谢中:培训学校如何打造国际教育综合体PPT文档格式.pptx
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小、富、精、尖家庭到普通家庭一、中国国际教育的现状2.大众化的表现形式:
更多的留学优惠、项目适合工薪家庭一、中国国际教育的现状3.留学生人群朝低龄化方向发展
(1)中国留学发展报告2012:
2009年高考弃考人数达到84万,2010年接近100万,其中因出国留学而选择弃考者达21.1%。
(2)中国青少年研究中心:
70.1的中国高中生对出国留学感兴趣,略少于韩国(0.8),多于美国(66.9)和日本(61.0)(3)近八成(79.9)中国父母赞成孩子出国留学,分别较日本和韩国、美国高22.9、28.2及22.3个百分点。
(4)加拿大温哥华教育局:
2012至2013学年,幼稚园至中学12年级国际留学生总数达1086人,比上一学年增长约6.5%,其中中国学生有645人,占总数六成。
一、中国国际教育的现状4.美国、澳大利亚、英国和加拿大为主要留学国家-74%
(1)2012美国:
高中(194,029,23.1%)大学(764,495,25.4%)
(2)2012澳大利亚(41%)(3)2012加拿大(21,812,22.2%)(4)2012英国(90,000,20%)一、中国国际教育的现状5.国内外留学政策促进中国学生留学
(1)国内政策不断发展,鼓励学生出国留学1993年,我国以中央文件的形式确立了“支持留学、鼓励回国、来去自由”的总方针,随后又相继制定一系列措施,保障和鼓励出国留学。
(2)国外政策放宽、不断吸引中国留学生国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)中提出:
为适应国家经济与对外开放的要求,需要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。
二、培训学校如何打造国际教育综合体1.我们是民办教育中的培训机构2.客户满意度、员工满意度、现金流二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度
(1)我们的学校能解决客户在国际教育的需求吗?
需求决定了我们的国际部的体系。
选择留留学学的的目目的的二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度
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(1)给的比要的多
(2)引导教育消费(3)孩子的成长具有不可逆性。
二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之学业规划二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之课程设计家长:
你用什么教材?
家长:
你们的上课模式是什么?
你们的课程体系是什么?
二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之课程设计纲领Anidealcurriculuminwhichteachersandstudentscaninteractproactivelytoseekadvancementinthecapabilitiestotackledifferentaspectsinthechangingworld,whereashigh-orderthinkingskills,criticalthinking,creativityandpositivevalues.Aimataremarkablepublicexaminationsperformance,asignificantamountofstudentscanfurthertheirstudiesbothinlocalandoverseaspopulartertiaryinstitutesShouldenablestudentstolearnindiversifiedwaysforschoolstodayarenolongertheplacetoproduce,preserveandtransmitknowledge;
butwiththeemergenceofvariousmassmedia,computerizedinformation,knowledgeandopinionsaregeneratedrapidly,unceasinglyandglobally.Provideauthenticlearning-thewaytoexploreandexperiencelifethroughwellplannedschoolcurriculum.二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之课程设计实例
(1)从初一开始,我们应该为学生准备什么样的英语教材。
英语学习标准:
高一(托福保90争100创110,雅思保6.5争7.0创7.5)二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之课程设计实例
(2)理科双语课程,自己动手,丰衣足食中考A-LevelSAT2高考AP物理PhysicsVennDiagramSSATSAT中考SAT2高中会考高中会考高考高考A-LevelAP
(2)数学双语课程MathsVennDiagram二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之教师团队
(1)教师起步:
2+1
(2)教师发展要规划不同种类的教师向综合性发展-能上多种不同阶段的国际考试课程(SSAT,IELTS,TOEFL,SAT,A-Level,AP)教师培训很重要-教学-教育二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之教学服务(差异化)
(1)教学质量的差异化之教育测评(教研)二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之教学服务(差异化)
(1)教学质量的差异化之教师发展培训二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之教学服务(差异化)
(2)教学服务的差异化之教与学在线空间的拓展(一灯大师)二、培训学校如何打造国际教育综合体1.客户满意度之教学服务(差异化)
(2)教学服务的差异化之“阅读圈”二、培训学校如何打造国际教育综合体2.现金流国际课程部营业额=校区面积10,000RMBVIP国际课程营业额=校区租金国际课程教师年销售额目标:
50万RMB/年国际部年度财务净利润目标:
保45%,争50%