分布列和数学期望高考题举例Word文件下载.doc

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参赛学生全从B中抽取（等价于A中没有学生入选代表队）的概率为.

因此，A中学至少1名学生入选的概率为.

（2）根据题意，X的可能取值为1，2，3.

，

所以X的分布列为：

因此，X的期望为.

2.（2016年天津高考）某小组共10人，利用假期参加义工活动，已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4,.现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会.

（I）设A为事件“选出的2人参加义工活动次数之和为4”，求事件A发生的概率；

（II）设为选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值，求随机变量的分布列和数学期望.

（Ⅰ）设事件：

选2人参加义工活动，次数之和为4

（Ⅱ）随机变量可能取值 0，1，2

所以，X的分布列为：

1

2

3.【2015高考福建，理16】某银行规定，一张银行卡若在一天内出现3次密码尝试错误，该银行卡将被锁定，小王到银行取钱时，发现自己忘记了银行卡的密码，但是可以确定该银行卡的正确密码是他常用的6个密码之一，小王决定从中不重复地随机选择1个进行尝试.若密码正确，则结束尝试；

否则继续尝试，直至该银行卡被锁定.

（Ⅰ）求当天小王的该银行卡被锁定的概率；

（Ⅱ）设当天小王用该银行卡尝试密码次数为X，求X的分布列和数学期望．

（Ⅰ）设“当天小王的该银行卡被锁定”的事件为A，[来源:

Zxxk.Com]则

（Ⅱ）依题意得，X所有可能的取值是1，2，3

又

所以X的分布列为

所以．

4.（2016年山东高考）甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动，每轮活动由甲、乙各猜一个成语，在一轮活动中，如果两人都猜对，则“星队”得3分；

如果只有一人猜对，则“星队”得1分；

如果两人都没猜对，则“星队”得0分．已知甲每轮猜对的概率是，乙每轮猜对的概率是；

每轮活动中甲、乙猜对与否互不影响，各轮结果也互不影响．假设“星队”参加两轮活动，求：

（Ⅰ）“星队”至少猜对3个成语的概率；

（Ⅱ）“星队”两轮得分之和的分布列和数学期望．

（Ⅰ）“至少猜对3个成语”包括“恰好猜对3个成语”和“猜对4个成语”．

设“至少猜对3个成语”为事件；

“恰好猜对3个成语”和“猜对4个成语”分别为事件，

则；

．

（Ⅱ）“星队”两轮得分之和的所有可能取值为0,1,2,3,4,6

于是；

；

的分布列为：

3

4

6

的数学期望．

作业

【2015高考重庆，理17】端午节吃粽子是我国的传统习俗，设一盘中装有10个粽子，其中豆沙粽2个，肉粽3个，白粽5个，这三种粽子的外观完全相同，从中任意选取3个。

（1）求三种粽子各取到1个的概率；

（2）设X表示取到的豆沙粽个数，求X的分布列与数学期望

X

P

故．