《去分母解一元一次方程》课件PPT资料.pptx

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上帝给予的童年占六分之一，又过录了所经历的道路。

上帝给予的童年占六分之一，又过十二分之一，两颊长胡，再过七分之一，点燃起结婚的十二分之一，两颊长胡，再过七分之一，点燃起结婚的蜡烛。

五年之后天赐贵子，可怜迟到的宁馨儿，享年之蜡烛。

五年之后天赐贵子，可怜迟到的宁馨儿，享年之后及其父之半，便进入冰冷的墓，悲伤只有用数论的研后及其父之半，便进入冰冷的墓，悲伤只有用数论的研究去弥补，又过四年，他也走完了人生的旅途。

究去弥补，又过四年，他也走完了人生的旅途。

”问题问题1：

你知道丢番图活了多少岁吗？

：

问题问题2：

若设丢番图活了：

若设丢番图活了x岁，根据墓志铭的描岁，根据墓志铭的描述，你能列出怎样的方程呢？

述，你能列出怎样的方程呢？

上帝给予的童年占六分之一上帝给予的童年占六分之一又过十二分之一又过十二分之一,两颊长胡两颊长胡再过七分之一再过七分之一,点燃起结婚的蜡烛点燃起结婚的蜡烛五年之后天赐贵子五年之后天赐贵子可怜迟到的宁馨儿可怜迟到的宁馨儿,享年仅其父之半享年仅其父之半,便进入冰冷的墓便进入冰冷的墓又过四年又过四年,他也走完了人生的旅途他也走完了人生的旅途请你算一算，丢番图一共活了多少年？

这个方程你会解吗？

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PPT课件：

左、右两边各项左、右两边各项两边同时乘两边同时乘21两边同时乘两边同时乘12两边同时乘两边同时乘10下面方程在去分母时两边应乘以什么数？

下面方程在去分母时两边应乘以什么数？

例例33解下列方程解下列方程解解

（1）方程的两边都乘以方程的两边都乘以6,得得即即2（3y+1）=7+y去括号去括号,得得6y+2=7+y移项移项,得得6yy=72合并同类项，得合并同类项，得5y=5两边同除以两边同除以5，得，得y=1解解方程的两边同乘以方程的两边同乘以10，得得2x-5（3-2x）=10x去括号，得去括号，得2x-15+10x=10x移项，得移项，得2x+10x-10x=15合并同类项，得合并同类项，得2x=15两边都除以两边都除以2，得，得x=7.5下面方程的解法对吗？

若不对，请改正。

下面方程的解法对吗？

解方程解方程解：

去分母，得解：

去分母，得2（3x-1）=1-4x-1去括号，得去括号，得6x-1=1-4x-1移项，得移项，得6x-4x=1-1+12x=1即即x=0.52（3x1）=6（4x1）6x-2=6-4x+16x+4x=6+1+210x=9即即x=0.9解一元一次方程的步骤是：

解一元一次方程的步骤是：

（1）去分母。

去分母。

（2）去括号。

去括号。

（3）移项。

移项。

（4）合并同类项合并同类项（5）等式两边除以未知数前面的系数。

等式两边除以未知数前面的系数。

整理知识点：

去分母去分母去括号去括号移项移项合合并并同类项同类项两边同除以两边同除以未知数的系数未知数的系数解下列方程：

解下列方程：

当方程的分母出现小数时，一般当方程的分母出现小数时，一般利用利用分数的基本性质分数的基本性质，先将小数，先将小数化为整数，然后再去分母。

化为整数，然后再去分母。

例例44解方程：

解方程：

去分母，得去分母，得5x-（1.5-x）=1去括号，得去括号，得5x-1.5+x=1移项，合并同类项，得移项，合并同类项，得6x=2.5x=解：

将原方程化为解：

将原方程化为练一练练一练练一练练一练解方程：

4（x-1）+6（3-4x）=7（4x-3）你有几种不同的解法？

你认为哪一种解法你有几种不同的解法？

你认为哪一种解法比较简便？

比较简便？

能力与提高能力与提高能力与提高能力与提高2）2）解方程的步骤归纳解方程的步骤归纳：

步骤步骤具体做法具体做法依据依据注意事项注意事项去分去分母母去括去括号号移项移项合并合并同类同类项项系数系数化化11在方程两边都乘以各在方程两边都乘以各分母的最小公倍数分母的最小公倍数等式等式性质性质22不要漏乘不含分母的项不要漏乘不含分母的项一般先去小括号，再去一般先去小括号，再去中括号，最后去大括号中括号，最后去大括号分配率分配率去括号去括号法则法则不要漏乘括号中的每一项不要漏乘括号中的每一项把含有未知数的项移把含有未知数的项移到方程一边，其它项到方程一边，其它项都移到方程另一边，都移到方程另一边，注意移项要变号注意移项要变号移项移项法则法则11）移动的项一定要变号，）移动的项一定要变号，不移的项不变号不移的项不变号22）注意项较多时不要漏项）注意项较多时不要漏项把方程变为把方程变为ax=bax=b（a0a0）的最简形式的最简形式合并同类合并同类项法则项法则22）字母和字母的指数不变）字母和字母的指数不变将方程两边都除以未知将方程两边都除以未知数系数数系数aa，得解，得解x=b/ax=b/a等式等式性质性质22解的分子，分母位置解的分子，分母位置不要颠倒不要颠倒1）把系数相加）把系数相加在下面的空格内填入同一个适当的数，使等式成立：

在下面的空格内填入同一个适当的数，使等式成立：

1246=6421（46和和64都是三位数）都是三位数）分析：

分析：

若设方框内的数为若设方框内的数为x，应这样列出方程？

，应这样列出方程？

12（460+x）=（100x+64）21解这个方程，得解这个方程，得x=2最后还应对所得结果进行检验最后还应对所得结果进行检验。