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增添文章的情绪,使文章波澜起伏有变化
篇一：
荡起文章的波澜
XX.cn
荡起文章的波澜
作者：
乙白莲
来源：
《语文世界（初中版）》201X年第05期
人们常说，文似看山不喜平。
文章要写得波澜起伏，才能具有吸引力。
怎样写出文章的波澜？
一、欲扬法。
“扬”是赞扬，“抑”是贬低。
本来要赞扬某人，落笔却是先贬抑他；本来是要贬抑某人，落笔却先赞扬他。
前者叫“欲扬先抑”，后者叫“欲抑先扬”。
这样写，能在前后变化中形成跌宕，在人认识纠偏中带来波澜。
古时候，有位秀才为某个老寿星当众朗诵了这样一首祝寿诗：
“这个婆娘不是人，天上王母下凡尘。
养的儿子都是贼，偷来蟠桃献娘亲。
”读完全诗，我们当然不难理解秀才对老寿星及其儿子的赞美与恭维。
但是，在那个喜气盈门的环境里，在人们满以为开口必送祝福的氛围中，当秀才高吟“这个婆娘不是人……”并拖出余音随即停下来时，是不是让人大吃一惊，大为不快？
当秀才喊出“养的儿子都是贼——”并拖出余音后骤然停下来，是不是又让人捏了一把汗？
当然，当所有的诗句全念出来时，我们不难想象，现场一定是掌声雷动，喝彩迭起。
其中两抑两扬，扣人心弦。
二、悬念法。
所谓“悬念”，即巧设疑团，或提出悬而未决的矛盾，以造成读者某种急切期待和非常关注的心情。
因为悬念是“兴趣不断向前延伸和欲知后事如何的迫切要求”，所以悬念设置得好是使结构避免平铺直叙，使行文波澜起伏，摇曳多姿的一种好方法。
《枣核》一文开头写道：
动身访美之前，一位旧时同窗写来航空信，再三托付我为他带几颗生枣核，东西不占分量，用途却很蹊跷。
小小枣核，究竟有何大用场？
同窗避而不答，使读者疑窦顿生。
接着只写这个同窗家中的情况，似乎都和枣核无关，但读到最后才恍然大悟，原来这小小的枣核象征着一个美籍华人对祖国的深情和思念。
三、陡转法。
陡转法给读者一种出乎意料之外，又在情理之中的感觉，使文章波澜起伏。
能使一篇平庸之作走出平庸，使一篇精彩之作锦上添花，能使读者长久地回味、遐思，更能为文章增添光彩！
莫泊桑《项链》的结尾：
“福莱斯蒂埃太太非常激动，抓住了她的两只手。
?
哎呀！
我可怜的玛蒂尔德！
我那串可是假的呀。
顶多也就值五百法郎！
……?
”小说就此戛然而止，不仅主人公玛蒂尔德，就是读者读到这里也会出人意表，大为感到意外。
这就达到了更尖锐、更深刻的讽刺效果，使读者如啖橄榄，回味无穷。
篇二：
让作文波澜起伏提高班补充资料
提高班补充资料三
让作文波澜起伏
同学们都很想把文章写得波澜起伏，重点突出，但就是力不从心。
而老师则失望地在作文里写下“记流水帐”的批注。
怎样才能写出波澜、主次分明而避免记流水帐的文章呢？
大家知道“量体裁衣”的意思，即裁缝根据各人身材的差异，对布进行适当的裁剪，这样做成的衣服才合体。
同学们在拥有大量的材料后，如果不加以取舍，把事情的过程全部写下来，这就像裁缝不将布裁剪，直接缠在人身上一样，既浪费了布料，衣服又不美观。
作文时，如果对材料既不加以选择，又不进行裁剪，那么写出来的文章必定杂乱无章。
一件事情，从头到尾有很多头绪、细节、枝叶等，作文时必须进行取舍，选择其中最有表现力，最精彩的部分着笔，写出来的作文一定会让人看了喜欢。
文章波澜起伏，常常是由矛盾引起的，而矛盾在生活中无处不在。
比如说，一条小溪静静地流着，如果没有障碍，就不会激起浪花，当然平平淡淡；如果流水遇上了礁石，会撞击也浪花，自然生动活泼了。
我们就应该像发现流水与礁石撞击的浪花一样，去努力发现生活中的矛盾，学会写生活中的矛盾。
假如同学们的作文中有障碍、有矛盾，就很容易避免记流水帐了，文章自然会变得生动有趣。
每篇文章都有主要材料和次要材料。
写作文时，要分清楚：
主要材料详写，次要材料略写，做到主次分明、详略得当。
这样一篇作文就像模像样了。
那就正如我们常见的大树，有树干和树枝之分，树干粗，树枝细。
我们有谁见过枝比干还要粗的“树”呀！
同样的道理，写文章如果主次不分，详略失当，重心产生偏差，写成流水帐就在所难免了。
因此，作文时，千万不要让次要材料和主要材料占一样的比重。
还有的同学在作文时，认为有好多事情可以写，就把这些事情全部罗列起来搬到纸上，认为这样做全面。
结果是适得其反，面面俱到，却面面不到。
平均用力地写，这也是记流水帐，主要毛病是没有突出重点。
有人说：
从一滴水中能看到太阳的光辉。
所以，在众多的事情中，大家选取一件作为重点来写，以点带面，必然能把文章所要反映的主题表现出来。
在这方面，同学们要记住这样一句话：
伤其十指，不如断其一指。
如此去作文，才能显得重点突出。
综上所述，我们可以知道，次，突出重点，“流水帐”的现象就可以避免，作文也能由此变得波澜起伏。
教学目标：
一、什么是事件的波澜？
二、为什么要写出事件的波澜？
三、怎样写出事件的波澜？
一、波澜，人们把文章的起伏变化比喻成波澜。
（有起伏、有曲折、有变化。
有曲折性、复杂性。
）
二、1．客观事物本身就是起伏变化的，只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。
（客观性）
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?
