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4儿科医师培训标准

儿科医师培训标准

儿科是一门研究小儿营养、生长发育规律、提高小儿身心健康水平和疾病防治质量的综合性医学学科。

它的服务对象是从胎儿到青少年,因此其生理、病理、疾病表现等方面与成人不同,具有动态的特点。

专业范围包括:

儿童保健、围生医学、新生儿、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及肿瘤、神经、精神心理、内分泌、免疫、遗传代谢、急救、康复、营养等。

儿科专科医师培养阶段为3年,通过培养并考试合格者方可进入儿科医学亚专业的培养。

一、培训目标

本阶段为基础培训,要求掌握儿科基础理论,基本知识及基本技能。

在巩固大学理论知识的水平上,阅读儿科的经典著作,学习专业必修课和选修课。

按要求完成门诊及住院病史的规范化书写。

熟练地进行全面的体格检查,对儿科的常见病、多发病的病因、发病机制、临床表现、诊断及鉴别诊断、预防、治疗有较详细的了解,并能独立处理。

对轮转科室各专业的内容有基本了解,熟悉其诊疗常规。

参加危重病人的抢救。

在上级医师带领下参加实习医师的带教工作。

到第3年结束时能够具备独立处理儿科常见病、多发病的工作能力。

外语、教学、科研等能力的要求:

国外有关文献综述或读书报告1篇。

二、培训方法

各专业轮转:

1.儿童保健3个月(自第3年开始,其中1个月在基层)。

2.新生儿、产婴室、儿内科(心血管、肾脏、神经、血液及肿瘤、消化、呼吸、传染病、内分泌等每专业各2~3个月),共21个月,视受训者培养基地的具体情况安排轮转(儿内科未设置的专业在成人科室轮转)。

3.ICU2个月。

4.门诊、急诊6个月。

5.辅助科室心电图、检验科各1个月,医学影像科(含超声、核医学)2月。

三、培训内容与要求

(一)儿童保健

轮转时间3个月

1.轮转目的

掌握:

小儿生长发育规律、发育评价的方法;小儿营养的基本知识及正确的喂养方法;小儿常见疾病的诊断及防治;计划免疫的内容及其禁忌证、常见的不良反应及处理;儿童四病(佝偻病、贫血、肺炎、腹泻病)的防治方案。

营养不良、锌缺乏症、肥胖症、注意力缺陷多动综合征、遗尿症等。

熟悉:

各种心理测试的方法及其适应年龄,并对结果予以解释、评价;散居儿童及集体儿童的管理;身材矮小、厌食症、发育迟缓等症状的鉴别诊断;儿童早期发展的评价、咨询和干预,儿童保健的卫生宣教。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病  种

例数(≥)

营养不良

3

锌缺乏症

3

多动性障碍

3

维生素D缺乏性佝偻病

3

贫血

3

肺炎

3

遗尿症

3

肥胖症

3

抽动症

3

佝偻病

腹泻病

3

(2)基本技能要求:

常用体格指标的测量(如体重、身高、头围、胸围、上臂围、皮下脂肪)。

(二)重症监护

轮转时间2个月

1.轮转目的

掌握:

掌握病情;观察生命体征的变化;常见急诊疾病的诊治并掌握危重病例评分法。

能够分析血气分析、电解质、肝、肾功能等测定结果并进行初步处理。

熟悉:

急救常用药物及其剂量。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病  种

例数(≥)

心肺复苏术(心跳骤停、呼吸骤停)

3

哮喘持续状态

3

心律失常

3

急性颅内高压

3

癫痫持续状态

3

急性呼吸衰竭

3

心力衰竭

3

休克

3

急性肾功能衰竭

3

各种中毒

3

(2)基本技能要求:

能操作监护仪,进行气管插管≥3例,心肺复苏术。

(三)新生儿

轮转时间2个月

1.轮转目的

掌握:

新生儿的分类;足月儿、早产儿、小于胎龄儿、过期产儿、巨大儿等的解剖生理特点及护理特点;新生儿的病史询问及病历书写;新生儿常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断及防治。

熟悉:

新生儿、早产儿的喂养及用药(包括抗生素)及补液特点。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求

病  种

例数(≥)

