一年级下册数学单元测试2认识钟表 冀教版含答案Word格式.docx

一年级下册数学单元测试2认识钟表 冀教版含答案Word格式.docx

《一年级下册数学单元测试2认识钟表 冀教版含答案Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册数学单元测试2认识钟表 冀教版含答案Word格式.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

5.时针走一圈就是一天。

6.6时30分，时针和分针都指着6。

（ 

）

三、填空题

7.今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是________。

8.8时整，时针和分针所组成的角是________度；

________时整，时针与分针成平角。

9.按要求做一做。

________时

再过1小时是________

1小时前是________

10.分针从12走到10，走了________分；

时针从2走到10，走了________时。

时针从12开始绕了一圈又走回12，走了________时。

四、解答题

11.填写下面各钟面所指的时间和经历过的时间。

12.按要求画出钟表上的时针。

13.圈出小兔子拔萝卜的时间。

五、作图题

14.观察钟面上的时针和分针的变化，你能画出最后一个钟面上的时针和分针吗?

六、综合题

15.看图写时间。

（1）

________时刚过

（2）

________时

（3）

（4）

参考答案

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【解答】解：

7：

50是7时50分，到8：

05是8时5分，8时5分-7时50分＝15（分），乐乐在路上走了15分钟。

故答案为：

B。

【分析】根据经过时间的计算方法，先统一计时法，统一时间单位，找出开始时间和结束时间，然后用结束时间减去开始时间计算经过时间（即时间差），据此即可解答此题。

2.【答案】A

时针指在5和6之间，分针指着5，这时的时间是5：

25。

故答案为：

A。

【分析】时针指在5和6之间就是5时，分针指着数字5，每个数字表示5分钟，是5×

5=25分钟。

3.【答案】B

钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是3时或9时。

B

【分析】3时，时针指向3，分针指向12；

9时，时针指向9，分针指向12；

这两个时间时针和分针的夹角是90度，是直角。

二、判断题

4.【答案】正确

【解析】【解答】根据分析可知，分针从一个数字走到下一个数字是5分钟，此题说法正确.

正确.

【分析】钟面被12个数字平均分成12个大格，时针走一个大格是1小时，分针走一个大格是5分钟，据此判断.

5.【答案】错误

时针走一圈是半天。

答：

错误。

【分析】时针走一圈是走了12时，一天是24时，所以时针应该走两圈。

6.【答案】错误

6时30分，分针都指着6，时针指向6和7中间。

【分析】钟面上，时针走一大格表示一小时，分针走一大格表示5分钟；

分钟数超过0时，时针会指在两个数字之间。

三、填空题

7.【答案】6：

00

【解析】【解答】今晚电视里将会播出小明参加“少儿主持人大赛”的实况，播出时间是6：

00。

【分析】认识整时时，分针指着12，看看时针指着几，就是几时整。

8.【答案】120；

6

【解析】【解答】30×

4=120（度），30×

6=180（度），成平角。

120；

6。

【分析】8时整，时针指着8，分针指着12，中间有4大格，一大格是30度，求4大格是多少度用乘法；

6时整，时针指着6，分针指着12，中间有6大格，一大格是30度，据此求出度数，再根据度数判断是什么角。

9.【答案】12；

4：

00；

第一个：

12时；

第二个：

3时再过1小时是4：

第三个：

6时，1小时前是5：

12；

【分析】较长的针是分针，较短的针是时针，分针指向12就是整点，根据时针指向的数字确定时间。

10.【答案】50；

8；

12

分针从12走到10，走了10×

5=50分；

时针从2走到10，走了10-2=8时。

时针从12开始绕了一圈又走回12，走了12时。

50；

12。

【分析】钟面上，时针和分针都是按顺时针走的；

分针走一大格表示5分钟，时针走一大格表示1小时。

四、解答题

11.【答案】

第二个钟表时间是11：

00，则经过了11：

00-10：

15=45分钟；

第三个钟表时间是11：

40，则经过了11：

40-11：

00=40分钟。

【分析】根据钟表的认识，当分针指向12时，时针指向几就是几时整；

不是整时时，时针刚过几就是几时，分针指向多少分，就是几时多少分；

经过时间=结束时间-开始时间。

12.【答案】

【解析】【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，先判断钟面上的时刻，然后用开始的时刻+经过的时间=结束的时刻，据此解答。