?
?
?
?
?
三、1．善于选择本身就曲折复杂的事件来写。
（前提）
※情节突转法，关键在于突转之前要选取与中心命意相反的事层层铺垫，步步烘托，再一下子倒转，使结尾产生震撼人心的力量。
范文：
尴尬瞬间
我对已搬来一星期却仍“不识庐山真面目”的邻居很是好奇，总想一睹“芳容”。
终于有一天隔壁传来开门的声音。
机不可失，赶忙打开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！
当我正上上下下“饱餐秀色”时，一声河东狮吼：
“见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？
”唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。
一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。
糟糕，“见鬼”来了，真是冤家路窄。
无奈，只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知－－让“见鬼”笑了个够。
而由于自己“光荣负伤”在床上趴了好几日，恨恨发誓与“见鬼”势不两立。
几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼”，“你的腿怎么样了？
”满脸灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里迷雾，又受宠若惊。
“没，没事儿。
”“那你可以帮我抬煤气罐吗？
”啊？
！
（此文获第三届“跨世纪”杯全国中学生作文大赛特等奖）
※设悬解悬法：
就是设置一个个悬而未决的矛盾，使情节回旋推进，给人以“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
如：
《三国演义》"用奇谋孔明借箭"
范文：
只借一美元
一位富豪走进一家银行，来到贷款部前，举止得体地坐下来。
“先生，您有什么事需要我们服务吗？
”贷款部经理一边打量着来者，一边热情地问道。
“我想借点钱！
”富豪回答。
“可以，您想借多少呢？
”
“一美元。
”
“一美元？
只借一美元？
”贷款部经理惊诧地看着他。
“是的，我只需要借一美元。
可以吗？
”
“当然，只要有担保，借多少都是可以的。
”经理彬彬有礼地说。
“好吧。
”那人从皮包里取出一沓股票、债券放在桌上：
“这些票据做担保可以吗？
”经理清点之后说：
“先生，总共50万美元，做担保足够了。
不过……先生，您真的只借一美元吗？
”
“是的。
”富豪不动声色地回答。
经理干脆地说：
“好吧，请办理手续。
年息6%，只要您付出6%的利息，一年后我们便把这50万美元的股票、债券都还给您。
”
“谢谢！
”富豪办完手续后，从容离去。
一直在一旁观望的银行行长怎么也不明白，一个拥有50万美元的人，怎么会跑到银行来借一美元呢？
于是，他追了上去，大惑不解地问这位富豪：
“对不起，先生，我想问您一个问题。
这实在弄不懂，您拥有50万美元的家当，为什么还要借一美元呢？
”
“好吧，我可以把实情告诉你，我到这里来办事，需要一段时间，随身携带这些有价票据很不安全。
我曾到过几家金库，想租他们的保险箱，但租金都很昂贵。
我知道贵行的保安很好，所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。
况且借款利息很便宜，一年只要支付6美分……”
行长恍然大悟：
有头脑又有金钱的人是幸运的，他们能用头脑支配金钱；而只有金钱没有头脑的人则是不幸的，因为他们的头脑被金钱所支配。
经商斗智，善谋者胜。
※误会掀澜法（见材料）如：