新生儿窒息

3

缺氧缺血性脑病

3

肺炎

3

败血症

3

坏死性小肠结肠炎

1

先天性梅毒

1

新生儿低血糖

1

新生儿贫血

1

红细胞增多症

1

颅内出血

3

肺透明膜病

1

胎粪吸入综合征

3

化脓性脑膜炎

3

硬肿症

3

新生儿破伤风

1

高血糖

1

TORCH

1

(2)基本技能要求:

正确进行新生儿全面的体格检查≥3例。

(四)传染病

轮转时间2个月

1.轮转目的

掌握:

儿童常见传染病的临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗及预防。

熟悉:

小儿性传播性疾病(如艾滋病、淋病、梅毒等)的临床表现、诊断及防治;重症急性呼吸综合征(SARS,即传染性非典型肺炎)的临床表现及诊治。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病  种

例数(≥)

麻疹

2

风疹

2

幼儿急疹

2

水痘

2

流行性腮腺炎

2

百日咳

1

疟疾

1

蛔虫病

3

绦虫病

1

小儿各型结核病(中毒性菌痢、沙门菌属感染、霍乱)

2

甲型、乙型、丙型病毒性肝炎

3

传染性单核细胞增多症

1

流行性乙型脑炎

1

流行性脑脊髓膜炎

2

脊髓灰质炎

1

细菌性痢疾

3

血吸虫病

蛲虫病

3

钩虫病

1

艾滋病、淋病、梅毒、严重急性呼吸综合征(SARS)

各1例

(2)基本技能要求:

呼吸道及消化道隔离措施。

(五)消化系统

轮转时间3个月

1.轮转目的

掌握:

小儿消化系统的解剖生理特点;小儿消化系统常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及防治;腹泻病的病因、临床表现、诊断、鉴别诊断及治疗(包括液体疗法,电解质紊乱、酸碱平衡失调时的处理)。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求

病  种

例数(≥)

口腔炎

3

胃炎

3

腹泻病

3

食管返流

2

消化性溃疡病

3

(2)基本技能要求:

插胃管≥1例。

(六)呼吸系统

轮转时间3个月

1.轮转目的

掌握:

小儿呼吸系统的解剖生理特点;小儿呼吸系统常见疾病的临床表现,并发症、诊断、鉴别诊断及防治。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病种

例数(≥)

上呼吸道感染

5

急性喉炎

2

急性支气管炎

5

胸腔积液

2

各型肺炎(大叶性肺炎、支气管肺炎、金黄色葡萄球菌肺炎、病毒性肺炎、支原体肺炎)

5

(2)基本技能要求:

胸腔穿刺≥1例,氧疗。

(七)循环系统

轮转时间3个月、心电图1个月

1.轮转目的

掌握:

先心病的病史撰写要求,循环系统的物理检查方法及意义。

常见先心病的病史、体征、心电图、超声心动图及X线胸片的特点、常见心脏病X线诊断;常见典型心电图诊断;诊断依据及主要鉴别诊断;急危重症的诊断及紧急处理;心肌炎的诊断及处理;心导管造影前后的处理。

熟悉:

心导管造影检查。

心脏电生理的基本知识、心包穿刺术、临时心脏起搏术、动态心电图、动态血压、超声心动图等操作技术。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病  种

例数(≥)

室间隔缺损

1

房间隔缺损

1

动脉导管未闭

1

法洛氏四联症

1

肺动脉瓣狭窄

1

脑缺氧发作

1

病毒性心肌炎

1

常见心律失常

2

心力衰竭

1

(2)基本技能要求:

技术名称

例数(≥)

常见心脏病X线图像的诊断

20(独立报告)

电复律

5

12导联心电图操作及常见典型心电图诊断

(包括:

左右心室肥大、心房肥大、左右束支传导阻滞、心肌梗死、低血钾、高血钾、窦性心律失常、预激综合征、逸搏心律、房室传导阻滞、室上性早搏、室性心动过速、心房颤动、室性心动过速、心室颤动)

50(独立报告)

静脉穿刺

≥5例

(八)泌尿系统

轮转时间2个月

1.轮转目的

掌握:

