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因为教师的道德品格、人格对学生的成长甚至一生都有重要的影响。

我一直认为“爱岗敬业、热爱学生、以身作则、为人师表、诲人不倦、无私奉献”的精神,是一个教师必须树立的师德观。

为此,掌握正确的人生观、价值观和科学的方法论,用爱心对待学生,同时加强业务理论的学习,以身作则,为人师表,争取做到用人格培养人格,以灵魂塑造灵魂。

其次,作为英语老师,在学识上”广开门路”、”广种博收”,努力提高专业知识水平显得尤为重要。

为此,我要积极听各种讲座,参加各种培训,坚持不断学习,尽快提高专业化水平,力求扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,努力适应今天新时代对老师的更高的要求。

再次,我积极了解教育改革的趋势,关心教育新动向,努力更新教育理念,积极贯彻实施教育教学新理念。

我打算以问题为纽带,让学生成为课堂的主体,实施自主、合作、探究式学习,充分调动学生学习的积极性,引导学生学会学习,进一步开发学生的想象和创造能力。

在整个课堂教学中,教师只是引导者。

最后,我将认真钻研教材上好每一节课,坚持经常写教后感不断总结教学的得与失,积极听课以学习其他教师的优秀的教学方法,认真对待每一节公开课并主动积极听取其他教师的意见。

以此来不断提升自己的业务能力。

三、实现个人目标

我将积极实施以上规划,利用有利因素积极发展,努力提高业务,克服不利因素,求真务实,争取实现个人发展目标-----成为一名优秀的人民教师。

教育学大学生职业生涯规划书

(一)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

未来,由自己掌控。

如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。

人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。

有了目标,才有动力。

没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?

没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?

一、自我分析

个人分析:

具有较强的人际沟通能力,喜欢交友,有较强的学习愿望和能力。

尊老爱幼、友善待人,性格活泼、爱笑,平时喜爱制作一些小饰品,动手能力强,有上进心。

做事干净、利索,要求速度、质量。

“肚量大”,宽以待人,“人非圣贤,孰能无过”。

业余爱好:

看励志篇的书籍,听音乐,喜欢运动,特别是篮球、羽毛球,敬佩的是历史伟人毛泽东。

个人缺点:

缺乏自信心,较敏感。

二、职业分析

行业环境分析:

面临着就业的现状,热门专业的就业更是难,目前外语专业在全国热门排名第五,但也并不是专指英语。

学英语的不计其数,学精通的屈指可数。

全世界都在学英语,它以变成一种交流的工具。

三、未来职业规划

2018—2018上半年:

做好非四和专四考试复习和准备;

利用假期时间参加兼职工作,在此期间攻读升本的书籍(两本);

做好下学期的学习、工作的安排;

准备专四和专升本考试。

2018—2018年:

多考几个其他专业证书;

毕业顺利拿到学位证书;

2018年毕业后找到好的工作。

2018年之后:

能当上个好教师;

并随时为自己充电,有机会考上公务员那的;

再给自己做一份职业生涯规划,希望自己有一定的Money时要好好的旅游一下哦!

希望能开个温馨的小店,自己经营。

四、结语

工作无贵贱之分。

三百六十行,行行出状元。

所谓事业的成功,就是在自己所从事的行业中出类拔萃。

如果一个人拥有“把马桶洗得光洁如新”的毅力,想不让他成功都不行。

一位成功人士的座右铭写到:

在这个世界上,没有任何事情能够取代毅力。

能力无法取代毅力,在这个世界上常见到的莫过于有能力的失败者:

天才也无法取代毅力。

失败的天才更是司空见惯;

教育也无法取代毅力,在这个世界上充满具有高深学识的被淘汰者,然而,毅力加上决心就能无往不胜。

教育学大学生职业生涯规划书

(二)

古语有云:

志不定,天下无可成之事。

制定职业生涯规划对于每个人,尤其是在校高中学生是非常重要的。

只有当我们制定了明确的规划书,我们才会有奋斗的目标和方向,才能时刻检验自己的所作所为是否正确,才能为自己谋得精彩人生!