《雷雨》
运用误会法要注意以下三点：
第一，运用误会法反映生活中的事件时，必须合情合理。
第二，设置误会时，要想出各种办法，故意领着读者在误会的“歧途”上越走越远，最后真相大白，被误者“迷途知返”，感慨顿生。
第三，运用误会法，切忌“误会落空”，即设置的误会既无深刻的意义，又在读者的意
料之中。
【雷雨内容简介】20年代一个夏天，气候闷热逼人，室外没有阳光，天空昏暗，暴风雨即将来临。
周公馆的老爷周朴园由于处理矿工罢工，一直忙于公务，回到家里没有看到太太蘩漪。
客厅里使女四凤正在滤药，她的父亲鲁贵昨天连喝带赌，欠了别人的债，正厚着脸皮向女儿要钱呢，“如果你不给，我就要把你和大少爷之间的私情张扬出去。
”四凤无奈，只得给他钱打发他走，鲁贵一高兴，告诉四凤大少爷周萍和他的继母蘩漪有乱伦关系，正在这时蘩漪走进客厅，向四凤打听大少爷周萍的消息。
太太这么一问，她心里更紧张了，太太又请她母亲来，不知安的什么心。
这时，蘩漪的亲生儿子周冲蹦蹦跳跳地跑进来，他对母亲说，他想把自己的学费分一半给四凤，好让她去上学，因为他正热恋着四凤。
正当此时，周萍走进了客厅，他说他明天休离家到矿上去，找父亲谈一谈。
周萍是周朴园同他家的一个侍女生的孩子，那时候，他还是个封建官僚家庭的大少爷，与仆人梅妈的女儿梅侍萍相爱，侍萍为他生了两个儿子，因周家老太爷不同意这门亲事，所以在侍生下第二个孩子第三天，大年夜的晚上被赶出家门，她抱着孩子冒着暴风雪投河自尽。
后周家几次搬家。
蘩漪是周朴园的第二个太太，她只比周萍大7岁，她脸色苍白，面部轮廓很美，眉目间显出忧郁，她有些神经症，得不到任何温情，因而爱上软弱的周萍。
蘩漪让四凤的母亲鲁妈来，就是要让她把四凤带走，重新得到周萍。
午饭后天气更加阴沉郁闷。
周萍走进客厅，打了个暗号，四凤从外面跑了进来，他们约定晚上11点到四凤的屋子相会。
蘩漪希望周萍留下陪陪他，她指责周萍当初引诱她，使她现在母亲不像母亲，情妇不像情妇。
周萍冷漠地说：
“如果你以为你不是父亲的妻子，我自己还承认我是我父亲的儿子。
”“我盼望这一次的谈话是我们最后一次。
”她对周萍说：
“你不能就这么抛弃我，我不能受周家两代人的欺负。
我要让你尝尝一个女人受伤害时的力量。
”
鲁妈在四凤的陪同下来到了客厅，就是当年投河自尽的梅侍萍，当年她并没有死，被人救了，后来又嫁了两次，都是下等人。
她万万没想到，三十年前她伺候周家的老爷，三十年后，她的女儿又伺候周家的少爷。
周朴园走进客厅，侍萍的无锡口音引起了他的注意，经过盘问，他认出了侍萍，在此之前，他很怀念侍萍，家里的一切都按照侍萍在时的布置，可当活着的侍萍站在他面前时，他却厉声说：
“你来干什么？
”“是谁指使你来的？
”侍萍愤怒地回答：
“命，不公平的命指使我来的。
”周朴园决定用钱来解决他们的恩怨，侍萍当面撕碎了5000元支票，她说只想见见他的萍儿。
这时罢工代表鲁大海闯了进来，他就是侍萍和周朴园的第二个儿子。
周朴园拿出复工合同，原来他用钱收买了另外几个罢工代表，而准备开除鲁大海。
鲁大海非常愤怒地提露他在包哈尔滨江桥时，故意让江堤出险，淹死了三千多名工人，发了一笔绝子绝孙的昧心财。
周萍上来打了鲁大海两个巴掌，侍萍看到父子、兄弟势不两立的惨剧。
晚上，电闪雷鸣，风雨交加。
周冲奉母命来给侍萍送100元钱。
四凤拒绝接收，鲁贵却厚着脸收下了，鲁大海知道此事，带着鲁贵把钱退还给周冲，并把周冲赶出门。
周萍也冒雨来到鲁家，周萍从窗子跳进四凤的房间，跟踪而来的蘩漪把窗子关死，进屋拿东西的大海发现了周萍，四凤羞愧地夺路而逃。
侍萍和鲁大海来到周公馆找四凤，侍萍要带四凤回家，四凤不得已向侍萍说出真相，她已
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