13.【答案】

【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；

时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：

时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，由此可知：

9点半，时针在9和10中间，分针指向6，据此圈一圈。

五、作图题

14.【答案】7时+2小时=9时，9时+2小时=11时，11时+2小时=13时=下午1时，

【解析】【分析】在钟面上，当分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此写出各钟面的时刻，然后对比可以发现：

前一个钟面的时刻+2小时=后一个相邻钟面的时刻，据此解答。

六、综合题

15.【答案】

（1）6

（2）7

（3）11

（4）1

【解析】【解答】

（1）

（2）

（3）

（4）

【分析】分针指着12，时针指着几，就是几时整；

分针刚经过12，时针刚过几，就是几时刚过。

1.1时45分=（ 

55分 

95分 

105分

2.工人叔叔每天工作8（ 

小时 

分 

秒 

D. 

米

3.小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（ 

4分钟 

4小时 

5小时

4.请你估计一下，（ 

）最接近你自己的年龄。

600分 

600周 

600时 

600月

5.30分=3时

6.2分=120秒 

7.时针走一圈经过的时间是12时。

8.从家到学校小红用1小时，小明用100分钟，他们两个用的时间一样多。

（ 

9.六一文艺晚会上，二年级四个班，每个班表演一个节目，每个节目安排5分钟，共要________时间？

第一个节目开始是7︰20，二年级全部节目表演完至少是________时刻？

10.填上合适的单位

（1）做早操大约要6________

（2）一天有24________

11.1时15分=________分=________时

12.看图填空，千万要读准要求哦。

太阳表示________，长颈鹿表示________，钟面表示时间________，10点整分针指向小动物是________时针指向小动物是________

13.360分=________时

14.

15.小明从上午8：

00到12：

00在学校，共经过了多长时间？

五、应用题

16.百米赛跑，淘气用了14秒，小新用了12秒，他俩谁跑得快？

快了多长时间？

1.【答案】C

1时＝60分，60＋45＝105（分），选C。

C。

【分析】根据时、分、秒相邻两个时间单位间的进率是60,1时=60分，先把时化成分再加上时后面的分数就可以求出结果；

据此即可解答此题。

【解析】

【解析】7︰30到11︰30是4小时，选B合适．

4.【答案】B

根据数据大小和单位可得600周最接近学生的年龄.

【分析】对于数值相同，用分、时作单位太小，用月作单位太大，所以作为一名学生用600周比较合适.

【解析】1时=60分

6.【答案】正确

60×

2=120，所以2分=120秒；

原题正确.

正确【分析】1分=60秒，因此用60乘2即可把2分换算成秒.

7.【答案】正确

【解析】【解答】时针走一圈是12小时，故答案正确。

【分析】本题考查钟表指针的含义，以及表示不同的意义的一些情况。

读题时要求认真。

8.【答案】错误

9.【答案】20分；

7︰40

【解析】20分钟或20分;

7:

40或7时40分

10.【答案】

（1）分

（2）小时

11.【答案】75；

【解析】【解答】1时=60分，60+15=75分；

15分=时，所以1时15分=75分=时.

75；

【分析】1时=60分，把1时换算成分，再加上15分即可把1时15分换算成分；

把15分换算成时，再加上1时即可把1时15分换算成时.

12.【答案】12；

1:

太阳；

小象

13.【答案】6

【解析】我知道60分是1时，360分里面有几个60分就是几时。

360分里面有6个60分，所以360分=6时。

14.【答案】20分

【解析】【解答】分针从6走到10就是经历4个大格，一个大格就是五分钟，4个大格就是20分钟。

。

【分析】考察理解能力及认识