小儿泌尿系统的解剖生理特点;尿常规检查、肾功能检原理及报告的分析判断;肾小球疾病的临床及病理分型;急性肾炎的发病机制、临床表现(包括重症病例)及防治;泌尿系统感染及返流性肾炎的临床特点、诊断及防治;肾病综合征的发病机制、临床表现、诊断及治疗(包括肾上腺皮质激素的短、中、长程疗法,免疫治疗等)。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病  种

例数(≥)

泌尿系统感染

3

返流性肾炎

1

急性肾炎

3

肾病综合征

1

(2)基本技能要求:

导尿≥1例。

(九)血液及肿瘤

轮转时间2个月

1.轮转目的

掌握:

小儿胚胎造血、生后造血及不同年龄血象的特点;止血及凝血的机制;小儿血液系统常见疾病的病因、发病机制、分类及防治。

熟悉:

出血性疾病、溶血性疾病的鉴别诊断及处理原则。

白血病及淋巴细胞瘤的诊断及治疗。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病  种

例数(≥)

营养性缺铁性贫血

3

营养性巨细胞性贫血

1

特发性血小板减少性紫癜

1

白血病

1

淋巴细胞瘤

1

(2)基本技能要求:

骨髓穿刺≥2例。

(十)神经系统

轮转时间2个月

1.轮转目的

掌握:

小儿神经系统的解剖生理特点及检查方法;小儿神经系统常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及处理。

了解:

小儿神经遗传性疾病的诊断及处理;了解脑电图结果与临床表现的关系。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病种

例数(≥)

癫痫

5

脑性瘫痪

2

脊髓炎

1

常见肌病

1

病毒性脑炎

3

化脓性脑膜脑炎

5

多发性神经根炎

1

(2)基本技能要求:

神经系统检查≥5例;腰椎穿刺≥3例、硬膜下穿刺≥1例。

(十一)内分泌、遗传代谢、结缔组织、免疫、变态反应等疾病

轮转时间2个月

1.轮转目的

掌握典型常见疾病的临床表现、诊断、鉴别诊断及处理。

2.基本要求

(1)学习病种及例数要求:

病  种

例数(≥)

风湿热

1

儿童类风湿病

1

过敏性紫癜

2

系统性红斑狼疮

1

皮肤黏膜淋巴结综合征

1

儿童糖尿病

1

糖尿病昏迷

1

先天性甲状腺功能低下

1

先天愚型(唐氏综合征)

1

(十二)儿科急诊

1.轮转目的:

掌握:

基础生命支持(BLS)、高级心脏生命支持(ACLS)、高热、惊厥、中毒性细菌性痢疾、急性支气管炎/支气管肺炎、肺炎、肠套叠、小儿腹泻、脑膜炎(细菌性、病毒性)、急性心力衰竭等常见疾病、症状的病因、病理生理、临床表现、诊断、鉴别诊断与治疗;气道异物的判断与处理方法;小儿心肺复苏术,系统物理检查术。

熟悉:

流行性腮腺炎、寄生虫病、急性肾小球肾炎、肾病综合征、新生儿低钙血症、贫血等的临床表现、诊断与治疗;小儿体液疗法、外周静脉穿刺术、腰椎穿刺术、鼻胃管置入术;常用药物的使用方法。

了解:

新生儿黄疸、新生儿呼吸窘迫综合征、新生儿感染性疾病、先天性心脏病、溶血性疾病、性早熟等的诊断与治疗;儿科学最新的医疗技术与方法。

2.基本标准

(1)学习病种及例数要求

病种

例数

惊厥

中毒性细菌性痢疾

急性支气管炎/支气管肺炎

肺炎

肠套叠

小儿腹泻

脑膜炎(细菌性、病毒性)

急性心力衰竭

5-10

1

30

20

1

10-20

2

2

(2)临床操作技术要求

临床操作技术名称

例次

小儿系统物理检查

小儿体液疗法的实施

新生儿心肺复苏术

5

10

2

3.较高标准

(1)学习病种及例数要求

病 种

例数

流行性腮腺炎

寄生虫病

急性肾小球肾炎

肾病综合征

新生儿低钙血症

腹股沟疝

贫血

2

2

2

2

2

2

2

(2)临床知识、技能要求

临床操作技术名称

例次

外周静脉穿刺

腰椎穿刺术

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