商务礼仪大赛策划方案精选多篇Word文档格式.docx
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三、活动时间:
初赛:
×
月×
日复赛:
日
活动地点:
教学楼3号楼
决赛:
行政楼104室
四、前期准备
1.宣传部负责相关海报、宣传单、评委及嘉宾邀请函、选手号码牌以及决赛复赛的ppt的制作,大众评审的打分拍,时间提醒牌(还剩30秒,时间到)和决赛会场设计。
2.宣传准备:
联系各班级负责人各两名(男女各一)告之以活动详情,并由他们在本班加以宣传;
制作和张贴海报;
在食堂门口、6号楼楼下、4号楼楼下进行宣传;
宣传单
3.各班班长在规定的日期前向对应的负责人员缴交报名表和剧本
4.办公室负责统计参赛人数及参赛人员的基本资料,以及选手签到表,初赛、决赛的评分表,决赛的告示以及活动知识抢答赛问题的准备
5.确定主持人两名
6.记者团对初、复、决赛进行相关的跟踪报道,记录,选送、发布在学院网站,经济系团总支博客上;
复赛团队照片以及决赛团队的个性展示视频
7.实践部负责决赛会场相关材料的准备及决赛的后勤工作
8.比赛的评委老师和评委的邀请工作
9.请一名干事于比赛前3天安排比赛抽签顺序
10.成立一个应急小组,当比赛过程中出现音响,多媒体设备、以及灯光等出现故障时,应急小组及时联系值班人员进行处理。
五、活动要求:
参与:
09级每2-3个班级至少一个节目,班级自由组合
08级以上鼓励积极参与
初赛将根据分数从高到低取前15名进入决赛
比赛结束后各团队将决赛赛的剧本交到办公室归档
剧本:
1、切合主题(针对礼仪知识)
2、内容健康(积极向上,给人启迪)
3、准确性(能够很好表现所选主题没有错误)
4、内容丰富(给人启发,有现实指导意义)
5、创意性(叙事方式新颖,表演形式新颖)
l表演:
1、团队合作好(角色间配合默契)
2、角色表现力(声音清晰情绪到位,表演生动,自然大方且饱含感情)
3、演出过程的态度、出尝退场大方得体、时间把握准确以礼仪为主题,内容健康积极,弘扬时代主旋律并突出校园特色,鼓励原创。
4、时间限制:
5-7分钟
六、奖项及评优细则:
奖项设置:
最佳男演员1名
最佳女演员1名
优秀演员3名
最佳剧本奖一项
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖若干
评优标准:
★剧本20分(内容新颖健康,体现当代大学生的青春风采,原创或较大幅度改编作品另5分需班级负责人签名)
★编剧35分(包括剧情编排,衔接,演员上场次序,背景音乐设置等)
★演员表演30分(演员表演流畅,表现力强等)
★道具应用15分(服装,道具等能配合主题的表达,营造舞台气氛)
七、比赛要求.
1、选手表演的内容要围绕主题,结合实际,编排时注意突出重点.
2、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到10分钟视为弃权,没位选手比赛的时间限定在5-7分钟之内,6分30秒以举牌提示,7分钟铃响为扣分时限,超1-10秒扣2分,超11-20秒扣5分,超20-30秒扣10分,最高扣15分,时间不足5分钟一律扣10分.
3、比赛当中有疑义由评委裁定.
八、经费预算:
决赛现场装饰:
200元
最佳男演员的证书及奖品共计30元
最佳女演员的证书及奖品共计30元
优秀演员奖品共计90元(3名)
最佳剧本证书及奖品共计30元
一等奖80元、二等奖120元、三等奖150元(共计350元)
宣传、饮用水等费用约400元
其他费用300元
共计:
1430元
信息科学与技术学院商务礼仪大赛
信息科学与技术学院外联部
2014年10月3日
一、活动主题
英姿飒爽,数你最俊;
商务礼仪,为你最行
二、活动目的:
孔子说:
“不学礼,无以立。
”
荀子言:
“故人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。
”有“礼”走遍天下,无“礼”寸步难行。
在多元文化背景下,在经济快速发展的社会中,作为一位现代职业人员,不知礼,则必失礼;
不守礼,则必被视为无礼。
职业人员若缺少相关从业礼仪知识和能力,必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落,进而会无缘携手成功。
为培养学生的就业技能,活跃校园就业、创业气氛,为同学们提供一个了解商务礼仪,展示自我,完善自我,挑战自我的机会,特举办此次活动。
通过本次活动,使学生在此次活动中能够了解并进一步剖析自身的在求职过程中需要的一些技巧竞技,促进其求职观念的转变,引导其对求职礼仪方面的培养,让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位、多角度的了解市场,提升自我。
同时,通过与专职指导就业的教师进行交流与沟通,更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。
三、活动时间:
2014年10月8日----2014年10月20日
四、活动流程:
