公开课己亥杂诗课件.pptPPT格式课件下载.pptx

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出身于世代官宦学者家庭。

他和出身于世代官宦学者家庭。

他和林则徐等人共同开启了抨击时弊，林则徐等人共同开启了抨击时弊，抗御外侮，通经致用的进步思想，抗御外侮，通经致用的进步思想，被誉为被誉为“三百年来第一流三百年来第一流”。

己亥杂诗己亥杂诗是诗人辞官是诗人辞官后的杂诗后的杂诗，作于道光十九年，作于道光十九年（1839）年，按干支纪年这）年，按干支纪年这年为已亥年，故称。

这年诗年为已亥年，故称。

这年诗人辞官南归，后又北上迎取人辞官南归，后又北上迎取眷属。

期间往返九十里，诗眷属。

期间往返九十里，诗人共写了人共写了绝句绝句315首首。

第二年。

第二年诗人自己加以编排，并刻印诗人自己加以编排，并刻印成集，这里选的是第五首。

成集，这里选的是第五首。

这一大型组诗记述了诗人的这一大型组诗记述了诗人的家世出身、仕官经历、诗友家世出身、仕官经历、诗友交往、生平著述以及思想感交往、生平著述以及思想感情、革新建议等，可以看成情、革新建议等，可以看成是一部用诗写成的回忆录。

是一部用诗写成的回忆录。

已亥杂诗（其五）已亥杂诗（其五）清龚自珍浩荡离愁白日斜，浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，落红不是无情物，化做春泥更护花。

化做春泥更护花。

/诵读后，你对本诗诵读后，你对本诗内容是怎样理解的内容是怎样理解的?

己亥杂诗己亥杂诗浩荡浩荡离愁离愁白日斜，白日斜，吟鞭吟鞭东指东指即即天涯。

天涯。

落红落红不是不是无情物，化作无情物，化作春泥春泥更护花。

更护花。

龚自珍吟鞭吟鞭：

指诗人的马鞭。

吟，指吟诗：

吟，指吟诗落红落红：

落花，诗人自喻。

：

浩荡浩荡：

无限。

指离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。

天涯天涯：

相对京城而言的归途。

刘禹锡有：

刘禹锡有莫道两京非远别，春明门外即天涯莫道两京非远别，春明门外即天涯句，这里变用此典。

句，这里变用此典。

东指东指：

指东方故里。

浩荡离愁白日斜以“浩荡”二字，极为凝练地写出离愁的深广。

强化了诗人离京时的眷恋、怅惘、失落、孤独的种种情怀“白日斜”三字一笔勾勒景物，以夕阳西沉、暮色苍茫的气氛，吟鞭东指即天涯吟鞭东指即天涯离京标志着龚自珍政治生涯离京标志着龚自珍政治生涯的终结的终结,胸中的胸中的忧忧虑、怨恨虑、怨恨以及以及失落失落当然不会少。

这当然不会少。

这两句写景。

望两句写景。

望着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，着夕阳西下，牵动了作者广阔无边的离愁别恨，这离别之愁，不仅是离别家眷，更是离别朝廷。

这离别之愁，不仅是离别家眷，更是离别朝廷。

诗人的马鞭所指，东即天涯海角，可见辞官的决诗人的马鞭所指，东即天涯海角，可见辞官的决心之大。

但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己心之大。

但辞官不等于放弃理想，亦未割断自己与朝廷的感情牵连。

诗后两句正是作者一片拳拳与朝廷的感情牵连。

诗后两句正是作者一片拳拳忠君爱民之心的形象体现。

忠君爱民之心的形象体现。

一边吟诗，一边扬鞭东指，眼前是天涯路漫漫。

落红不是无情物，化作春泥更护花落红不是无情物，化作春泥更护花后来赞扬老后来赞扬老一辈在事业上一辈在事业上鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁的精神，以及他们对的精神，以及他们对培养和培养和爱护青年人爱护青年人耗尽心血的耗尽心血的高尚情怀。

高尚情怀。

“落红不是无情物，化做春泥更护花落红不是无情物，化做春泥更护花”！

重点句赏析重点句赏析这两句运用抒情的表达方式。

意思是落红并不是这两句运用抒情的表达方式。

意思是落红并不是无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化无情的东西，它怀恋大自然，即使委落尘埃，也要化作春泥，护育新花生长。

作者以落红自比，言外之意作春泥，护育新花生长。

作者以落红自比，言外之意是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。

景中是自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运。

景中寓情，情中有景，情景交融。

寓情，情中有景，情景交融。

表现了诗人虽然脱离官脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。

达诗人的壮怀，成为传世名句。

对国家民族的那份执著的忠忱。

不甘于沉沦，为国家民族贡献力量。

主题意义牺牲自己，培养后人的无私奉献精神“落红落红”的形象，就成的形象，就成了了崇高献身精神崇高献身精神的象征的象征从从“化作春泥更护花化作春泥更护花”这这句诗中你联想到什么？

句诗中你联想到什么？

诗人为了国家和人民，诗人为了国家和人民，不惜献身化为春泥，开创不惜献身化为春泥，开创新的世界的爱国情怀。

新的世界的爱国情怀。

1、诗中运用形象的比喻，寄托要为国家和社会竭尽余力的感情诗句是：

落红不是无情物，化作春泥更护花。

2、诗中描写诗人辞官离京时复杂心情的诗句是：

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

3、表现诗人以落红自比，寄托要为国家和社会竭尽余力之情的诗句是：

4、歌颂落花的积极作用，从而表达自己虽离开职位也要为国家和人民效力的思想感情的诗句是：

5、诗中表现要投身于广阔天地去进行新的战斗，为改革和振兴中华贡献自己毕生精力的诗句是：

问题：

6、诗中通过抒情点明主旨的诗句是：

落红不无情物，化作春泥更护花。

7、作者曾在另一首，己亥杂诗中呼吁统治者重用人才、任人唯贤的句子是：

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

8、诗中化用刘禹锡“莫道两京非远别，春明门外即天涯”两句，说自己离开京师回南方的一句是：

9、表现壮志未酬，行将远离，不能不勾起无限愁思的一句是：

10、表明作者不甘消沉，愿为国家无私奉献的诗句是：

学以致用学以致用生命就是陆游生命就是陆游“死去元知万事空，但悲不见九州死去元知万事空，但悲不见九州同同”的千古遗恨；

的千古遗恨；

生命就是李煜生命就是李煜“小楼昨夜又东风，故国不堪回首小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中月明中”的无限感伤的无限感伤;

生命就是文天祥生命就是文天祥“,”的浩然正气；

的浩然正气；

生命就是龚自珍生命就是龚自珍“,”的献身精神；

的献身精神；

生命就是苏东坡生命就是苏东坡“谁道人生无再少，门前流水尚谁道人生无再少，门前流水尚能西能西”的超脱与豁达。

的超脱与豁达。

生命就是杜甫生命就是杜甫“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”的无的无奈与感伤。

奈与感伤。

古代诗人描写落花古代诗人描写落花一种是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面一种是怨啼鸟，怪东风，叹年华，面对落花嘘唏感叹。

对落花嘘唏感叹。

“流水落花春去也，天上人间流水落花春去也，天上人间”李煜李煜“花自飘零水自流，一种相思，两处闲花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁愁”李清照李清照“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？

侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？

”林黛玉林黛玉另一种把落花作为自然景物来描另一种把落花作为自然景物来描写，其中不少昂扬向上的精神。

写，其中不少昂扬向上的精神。

“花落春仍在花落春仍在”“夜来风雨声，夜来风雨声，花落知多少花落知多少”孟孟浩然浩然