①③

六、课文内容回顾。

1、杨诚斋诗云：

“__________________”者是也。

（《浙江潮》）

2、瓦特发明了蒸汽机，爱迪生发明了_________，贝尔发明了_________，莱特兄弟发明了__________，而美国青年惠特尼发明的是_______________________。

（《他发明了什么》）

3、学完这一册，我从《巩乃斯的马》中见识了____________的场面；

从《“看”的学问》一课知道了观察的方法:

____________________等；

认识了________的哈尔威船长；

明白了最好的身份证就是__________；

知道了面对错误，我们要___________________；

此外还学习了《___________》这则寓言故事，从中明白____________________________________________________________的道理。

七、口语交际。

我们会遇到许多危急的时刻，比如公交车突然着火、看见小偷偷窃·

·

联系实际生活谈谈你的做法。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、阅读与理解

（一）

我登上月球十分强烈的感受，就是对地球爱之弥深。

地球虽有缺点，可是比电视上看到的满目凄凉、到处窟窿要强得多。

据我们所知，金星永远被炽热的气体所窒息，火星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。

至于地球，对我们却非常合适。

地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量恰到好处，使我们不至于过度兴奋，或自行焚化。

但是掺和后的空气又有足够的强度，使我们到处感觉它的存在。

这无疑是太阳系中最美好的大气层。

在工厂浓烟密布和汽油味充斥的城市，偶尔吹过一阵清风，就会提醒我们，清洁的空气的确可以维持健康。

地球的一大优点，是它有一个人人称道的斜轴。

这个轴造成了一年四季的交替变化，使我们的生活免于单调，毛衣之后穿泳装绿叶之后赏红叶。

我们也很幸运，地球旋转的速度刚好合适。

我一向热烈赞成一天有24小时，因为这跟我们睡眠的习惯配合得恰到好处。

你想一想，地球如果转得跟土星一样快，每10小时自转一次，情形又会怎么样？

你就要不断上床、起床了。

有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右的地方跌下来，就有可能摔断腿。

不过也有一个优点足以相抵：

房子不会轻易被风吹走。

应当承认，重力是很有价值的稳定力。

千秋万世，运转不停，这是地球的另一个优点。

只要妥善维护，地球总可以做我们永世的乐土，这个乐土不能全无风波，优点却不能抹杀。

说到这里，我不禁想起太空人安德斯上校接受采访时说的一句话。

他说，最觉得惊奇的，是它的色彩和渺小。

他又补充说：

“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而又脆弱的星球。

1.根据要求写词语。

（2分）

近义词：

凄凉——夸耀——

反义词：

维护——炽热——

2.根据文本内容，判断信息是否正确。

（4分）

（1）火星永远被炽热的气体所窒息，金星周围笼罩着一层冰冷的二氧化碳，都是不讨人喜欢的星球。

（2）地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化，而且有美妙的大气层，氧的含量恰到好处。

（3）地球的旋转速度和土星一样，对于人类来说，刚好合适。

（4）地球的重力是很有价值的稳定力。

3.地球对于人类来说，到底有哪些优点呢？

（请至少写出三条优点）（3分）

4.“有些人批评过地球的重力，说它太强，从一米左右的地方跌下来，就有可能摔断腿。

”这句话中的加点词能去掉吗？

为什么？

（2分）

5.文章第一自然段主要运用了什么说明方法？

有什么作用？

（3分）

6.“我觉得大家应该同心协力，维护这个微小、美丽而又脆弱的星球。

”联系已有知识，谈谈你对安德斯所说的这句话的理解。

（二）

后母的三巴掌

从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。

第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。

“哪来的？

”后母看出不对劲儿了。

“偷的。

”我还觉得挺得意，挺能耐。

“啪！

”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。

疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。

“做贼！

与老鼠一个祖宗！

恨死人！

把瓜扔了！

不许吃！

给，给老头儿送钱去！

”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。

从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。

第二巴掌是我10岁那年。

要过年了，父亲交给后母一沓钱说：

“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。

”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。

我看见后母将钱压在席底下。

“阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？

”“有。

”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。

我赶紧把席底下的钱换了地方。

“嗯？

”后母揭开席一怔。

“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。

二奶奶小跑走了。

我神秘兮兮地把钱给后母看：

“过年呢，不借给她。

”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。

“小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。

”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。

父亲知道了，说“该把屁股打碎。

从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。

第三巴掌是我14岁那年。

我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。

“我不上了，帮娘喂猪吧。

借人求人多难。

”我吃饭时说。

后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。

疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。

“一指头年纪，还没见事就先低头！

抬起来！

不念书，大了能中屁用！

我去求人借，还用你费心！

再有这想法眼睛抠出来喂猪！

我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。

我在内心发誓：

“等我会写文章时，一定先写后母。

1.文中充满真情，请你摘抄文中最有感受的一句话，并将你的真实感受记录下来。

句子：

感受：

2.文章的一条清晰的线索是：

3.请简要概括出“后母的三巴掌”的三件事：

第一件事：

第二件事：

第三件事：

4.“后母的三巴掌”给我带来了那些深刻的教训呢？

（至少写出两点）（2分）

5.请仔细阅读文章，抓住对文中后母动作描写的句子，仔细体会，想一想：

后母有怎样的性格呢？

这样的后母你喜欢吗？

6.阅读完这篇文章，结合《迟到》这篇课文，如果你也曾经历过因犯错而被父母教育的事情，你会如何看待这件事呢？

习作与表达（共40分）

一．综合活动（10分）

1.补充有关“礼”的名言警句。

（1）；

来而不往，亦非礼也。

（2）人生贵相知；

2.默写《微笑》中你最喜欢的一节诗歌。

3.春节快到，你准备送一件什么礼物给你的亲人呢？

送礼物时，你还会送上怎样的祝福语呢？

送给：

礼物：

祝福语：

二．习作（共30分）

在生活中我们偶尔会犯一些小错误，你在犯错误时会用什么样的方式认识错误呢？

写作指导：

1.犯错误并不可怕，可怕的是在错误面前不能够认识到错在哪里，请以《面对错误》为题，写一写你是如何正确面对错误的。

2.请注意将人物的心理活动描写深刻,文章详略得当。

3.字数最少不低于400字，最多不能超出格子。