人教版物理必修一同步课件：1.5速度变化快慢的描述-加速度习题课(共31张PPT)优质PPT.ppt

人教版物理必修一同步课件：1.5速度变化快慢的描述-加速度习题课(共31张PPT)优质PPT.ppt

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2、速度的方向与速度变化量的方向例如：

一辆做减速运动的汽车初速度为v1=10m/s，末速度为v2=2m/s，初末速度同向，均为正，而此过程中汽车速度的变化量却为：

式中的负号表示：

速度变化量v的方向与初末速度的方向均相反。

位移位移初速度初速度v1末速度末速度v2速度变化量速度变化量vv加速度加速度av=v2-v1=2-10=-8m/svvvv11vv22vvvv11vv22加速度的方向与速度变化量加速度的方向与速度变化量vv的方向相同的方向相同aaaa3、加速度的方向、加速度的方向直线运动中直线运动中,当加速度与速度方向当加速度与速度方向相同相同时，时，物体做物体做加速加速运动。

当加速度与速度方向运动。

当加速度与速度方向相反相反时，物体做时，物体做减速减速运动。

运动。

例题：

沿光滑水平面以速度例题：

沿光滑水平面以速度12m/s12m/s12m/s12m/s运动的小球，与竖运动的小球，与竖运动的小球，与竖运动的小球，与竖直墙壁碰撞后反弹，弹回的速度为直墙壁碰撞后反弹，弹回的速度为直墙壁碰撞后反弹，弹回的速度为直墙壁碰撞后反弹，弹回的速度为8m/s8m/s8m/s8m/s，与墙壁接，与墙壁接，与墙壁接，与墙壁接触的时间为触的时间为触的时间为触的时间为0.2s0.2s0.2s0.2s，试球小球与墙壁碰撞过程中的平，试球小球与墙壁碰撞过程中的平，试球小球与墙壁碰撞过程中的平，试球小球与墙壁碰撞过程中的平均加速度。

均加速度。

正方向正方向Vi=12m/sV2=-8m/sv=v2-v1=-8-12=-20m/sa=v/t=-100m/s2方向向左。

方向向左。

5.（双（双选题）关于速度和加速度的关系，下列）关于速度和加速度的关系，下列说法正确法正确的有（的有（）A.加速度越大，速度越大加速度越大，速度越大B.速度速度变化量越大，加速度也越大化量越大，加速度也越大C.物体的速度物体的速度变化越快，化越快，则加速度越大加速度越大D.速度速度变化率越大化率越大则加速度越大加速度越大CD4.（双双选题）对以以a=2m/s2作匀加速直作匀加速直线运运动的物体，下列的物体，下列说法正法正确的是确的是（）A.在任意在任意1s内末速度比初速度大内末速度比初速度大2m/sB.第第ns末的速度比第末的速度比第1s末的速度大末的速度大2（n-1）m/sC.2s末速度是末速度是1s末速度的末速度的2倍倍D.ns是的速度是是的速度是（n/2）s时速度的速度的2倍倍AB5.（单选题）下列）下列说法中，正确的是法中，正确的是（）A.物体在一条直物体在一条直线上运上运动，如果在相等的，如果在相等的时间里里变化化的位移相等，的位移相等，则物体的运物体的运动就是匀就是匀变速直速直线运运动B.加速度大小不加速度大小不变的运的运动就是匀就是匀变速直速直线运运动C.匀匀变速直速直线运运动是加速度不是加速度不变的运的运动D.匀匀变速直速直线运运动就是加速度不就是加速度不变的运的运动E.匀匀变速直速直线运运动就是速度就是速度变化恒定不化恒定不变的运的运动C参考学案参考学案P13，第，第1题题3.3.（双选题）若汽车的加速度方向与速度方向一致，（双选题）若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则当加速度减小时，则（）AA汽车的速度也减小汽车的速度也减小BB汽车的速度仍在增大汽车的速度仍在增大CC当加速度减小到零时，汽车静止当加速度减小到零时，汽车静止D.D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大4.4.（多选题）下列所说的运动情况，可能的是（多选题）下列所说的运动情况，可能的是（）A.A.物体的加速度增大，其速度也增大物体的加速度增大，其速度也增大B.B.物体的加速度减小，其速度也减小物体的加速度减小，其速度也减小C.C.物体的加速度增大，但速度减小物体的加速度增大，但速度减小D.D.物体的加速度减小，但速度增大物体的加速度减小，但速度增大BDBDABCDABCD15.（双（双选题）一）一质点做匀点做匀变速运速运动，初速度大小，初速度大小为2m/s，3s后末速度大小后末速度大小变为4m/s，则加速度可能加速度可能为（）A.1m/s2B.2m/s2C.-2m/s2D.0.66m/s2CD15.（双（双选题）一）一质点做匀点做匀变速运速运动，初速度大小，初速度大小为2m/s，3s后末速度大小后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是（下列判断正确的是（）A.速度速度变化量的大小可能小于化量的大小可能小于2m/s2B.速度速度变化量的大小可能大于化量的大小可能大于2m/s2C.加速度大小一定小于加速度大小一定小于6m/s2D.加速度大小可能大于加速度大小可能大于6m/s2BC

（1）某）某飞机由静止加速起机由静止加速起飞，飞机在机在8S内离开内离开跑道，已知跑道，已知飞机起机起飞时的加速度的加速度为6.25m/s2求求飞机的起机的起飞速度。

速度。

50m/s书本：

书本：

P25，第，第6、7题题P26，第，第16题题作业：

预习第六节作业：

预习第六节抄学案抄学案P16，二、比较，二、比较s-t图，图，（6个结论中理解的就在序号上打钩，个结论中理解的就在序号上打钩，看得懂看得懂v-t图的也可以写上）图的也可以写上）3、加速度的意义例如：

