人教版小学五年级下册数学期末试卷和答案.doc
《人教版小学五年级下册数学期末试卷和答案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学五年级下册数学期末试卷和答案.doc(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版五年级数学下册期末综合测试题
一、填空题。
(每题1分,共20分)
(1)最小的质数除以最小的合数,商是,化成小数是()。
(2)1.75=7÷()==28÷()=。
(3)把4个同样大小的面包平均分给3个小朋友,每人分得这些面包的,每人分得个面包。
(4)在(a为自然数)中,当a=()时,它是最小的假分数;当a=()时,它是最小的合数。
(5)5□0同时是2、5、3的倍数,□里可填()。
(6)比较大小。
○ ○-○+○+
(7)某公司总经理月工资5000元,两个副总的月工资都是2000元,其他15名员工的月平均工资1200元。
这个公司18人的月平均工资是();这组数据的中位数是(),众数是()。
(8)要清楚地表示一个病人的体温变化情况,用()统计图效果好。
(9)在、、、、、这些分数中,真分数有(),假分数有(),最简分数有(),同分母分数有()。
(10)一个棱长总和是84cm的正方体,它的表面积是(),体积是()。
二、判断题。
(对的打“√”,错的打“×”。
)(每题1分,共5分)
1.把210分解质因数是2×3×5×7=210。
()
2.大于而小于的真分数有无数个。
()
3.长方形、正方形、平行四边行和等腰梯形都是轴对称图形。
()
4.15:
30时,时针和分针所成的角度是直角。
()
5.不能化成有限小数。
()
三、选择题。
(每题2分,共10分)
(1)两个正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积之和相比是()。
A.增加了B.减少了C.不变D.无法确定
(2)9盒月饼中,有1盒质量不同,至少称()次能保证找出这盒月饼。
A.2B.3C.4D.5
(3)把的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。
A.6B.8C.12D.16
(4)质数与质数的乘积一定是()。
A.合数B.质数C.可能是质数,也可能是合数
(5)一根长方体木料,长4米,宽0.5米,厚2分米,把它锯成4段,表面积最少增加()平方分
米。
A.48B.60C.120
四、计算题。
(共37分)
1.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
(6分)
①3和22②17和68③52和78
2.用你喜欢的方法计算。
(8分)
①②③④
3.解方程(12分)
①②
③④
4.
(1)画出图形A绕点O顺时针旋转90°后得到图形B。
(2分)
(2)把图形B先向右平移9格,再向下平移3格得到图形C。
(2分)
A
O
5.把下面这个展开图折成一个长方体。
①如果A面在底部,那么()面在上面。
(2分)
②如果F面在前面,从左面看是B面,()面在上面。
(2分)
E
D
A
③测量有关数据(取整厘米数),算出它的表面积和体积。
(3分)
B
C
F
六、应用题。
(每题5分,共20分)
1.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长的,还剩全长的几分之几没有修?
(5分)
2.一个果园的总面积是公顷,其中梨占,苹果占,其余的地种了其它的果木。
其它果木占几分之几?
(5分)
3.一个长方体(如下图),如果高增加4厘米,就变成了棱长是10厘米的正方体。
表面积和体积各增加
了多少?
(5分)
4.一些贝壳,4个4个地数,最后多1个;5个5个地数,最后多2个;6个6个数,最后多3个。
这些
贝壳至少有多少个?
(5分)
年龄
5.下面是小红7~12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表:
(8分)
项目
身高
7
8
9
10
11
12
标准身高
123
128
135
140
148
153
小红身高
112
120
129
139
148
160
根据表中的数据,画出折线统计图,并回答下面的问题。
小红7~12岁身高和标准身高对比情况统计图
年月制
11岁
10岁
9岁
8岁
7岁
12岁
0
150
120
110
130
140
单位:
厘米
160
小红身高标准身高
(1)根据表中的数据,画出折线统计图。
(4分)
(2)小红从()岁到()岁身高增长得最快。
(2分)
(3)对比标准身高,说说你对小红7~12岁身高增长情况的看法?
(2分)
创新提高
1.一张长30厘米,宽18厘米的长方形硬纸板,在它的四个角各剪去边长6cm的正方形,折成
一个无盖的纸盒。
这个纸盒用了多少铁皮?
容积有多少?
(5分)
2.小明和爸爸每天围绕街心花园晨跑,小明15分钟跑一圈,爸爸12分钟跑一圈。
如果父子两
人同时同地起跑,至少多少分钟后两人再次在起点相遇?
此时,爸爸和小明各跑了几圈?
(5分)
3.跃华小学举行数学能力竞赛,设有一、二、三等奖若干名。
获一、二等奖的占获奖总人数的,
获二、三等奖的占获奖总人数的,获二等奖的占获奖总人数的几分之几?
(5分)
4.有一块长24分米,宽16分米的布,把它平均剪成大小一样的正方形布料,从不浪费的角度考虑,小
正方形布料的边长最大为多少分米?
能剪下这样的布料多少块?
(5分)
5