坡庄小学德育校本教材Word格式文档下载.docx
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二、不同场合如何问好
（一）在学校如何问好
.在学校，对见到的老师或同学，不管是否认识，均应主动问好。
见到老师主动问“老师好”，遇见老师时主动停下，微微鞠躬或点头问好。
遇见两个及两个以上的老师，问“老师们好”。
同学间要面带微笑互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手。
2.在校内个人遇到来宾或家长，应主动向来宾和客人问好；
当来宾参观、检查进入班级或学生正在路队行进，领队员应主动问好，然后全班集体声音统一洪亮打招呼：
“×
×
好”。
集体活动时要求不单独问好。
（二）家庭如何问好
当回到家里应主动向长辈问好；
在家接待客人应主动问好。
公共场合如何问好
到其他公共场合，对需要交往的人主动问好。
如请求帮助时、购物时等需主动先问好。
三、问好的一般规则
1.问好一般先上后下，先长后幼，先疏后亲，先女后男。
2.双方相遇时，小辈主动向长辈问好，下级主动向上级问好。
四、问好的称呼
1.按年龄性别称呼:
学生通过自身判断对方年龄，以不同方式称呼如：
爷爷奶奶好、叔叔阿姨好、哥哥姐姐好、弟弟妹妹好。
2.按职业身份称呼：
如：
警察叔叔好、医生好、老师好、同学好。
3.如遇两个人时先判断对方的特点（年龄、性别、职业）然后问好。
同类的加“们”，不同的分别问好。
如奶奶好、叔叔好。
如遇两人或以上，同类的加“们”，不容易判断的复杂的身份、不同年龄的直接问“大家好”。
五、问好的行为要求
姿态：
立正站好，行注目礼（眼睛正视对方）
表情：
亲切自然、大方，面带微笑
声音：
声音平和、有激情、不大声喊，能让对方清楚地听到。
距离：
一般在两米之内就应主动问好，人多杂乱时可就近问好。
六、什么时候不适宜问好
（1）升旗、集会、演练、体育课、紧急事情发生时等情况下；
（2）课堂上学习的情况下；
（3）老师之间或与客人谈话时；
（4）老师在打电话或入厕时。
（5）很遥远的地方不要大声喊的问好。
七、应避免出现的称呼
1.同辈间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同伴。
2.有生理有缺陷的人，应绝对避免使用带有刺激的或轻蔑字眼的称呼。
（拐子、瞎子）
“互相问好”是一种最基本的自尊和受人尊敬的表现，而自尊和受人尊敬是人生存的一种基本需要。
主动向别人“问好”，是一种修养、一种友爱、一种欣赏、一种自尊的表现；
能得到别人的“问好”，是一种认可、一种关爱、一种鼓励、一种受人尊敬的体现。
应该说，“互相问好”是人们表达思想、交流感情、加深友谊、振奋精神的一种最朴实、最常用、最微妙、最基本的生存需要。
让我们从现在开始，养成良好的文明礼仪习惯，传承祖国优秀的文化礼仪传统吧。
小故事
美的回声
一个孩子对着群山高喊：
“喂，你干吗？
”群山回应道：
”妈妈告诉孩子说：
“你对他说‘我们是朋友！
’，听听他会说什么。
”孩子又大声喊：
“您好，我们是朋友！
”大山回应道：
”孩子听了非常高兴。
妈妈说：
“孩子，你用什么样的语言对待别人，别人也会有用什么样的语言对待你。
”
课后评价：
说说自己通过学习之后有哪些地方有进步？
哪些地方做得还不够？
第二课使用文明语言
日常文明用语
1·
问候语：
“您好”“您好，见到您很高兴”“早上好”
2、征询语：
“能为你做些什么吗？
“您还有什么别的事情吗？
“这样会不会打扰你？
3·
感谢语：
“谢谢！
“非常感谢，麻烦您了！
4·
道歉语：
“很抱歉，这件事我实在做不了。
”
“对不起，打扰了。
“真不好意思.”
5·
应答语：
“好，马上就来。
“不必客气，这是我应该做的。
“不用谢，做的不好的地方请见谅。
“行，你稍等。
6·
赞美语：
“你干得很好”“你真能干”
“太棒了”“你真了不起”
“这太美了”
7·
慰问语：
“您辛苦了。
“让你受累了。
“给你添麻烦了。
8·
其它礼貌用语还有很多，如
欢迎语“您好”“欢迎您的到来”
请进、请坐
告别语：
再见祝你路顺风
述说:
说一说班级里哪位同学使用文明语言与同学交流，自己又是怎么做的？
第三课路队文明
1、行走时要遵守的规则：
（1）出操、放学、到专用教室，行进有序，不推拉，不喧哗，2分钟内集合完毕；
操场、走廊不奔跑，路过教室或他人正在学习的教室时，自觉保持安静；
遵守右行的规则。
（2）行走时遵守“轻声、慢步、靠右行”规则，不做危险动作，不奔跑，不影响他人学习和工作。
2、行走的礼仪
（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）进出教室有秩序，上下楼、过楼道要靠右慢行，不可以骑在栏杆上向下滑。
出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不大声喧哗，不影响他人。
（3）在排队过程中学生一律不准讲话，做到静、齐、快。
（4）上厕所时，主动排队，不拥挤。
（5）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；
需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（6）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