职业兴趣

我的职业兴趣是当一名教师,理想的职业岗位是高级中学数学教师。

我希望自己将来有一份稳定体面的工作,而教师无疑是选择,我现在是一名的高一学生,希望高中毕业后能考上一所重点师范大学。

职业能力

我相信通过高中三年的数学学习和研究生阶段的学习,在数学专业方面,我的能力会得到极大的提高。

个人特质

我的个性比较温和,有耐心,有极强的责任心,与同学关系相处融洽,但是不太善于和陌生人交流,我选择教师这个职业,从一定意义上讲,也是希望可以锻炼自己与他人,尤其是与不同的学生交流的能力。

职业价值观

我认为,无论从事什么职业,重要的一点是喜欢并可以胜任这份工作,我认为教师是一个比较适合我的工作,工作环境相对单纯。

同时,可能是当了太多年学生的缘故,我特别喜欢学校浓厚的学习氛围,我认为处在一群求学的学生当中,可以保持一种进取的心态,积极向上的精神面貌,有时间,有能力,也有优势进一步丰富自己,充实自己。

优势:

基础扎实,专业知识丰富;

责任心强,有耐心;

人缘好,与周围的人相处融洽。

劣势:

不擅长与陌生人沟通;

缺乏实际工作经验,社会经验。

二、职业分析:

1、行业分析:

教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说是属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。

2、职业分析:

教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。

存在的问题是,当前大部分中学的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

3、企业分析:

学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。

4、地域分析:

之所以选择北京,首先是因为它是我的家乡,作为家中独子,又是女生,在北京工作离父母比较近,便于照应。

三、计划实施

2018-2018年

中期计划(大学计划)

顺利毕业并找到工作,学习为主,实习为辅。

年以学习为主,强化基础,地二年开始可以在校外兼职,锻炼自己的能力,增加社会经验。

第三年,争取通过国家英语四级考试,第四年,争取拿到毕业证书和学士学位证书。

2018~2020年

长期计划(工作五年计划)

在工作岗位上表现优异,获提升机会,适应工作环境并施展能力,二年适应工作环境,树立良好形象,三四年可以尽力发挥,以获得优异工作成果。

制定职业规划书是件容易的事,但是若想真正按照规划书的要求来做还是有相当的难度的,我希望自己可以按照规划书的步骤,一步一步向自己的目标迈进。

中职教师的职业生涯规划范文

(一)

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;

而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代中专生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

二、自我认知

我是一个当代中专生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步等。

喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是比尔·

盖茨,平时与人友好相处,亲人、朋友、教师关爱,喜欢旅游,动手能力较强做事认真。

当然本人自身仍存在一些缺点,这对于我今后的就业会产生不利影响。

比如,学习缺乏恒心,努力程度不够,平常较少参加社会实践,社会实践经历少等。

三、解决自我认知中的劣势和缺点

针对自己的不足和缺点,我准备从以下几方面克服我的缺点:

(1)阅读一些励志性的书籍,增强自己学习的毅力。

(2)向学习努力的同学取经,借鉴其学习方法。

(3)参加一些实践活动多的社团,既能结交志同道合的朋友,又能参加社会实践。

四、未来人生职业规划

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向电子和计算机两方面发展。

围绕这两个方面,本人特对未来作初步规划:

1、学业有成期:

充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

2、熟悉适应期:

利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容:

(1)学术、知识结构:

提升自身操作层次,从专业技能熟练。

电子技能争取拿优秀、且拿到计算机等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:

在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:

适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

五、结束语

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;

每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;

成功,不相信颓废;

成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

中职教师的职业生涯规划范文

(二)

前言

9月,是新生步入学校园的季节,同时也是毕业生走出校园、重新定位的一个转折点。

作为一名中专新生的我,怀着激动、喜悦的心情,充满着希望,也带着几分迷茫走进了大学校园。

在我进入学校园时,迎面而来的是美丽新奇的校园建设、亲切相似的同学面容、陌生向往的生活环境。

有高兴,也有失落,但我都走进了学校园,一切的一切将从这里开始三年新的学习和生活。

进入中专,我曾思考过一个问题:

“我将如何度过自己的中专生活?

”同时,更多的问题还将接踵而来,“课余时间自己怎么安排?

”“我的专业学习该怎么计划?

一、自我评价

对待学习认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;

活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;

上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的学习能力,与知识同步发展

确立目标

古人云;

修身、齐家、治国、平天下!

要有好的人生目标首先不是寻找而是自我反省!

修养好自己的心性、才可以更好的发觉前路、心宽则能走的更远!

我将用

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