初中英语语法15个专题汇总(附习题及答案).docx

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中考英语总复习

目录

专题一名词 1

专题二数词、冠词 7

专题三介词、连词 14

专题四代词 21

专题五形容词、副词 30

专题六动词的分类 39

专题七情态动词、系动词 46

专题八动词时态 53

专题九被动语态 59

专题十非谓语动词 66

专题十一简单句、并列句 76

专题十二祈使句、感叹句 84

专题一三宾语从句 90

专题一四定语从句 98

专题一五状语从句 105

专题一名词

1.名词的数

1.概述:

名词按其表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。

2.可数名词及其单复数:

可数名词有单复数变化,其前通常用不定冠词和数词来修饰,还可用many,few,afew,some,any,plentyof,lotsof,anumberof等修饰。

构成名词复数形式的方法分为规则法和不规则法两种。

1)复数的规则构成法:

绝大多数英语中的名词复数都是在单数名词后加上词尾-s或-es构成的。

具体规则如下图:

规则

例词

一般情况下加-s

apple-apples,ruler-rulers

以s,x,ch,sh,结尾的加-es

bus-buses,box-boxes,watch-watches,brush-brushes

以辅音字母加y结尾的,把y变成i再加-es

city-cities,county-countries

以f或fe结尾的,把f或fe变成v,再加-es

knife-knives,leaf-leaves

以o结尾的,有的词尾加-es,有的加-s

在初中英语范围内加-es的主要有以下4个:

tomato-tomatoes,potato-potatoes

Hero-heroes,Negro-Negroes

2)复数的不规则构成法:

a.单复同形的:

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,deer-deer,sheep-sheep,fish-fish(表示鱼的数量)

b.熟记下列词的复数变化:

man-men,woman-women,policeman-policemen,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice,child-children

c.以man,woman做定语构成的复合名词,变复数时要全变:

amanteacher-twomenteachers;其他情况一般只变主体名词而作定语的名词不变:

agirlstudent-twogirlstudents

3.不可数名词:

不可数名词没有单复数。

如:

water,meat,air等。

在表示数量时,通常用以下方法。

1)用some,much,alittle,little,alotof,lotsof,plentyof等表示多少。

Thereislittlemilkathome.

Theoldmanhaslotsofmoney.

2)若要表示不可数名词的数量,应用“数词+量词+of+名词”这种形式,若数字超过一,量词应用复数形式。

如:

aglassofwater-twoglassesofwater,apieceofbread-twopiecesofbread

2.专有名词:

专有名词是表示特定的人,事物,地点等,如:

Tom,China,theUnitedKingdom.专有名词的第一个字母一般大写,大部分专有名词前一般不用冠词。

3.名词的所有格:

1.概述:

名词的所有格在句中是表示所有关系,作定语。

2.名词所有格的构成:

名词所有格包括–s所有格和of所有格两种形式。

无生命的名词的所有格通常用of短语来表示所有关系。

如:

thenameoftheschool,thewindowofthehouse等。

–s所有格主要用于有生命的东西和表示时间,距离,国家等的名词后。

构成方法如下:

1)一般直接在名词后加’s.如:

Jim’sbook

2)复数名词的所有格,若以s/es结尾只加撇号,不以s/es结尾仍加’s。

如:

Children’sDay,theteachers’office.

3)“and”连接的并列名词的所有格,表示两人“共有”只在后一个名词尾加’s;表示“各自拥有”,两个名词尾都要加’s.如:

JimandLucy’sbook(共有);Jane’sandTom’sbooks(不共有)

4)表示店铺或某人的家等处所时,常在名词的所有格后省去shop,house,home等。

如:

thebarber’s,atmyuncle’s

5)表示时间,距离,国家,城市的无生命名词,可以在词尾加’s或’表示所有格,如:

today’snewspaper,fiveminutes’walk.

3.双重所有格

1)名词双重所有格的含义:

of+名词所有格称为双重所有格,这种结构中,of前面是一部分,of后面是一个整体。

例如:

MrWangisafriendofmyfather's.(=MrWangisoneofmyfather'sfriends.)王先生 是我父亲的一个朋友.

2)名词双重所有格的构成方法:

    a.of前面的名词前面通常有一个含泛指意义的限定词,如a,any,some,no,few,several以及two,three等。

例如:

HaveyoureadanystoriesofLeiFeng's?

你看过雷锋的故事吗?

Theygavemesomebooksoftheirs.他们把他们的一些书给了我。

Threeclassmatesofmysister'shavefoundgoodjobs.我姐姐的三个同学已经找到了好工作。

b.有时of前面的名词前面可以用指示代词this,that表示某种感情色彩。

例如:

ThatanswerofJim'swasright.吉姆的那个回答是对的。

Somethingiswrongwiththiseyeofmine.我的这只眼睛出了毛病。

c.of后面带有's的名词或名词性物主代词通常是特指的人。

例如:

That'sabookofLuXun's.这是鲁迅的一本书。

Thisisachildoftheirs.那是他们的一个孩子。

3)名词的双重所有格与“of+名词”结构之间的区别:

a..句子所表达的侧重点不同。

试比较:

Heisafriendofmyfather's.(着重说明“父亲”的朋友不止一个)

Heisafriendofmyfather.(着重说明“他”是父亲的一个朋友)

b.of前面是picture等词时,含义不同。

试比较:

Thisisapictureofmyteacher's.这是我老师收藏的一张照片。

Thisisapictureofmyteacher.这是我老师的一张照片。

实战演练(2×50)

1.June1stis____Dayallovertheworld.

A.Child’sB.Children’sC.Childrens’

2.September10this___DayinChina.

A.Teacher’sB.Teachers’C.Teacher

3.Thisis_______news.

A.suchagoodB.averygoodC.suchgood

4.—What______itis!

—Let’sgoouttohaveapicnic.

A.afineweatherB.finedayC.afineday

5.TomandIgotoschool_____everyday.

A.onfeetB.onfootC.byfoot

6.–Arethose_____?

-No,theyaren’t.They’re_____.

A.sheep;cowsB.sheep;cowC.sheeps;cow

7.Agroupof____aretalkingwithtwo___overthere.

A.Frenchmen;GermansB.Frenchmen;GermenC.German;Frenchmen

8.Thatdoctordranktwo_____.

A.glassofwaterB.glassesofwatersC.cupsoftea

9.Mrs.Smithisanoldfriendof_______.

A.BobmotherB.Bob’smother’sC.motherofBob

10.Thetallmanwithabignoseis_______classmate.

A.TomandCarlB.Tom’sandCarl’sC.TomandCarl’s

11.In____time,therewillbemoretallbuildingsinourcity.

A.fewyearB.afewyears’C.afewyear’s

12.Howmany___doyouwanteverymonth?

A.milkB.waterC.apples

13.–Whoseisthisnewbicycle?

-It’s_____.

A.SueandJim’sB.SueandJimC.Sue’sandJim’s

14.–Wouldyoulike_____tea?

-No,thanks.I’vedrunktwo__.

A.any;bottlesoforangeB.alittle;bottleoforangesC.some;bottlesoforange

15.–Howmany_____doyouwant?

-Two,please.

A.kilosofeggB.kiloofeggsC.kilosofeggs

16.Thebusstopistwo_____fromourhouse.

A.hour’sdriveB.hours’driveC.hour-drive

17.–Whereareyougoing,Amy?

-_______.

A.TomyuncleB.Tomyuncle’sC.Atmyuncle

18.Haveyouread_____?

A.anewspaperoftoday’sB.todaynewspaperC.t

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