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一年级国防教育教案

《空袭作战》

一、教学内容:

空袭作战

二、教学目标:

(一)了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。

(二)了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖国,保卫祖国主权和领土完整,保卫和平,捍卫和平的思想情感。

三、教学过程:

(一)创设情景,感受启发。

1.教师播放一段第二次世界大战中的空袭作战的影片片段,让学生欣赏。

2.提问:

在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?

(空袭、战斗机)

3.导入课题——空袭作战。

(板书)

(二)空袭作战的概念、任务、历史变迁。

1.空袭作战的概念。

(学生读书找出内容)

课件展示:

空袭作战:

是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵,在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。

2.空袭作战的主要任务是什么?

(学生读书在书中找出来。

师生共同归纳总结:

(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。

(2)破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。

(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。

(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。

(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。

(课件展示)

(3)空袭作战中的主要空袭目标。

a.政治经济中心b.军事基地c.重要工业区d.交通枢纽。

(课件演示)

4.空袭作战的历史变迁及案例:

(课件展示)

时间战争条件战争结果战争案例

第一次世界大战飞机数量有限,威力不够。

有所认识

第二次世界大战空军发展,各种航空炸弹出现。

成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭

德国;越南战争。

现代战争新型武器出现独立战争样式1999年北约空袭南联盟

(三)反空袭策略

空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。

1.要充分认识空袭战的规律。

2.因地制宜,采取积极有效的方法反空袭。

如:

建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。

3.掌握先进的科学技术,建立强大的国防

体系。

(四)了解我国空军现状,激发学生保卫祖国主权领土完整,爱护和平,捍卫和平的思想感情。

1.介绍我国空军的现状。

2.播放我国海陆空三军图片资料(课件展示)。

感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。

3.交流讨论:

作为小学生如何理解保卫祖国主权、领土完整,保卫和平,捍卫和平的意义。

永昌县水源镇胜利小学

2015年4月8日

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