物体以2m/s2的加速度运动是什么意思？

时刻时刻（s）（s）0011223344556677V（m/s）V（m/s）335577991111131315151717V0=3m/st0123456733、比较速度、比较速度vv、速度改变量、速度改变量vv和加速度和加速度a.a.VVa定义式S/tVt-V0（Vt-V0）/t意义运动快慢速度改变量速度改变快慢方向运动方向可与V0同向也可反向与V同向单位m/sm/sm/s2与时间的关系与时刻对应时间不随时间改变四、运动的图像1、匀速直线运动的图像

（1）位移-时间（s-t）图像0s/mt/s2104AB46试根据图像求出：

试根据图像求出：

AA、BB两物两物体的速度大小及方向体的速度大小及方向解：

对于A物体：

SA=XA2-XA1=10-2=8mvA=SA/tA=8/4=2m/s方向与规定正方向一致方向与规定正方向一致对于B物体：

SB=XB2-XB1=0-4=-4mvB=SB/tB=-4/6=-2/3m/s方向与规定正方向相反方向与规定正方向相反

（2）速度-时间（v-t）图像v/m.s-1t/s0421-1A6B速度图像在横轴的上方，表示速度方向与规定速度图像在横轴的上方，表示速度方向与规定正方向一致，速度图像在横轴的下方表示速度正方向一致，速度图像在横轴的下方表示速度方向与规定正方向相反。

方向与规定正方向相反。

从从v-t图像中看加速度图像中看加速度tOVVtV1V2t1t2tOVVtV1V2t1t2例题：

如图所示，是一个物体沿着直线运动的s-t图像，试作出0-60s内物体运动的v-t图像。

S/mt/s01020304050602015105由图像可知：

由图像可知：

0-10s0-10s物体物体作匀速直线运动，方向作匀速直线运动，方向与规定正方向一致。

与规定正方向一致。

10s-40s10s-40s物体静止，物体静止，40s-40s-60s60s物体做匀速直线运动，物体做匀速直线运动，方向与规定正方向相反。

01020304050602015105S/mt/s0-10s内物体位移:

S1=X2-X1=20-0=20m10-40s内物体位移:

S2=X2-X2=20-20=0m40-60s内物体位移:

S3=X1-X2=0-20=-20m可知：

0-10s内物体速度:

V1=S1/t1=2m/s10-40s内物体速度:

V2=S2/t2=0m/s40-60s内物体速度:

V3=S3/t3=-1m/st/sv/m.s-1所以所以60s内速度图像为：

内速度图像为：

0102030405060-12【物理叙述物理叙述】假设初速度假设初速度v0取初速度的方向为正方向取初速度的方向为正方向若若a=0，若若a0，若若a0，若若a恒定不变，恒定不变，精要精要:

只要加速度方向与初速度方向同向只要加速度方向与初速度方向同向,物体就物体就做加速运动；

反之做加速运动；

反之,则减速。

无需管加速度大小则减速。

无需管加速度大小如何变。

简单记：

如何变。

同向加速，反向减速同向加速，反向减速银行存钱的例子银行存钱的例子物体作匀速运动；

物体作匀速运动；

物体作加速运动物体作加速运动；

物体作减速运动物体作减速运动；

物体作匀变速运动物体作匀变速运动。

a、b分别是两个物体运动的vt图像。

哪个物体运动的加速度较大？

为什么？

三、从三、从v-t图象看加速度图象看加速度t/sOv/ms-110155462AB三、从三、从v-t图象看加速度图象看加速度思考：

A、B两物体哪个的速度变化快？

两物体哪个的速度变化快？

A物体的加速度为。

B物体的加速度为。

0.5m/s20.2m/s2V-t图像的斜率就是加速度图像的斜率就是加速度t/sOv/ms-110155462ABOv/ms-1t/s4624621、前、前2秒内的加速度秒内的加速度2、2s4s的加速度的加速度03、4s6s的加速度的加速度注意：

加速加速度为负值表示速度为负值表示速度减小，此时，度减小，此时，加速度方向与速加速度方向与速度方向相反度方向相反加速度的测定在实验室中我们如何去测定一个物体的加速度？

在实验室中我们如何去测定一个物体的加速度？

1.用打点计时器2.气垫导轨3.3.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则减小时，则（）AA汽车的速度也减小汽车的速度也减小BB汽车的速度仍在增大汽车的速度仍在增大CC当加速度减小到零时，汽车静止当加速度减小到零时，汽车静止D.D.当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大4.4.下列所说的运动情况，可能的是下列所说的运动情况，可能的是（）A.A.物体的加速度增大，其速度也增大物体的加速度增大，其速度也增大B.B.物体的加速度减小，其速度也减小物体的加速度减小，其速度也减小C.C.物体的加速度增大，但速度减小物体的加速度增大，但速度减小D.D.物体的加速度减小，但速度增大物体的加速度减小，但速度增大BDBDABCDABCD例题：

人的死亡加速度是人的死亡加速度是500g，意思是行车的加，意思是行车的加速度超过此加速度时人就有生命危险，如速度超过此加速度时人就有生命危险，如果两辆摩托车以果两辆摩托车以36km/h的速度相向而行的速度相向而行发生碰撞，碰撞的时间为发生碰撞，碰撞的时间为210-3s，判断，判断一下驾驶员是否有什么危险。

一下驾驶员是否有什么危险。

小结aa与与VV无无关关总之，只要总之，只要a与与V0