(一)前期宣传:
在石家庄铁道大学上发布此次比赛的通知,向各个分院发放
活动通知,并在综合食堂门口摆放广告牌。
1、活动特色:
(1.无专业年级限制。
(2.充分挖掘选手在商务礼仪领域的潜能
2、比赛流程:
大赛开幕式——商务礼仪讲座
(1时间:
待定
(2地点:
(3讲座内容:
面试礼仪,面试技巧
一、初赛:
形式:
礼仪面试时间2014年10月14日
内容:
自我介绍、模拟职场面试
主持人:
衣着,妆容正式
工作人员:
安排好任务(纪律,管电脑的,舞台装扮,桌椅搬运,临时问题排解员,指导选手上下场,统筹者,计分者)
选手:
选手序号事先告知,妆容,衣着要正式,事先排练好上台顺序及台上站位
观众:
安排座位妥当,控制人数
舞台:
气球,桌椅,话筒(3个,事先试音妥当),电脑(ppt弄好),水,笔,评分单,奖状,礼品及其他道具(如礼花等)
二、决赛:
形式:
商务礼仪大比拼时间2014年10月16日
在大礼堂进行决赛进入决赛的12名选手在宣传板前为前来观看的同学介绍本次大赛以及有关商务礼仪知识,并赠送决赛入场券给有兴趣前来观看的的同学。
为给现场制造礼仪大赛气氛,选手们都在正式商务社交场合的穿着出现,并在胸前佩带大赛彩绸和各自的参赛号牌。
3、报名工作:
有意愿参加的同学可以到外联部拿报名表,并于2014年10月12日中
午12:
00前将报名表交到各班班长处。
报名工作持续5天时间,并将在在13日中午12:
00之前整合报名者资料,安排接下来的比赛流程。
(二)比赛流程:
1、初赛:
对参赛选手进行编号,依次进行面试,首先进行为时1分半的自我
介绍,入座后进行礼仪知识面试,决出15名选手参加决赛。
2、决赛:
商务礼仪大比拼时间2014年10月20日
决赛以校商务礼仪队的开场表演开始,表演结束后比赛正式开始
(内含选手亮相,计印象分)
第一环节:
说礼赞仪,自我介绍,每位选手进行1分钟自我介绍(可
配合ppt),选手五道快速答题。
第二环节:
学礼习仪,现场模拟商务礼仪情景剧,15位选手组成3
组,依次进行礼仪情景剧表演,表演时间5分钟。
大众评委上台给31张票,选出最佳人气团队。
ps:
评委点评情景剧时间5分钟,同时选出最佳创意团队(此阶段计
算前两轮总分,淘汰后5位选手)
第三环节:
行礼立仪,才艺比拼必须与礼仪主题相符合,每位选手
依序号进行才艺表演,时间不得超过2分钟。
第四环节:
评礼品仪,评委点评,由评委老师上台对本次比赛做出
点评,时间为5分钟左右。
第五环节:
主持人宣布比赛最终名次,共决出一等奖1名,二等奖2
名,三等奖5名,最佳创意团队1个,最佳人气团队,
选手上台领奖,评委老师颁奖,完毕后,主持人宣布比
赛结束,选手与评委老师合影留念。
3、评分要求:
1.能够熟练运用不同场合、情景中的相关礼仪知识。
2.具有不错的应变能力,包括对临时突发状况的处理、对现场气
氛的调节、对疑问解答的把握程度等。
3.能针对各年龄段、不同人群进行即针对他们的知识程度、理解
能力等进行礼仪行为。
4.在普通话、礼仪、专业知识等方面表现出众。
(三)中期组织工作:
1.职业礼仪会场布置;
2.大会过程中,维持好现场的纪律和秩序;
3.及时应对突发情况;
4.做好大会所涉及的其他工作。
(四)期场地整理及总结阶段
1.大赛结束后,工作人员收拾场地,做好清洁,归还所借道具。
2.对本次活动作总结,取长补短,吸取经验。
3.写好活动总结报告,上交秘书处。
五、活动特色:
(一)无专业年级限制
“商务礼仪”大赛的参与对象是所有的行知学院在校生,只要你想
参与,想表现自己的口头表达能力和交际能力,就可报名参加。
(二)增长商务礼仪知识
在参与的过程中,可以学到各种情景下的商务礼仪知识并在职场和
生活中应用,这些知识将受益终身。
现场演练
我们的选拔最后一关是要求现场礼仪,对选手来说既是挑战,又是
机会。
选手的准备直接关系到成绩。
(四)现场人气
为了使本次大赛气氛更加活跃,最佳人气奖将由现场大众观众评选。
这也是本次活动的一大特色。
六、活动细节
1、协会出面租借大礼堂,12号下午两个部门全员到齐布置场地
2、女生部联系主持人,女生部提前申请奖状
3、老师邀请函、席签、选手标号牌、红黄纸由宣传部负责制作。
4、物资单:
气球、红黄牌,水,奖状、奖品、话筒电池、评分单、选手标号牌,礼花筒两个、三台电脑、一个托盘、计算器、稿纸
5、开场vcr制作
七、需要注意事项
1、时间尽量不要跨度太长,不然会使选手的普遍热情有所回落;
2、如果经费方面不足,会使场景布置单调,影响整个比赛效果;
3、比赛尽量不要安排在大多数人回家的时间。
4、每位成员都应该清楚明白比赛规则与熟悉大赛流程。
5、希望物资申请能够及时合理的完成,使工作的效率能有效的提高
八、奖项设置:
团体奖三个参赛队伍:
一等奖一个参赛队:
100元现金+奖品+奖状
二等奖一个参赛队:
80元现金+奖品+奖状
三等奖一个参赛队:
50元现金+奖品+奖状
个人奖三名:
最佳职业礼仪风采奖三名:
奖品+荣誉证书
九、商务礼仪大赛总结
1、本次活动的进行是否顺利,优缺点分别是什么。
2、整理大家对本次活动的意见和建议,供下届参考。
信息科学与技术