初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳B卷.docx
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初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第三节大自然中的二氧化碳B卷
初中化学鲁教版九年级上学期第六单元第三节大自然中的二氧化碳B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题（共8题；共16分）
1.（2分）据《易经》记载：
“泽中有火，上火下泽”。
“泽”是指湖泊池沼，“泽中有火”描述的是某气体在湖泊池沼表面起火的现象。
该气体是指（）
A.CO
B.H2
C.CH4
D.在氧气中完全燃烧生成二氧化碳
2.（2分）环境、健康与能源是人类现今亟须面对的重大问题,下列有关叙述正确的是（）
A.焚烧废弃塑料以减少“白色污染”
B.将燃料脱硫以减少酸雨的产生
C.化石燃料是生活中重要的能源，应大力开发和使用化石燃料
D.为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡保鲜
3.（2分）下列关于能源、资源叙述正确的是
A.空气是人类生产活动的重要资源，其中氮气的体积分数为
B.人类可以利用的淡水资源仅占全球总量的
C.石油炼制可以得到煤油、柴油、石蜡、沥青等
D.世界上已有的金属得到了回收利用
4.（2分）下列关于二氧化碳的用途中，只利用其物理性质的是（）
A.用于灭火
B.作光合作用原料
C.干冰作冷冻剂
D.用于生产碳酸饮料
5.（2分）将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，溶液颜色的变化过程为（）
A.红色—红色—无色
B.紫色—红色—无色
C.紫色—红色—紫色
D.红色—蓝色—无色
6.（2分）不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（）
A.通入澄清石灰水
B.观察颜色
C.通入紫色石蕊试液
D.点燃
7.（2分）下列实验结论正确的是（）
①②③④
①既可说明甲烷具有可燃性，又说明了甲烷是由氢元素和碳元素组成
②既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
③既可说明二氧化碳能溶于水，又说明了二氧化碳能与水反应
④既可说明水是由氢、氧元素组成,又可推导出水分子中氢原子和氧原子个数之比为2:
1
A.①②④
B.②④
C.③④
D.①②③
8.（2分）如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（）
①试管内液面上升 ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升
④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
二、填空题（共1题；共4分）
9.（4分）有下列物质：
①氮气；②净化后的空气；③四氧化三铁；④矿泉水；⑤海水；⑥红磷。
其中属于混合物的是________；属于纯净物的是________。
三、实验探究题（共3题；共11分）
10.（2分）如图为实验室制取二氧化碳及验证其性质的实验（夹持装置略去）。
（1）仪器①的名称________。
（2）装置A中发生反应的化学方程式为________，实验室还可以用该装置制取________。
（3）装置B中浓硫酸的作用________。
（4）装置C中观察到________的现象，说明CO2具有________的性质。
11.（2分）据图回答下列有关问题。
（1）仪器a的名称是________。
（2）实验室用A装置制取氧气，发生反应的化学方程式是________，不能用于收集氧气的装置为________ （填序号）。
（3）用B装置制取二氧化碳气体并通入图乙装置中。
①F中的现象是________；
②G中发生反应的化学方程式是________。
（4）H中蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是________。
12.（7分）实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行实验和探究,请回答有关问题。
（1）实验I中:
甲、乙两试管中产生的气体在相同条件下体积比为________,其中乙试管中的气体有________性,因此可用于焊接金属时使用。
电解水的化学方程式为________。
（2）实验Ⅱ中,实验前在集气瓶内加少量水,将集气瓶上方空气分成五等份,并做好记号,红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,此时可观察到的现象为________。
如果未等到装置冷却到室温就打开弹簧夹,测得的结果会________（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）
（3）实验Ⅲ中观察到的现象是________，请你用分子的知识解释出现该现象的原因________；
（4）如图Ⅳ所示,将镁条在空气中点燃。
称量燃烧前（镁条）、后（石棉网上灰烬）的质量,发现不相等。
①小明认为镁条燃烧后“石棉网上灰烬的质量”应较反应前“镁条的质量”增加，而小康则认为质量应减少。
试陈述两位同学的理由:
________
②若使上述镁条燃烧符合质量守恒定律,应如何改进________?
四、综合题（共3题；共14分）
13.（4分）人类生活需消耗大量的能源。
（1）目前人类使用的三大化石燃料是煤、________、天然气。
天然气的主要成分是________。
（2）为解决化石燃料日益枯竭的问题，需要开发新能源，如________（填一种即可）。
14.（4分）分析如图所示的两个实验，回答下列问题：
（1）从操作角度，两种可燃物都要自上而下________（填“快速”或“缓慢”）伸入充满氧气的集气瓶中。
（2）在做硫燃烧的实验时，集气瓶底部需要放少量的水，目的是________。
（3）在做铁丝燃烧的实验时，铁丝前端系一根火柴是为了________；集气瓶内预先装入少量水的目的是________。
15.（6分）氧循环也是自然界中的一种重要循环。
（1）空气中氧气的体积分数约为________。
（2）下列过程中，能产生氧气的有_____（填字母序号）。
A.煤炭燃烧
B.植物光合作用
C.人的呼吸
（3）氧气有很多用途。
下列属于氧气用途的是_____（填序号）。
A.潜水
B.食品防腐
C.航天火箭
D.霓虹灯
（4）氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，其主要成分为NaClO3，还含有适量的催化剂、成型剂等，一定条件下能持续放出高纯氧气。
①氧烛可用于自救是由于产生的氧气能够________。
②NaClO3属于________（填序号）。
A．纯净物
B.化合物
C.氧化物
参考答案
一、单选题（共8题；共16分）
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
二、填空题（共1题；共4分）
9-1、
三、实验探究题（共3题；共11分）
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
四、综合题（共3题；共14分）
13-1、
13-2、
14-1、
14-2、
14-3、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
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