3、校园行走安全注意事项
（1）不可在楼梯间、走廊上游戏、奔跑、打球、攀爬、推挤等。
（2）上下楼梯时依序拾级而上或下。
（3）上下楼梯时要靠右行走，轻声慢步。
（4）集体在楼梯间、走廊上行进时，需保持适当距离，以免冲撞、推挤，发生意外。
（5）不在走廊上、楼梯间奔跑、推挤、攀爬。
（6）行进转角处，不可突然冲出。
（7）在操场玩耍，不可横冲直撞，追逐奔跑，要多礼让他人。
（8）行走时，要抬头挺胸，眼观四方，提高警觉。
（9）能遵守校园內的警告标志、远离工地，并且不在附近逗留、玩耍。
（10）楼道拥挤时，后方学生就地止步，待前方同学疏散后方可前行。
（11）紧急疏散时，听从老师指挥。
4、遇到这些问题怎么办？
（1）上下楼梯怎么行走？
上下楼梯：
脚步轻轻靠右依次慢行，一步一个台阶，不跑不跳，不扶栏杆，不把身子探向栏杆外，不攀爬楼梯栏杆，不要并行，不在楼梯处逗留或跳跃，严禁坐在楼梯扶手上滑行。
还要注意做到不吵嚷、不拥挤、不起哄、不推搡、不超越，安全有序下楼，学生靠两边走，留出中间过道。
队伍行进中一定要注意自己的脚下，宁可速度慢一些，也不要摔倒。
当发现自己前面或旁边有人突然摔倒，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（2）在走廊里如何处理班级相遇时的拥挤情况？
在走廊或楼梯行走时，不紧贴或用手扶摸墙壁，不拥挤，不打闹，要自觉靠右侧有秩序的行走。
班级与班级相遇，处在有利于疏通道路的班级先行，不能争抢着过，不要互相拥挤，不要吵闹，更不能大声说不利于稳定秩序的话语
（3）在楼梯上掉了物品，鞋被踩后怎么办？
不要马上捡拾，应该在队伍通过后，再回头捡拾，身子要面向楼梯姿势，以免被下楼同学撞倒；
如果被踩掉了鞋，应该主动靠向一边，右手扶栏杆后再提鞋。
（4）到专用教室或集会行走注意什么？
到专用教室上课或参加集会（集体活动）要提前排队前往，不要大声喧哗或追逐打闹。
进出楼门、上下楼梯要排好队一个班一个班地进出，严禁蜂拥而上，严禁多班并行，严禁超越抢行，严禁跑跳推搡，严禁起哄、怪叫、故意拦路或封堵通道。
楼梯口有多个班级时，要主动让行，一定要坚持“高楼层让低楼层先走，高年级让低年级先走，后面的让前面的先走”的原则。
：
拍手歌
你拍一，我拍一，集会放学心不急，
你拍二，我拍二，排好队伍静齐快。
你拍三，我拍三，靠右行走记心间，
你拍四，我拍四，看前顾后不拥挤。
你拍五，我拍五，队形整齐不落伍。
你拍六，我拍六，学习活动全优秀。
第四课集会礼仪
你知道参加学校集会有哪些礼节？
——尊重集会，认真听会
1、
准时到会
应该提前5分钟进入会场，这样可以有时间做好听会的各种准备。
静静地坐在会场等待会议开始，这是对会议主持人、主讲者、召集者的尊重。
不要让自己因为着装、动作而引人注目；
不要发出引人注目的声音，不要做引人注目的动作，不要在会场随意走动。
认真听讲，拒绝交谈，这是最起码的礼貌。
不要和周围的同学交头接耳议论，不要说与集会无关的事；
即使他人主动和你说话，你也应该婉言拒绝：
“对不起，会后我找你去，好吗？
2、
礼节到位
集会中必要的礼节一定要认真地做到位，不可敷衍了事。
起立，行注目礼，鼓掌，这都是集会时常用的礼节，一定要人在地做。
鼓掌时双手要举至胸前，有节奏地拍出声音。
不应只是象征性地拍拍手，不应拍得过长、过响，要顺着大家的掌声一同起落，以免发出零零星星的掌声，作出“孤掌难鸣”的滑稽相。
重要领导出现时都要鼓掌欢迎；
每一位发言者讲完话，都应鼓掌致意；
主讲人讲到精彩之处时，更应鼓掌表示赞同赞赏或响应。
这些都是对报告人应有的礼节。
绝不能鼓倒掌，出怪声，起哄。
3、
有序退场
等会议主持人离开主席台之后才能退场。
退场时尽量保持安静，尽量把座椅恢复到开会之前的样子。
如果是自己搬凳子，一定要轻声搬取，不能拖着走，弄出声响。
4、勿将弃物留在场内
集会时应准备些物品，如卫生纸巾或手绢，以备万一有鼻涕或痰时使用。
用过后的纸巾先放在口袋里，等集会结束之后在扔到垃圾箱内，不能丢弃在场内。
相关资料：
少先队的旗帜在阳光下飘扬！
——少先队活动的礼仪
“少先队”是“中国少年先锋队”的简称，成立于1949年10月13日。
少先队是中国少年而他的群众组织，是学习共产主义思想的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
少先队的标志是队旗和红领巾。
队旗——五角星加火炬的红旗。
红色象征革命胜利，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗的构图与颜色说明：
少先队是中国共产党创建和领导的，只有在共产党的领导下，在革命取得胜利的社会主义国家，少年儿童才能得到爱护和关怀，才会有光明灿烂的前程。
信息礼仪
第二章
信息礼仪
第一节电话礼仪
礼仪名言：
礼貌经常可以替代最高贵的感情。
——梅里美
礼仪提示:
1、正确地接电话：
⑴养成电话铃响后中断时立即接听和语调
温和地自报家门的习惯。
比如：
您好！
这是ⅩⅩⅩ。
请问您找哪位？
⑵若是找其他人的电话，应让对方稍等，然后迅速叫来听电话的人；
若是对方要找的人不在，要询问对方是否有事需要自己转告。
⑶在接听别人的电话时，应由对方先结束谈
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