初一学生评价手册评语Word文件下载.docx

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5.在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

在学习上头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步。

6.你性格活泼开朗，为人大方。

课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考，不过你的自我控制能力还有待提高。

希望今后要改掉懒散的坏毛病，增强纪律约束和学习自觉性，认真学习，尽快提高成绩。

7.没有春天播种希望，秋天就不会有喜人的收获。

为了秋天的收获，今天就应该开始辛勤地劳动。

8.在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。

可老师和同学却很少听到你的见解或话语。

老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。

9.你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。

你一定知道“书山有路勤为径”吧!

相信你一定能做到。

10.有了百折不挠的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能够在浩瀚的知识海洋中自由自在地遨游，并且能够到达胜利的彼岸!

11.你是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡。

沉稳深刻、思维严密是你的优点。

一个学期的学习、生活，思想日臻成熟，心理趋于稳定。

希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。

12.从收到的学习、思想情况报告单来看，这孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

13.你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习基础较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。

愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!

14.___:

在校你很自觉，会守纪，关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。

15.___：

一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。

你为人大方，热情，乐于助人;

学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。

做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。

16.“人小志气高。

”小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。

你总是先为别人着想，从来不为自己考虑。

从打扫卫生到班级活动，虽然你不是班级的亮点，但你以默默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。

你的字更是令人赏心悦目，诗也写的象模象样。

苏老师知道，你是个有志气的孩子，你有更远大的志向和目标。

苏老师有你这样的学生，怎么能不骄傲呢?

17.你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。

你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。

你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。

你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。

作业整洁，字迹漂亮。

你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情;

你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。

你定成为更优秀的学生。

18.你是一个很有上进心的孩子，乖巧听话，为人大方，学习认真，动手能力强，尊敬老师，与同学和睦相处，热心助人，集体荣誉感强，热爱劳动，受老师的喜欢。

但在学习上还是钻研不够深、不够透，建议你在学习上多注意方法，多和成绩拔尖的同学探讨，一定会取得更好成绩的!

19.韩睿：

你有良好的心理素质，优秀的思维理解能力;

但在学习中你缺乏持之以恒的精神。

你有上进心，做事机灵，有超强的接受能力。

不过，纪律观念不够强，不能严格要求自己，自控能力仍有待提高。

本来可以出类拔萃的你，在日常的放松中埋没自己。

难道你不为你失去的可惜吗?

请你肩负起你本该承担的使命，踏上你本该行进的征程，为深爱你的父母，为你的锦绣前程，策马扬鞭，昂首向前!

20.学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你上课能认真听讲，不走神，能勇敢地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的!

自信+努力，你一定会做到的!

希望能树立信心，不懈努力，别让大家失望。

21.遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，关心班级，为人坦白，这是你的优点。

但作业应扎实认真，让基础扎实些。

只要超越自己，做到勤奋好学，相信“一分耕耘一分收获”每一点进步都是来之不易的。

望能继续努力，争取更大进步!

22.你能遵守校纪校规，尊敬师长，友爱同学，能正确对待老师的批评和教育。

但学习犹如大海行舟，一个人只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，只要有信心就有进步。

希望你上课能认真听讲，勤学勤练，能勇敢地面对学习中的任何困准，只要更加勤劳，挖掘潜质，会进步更大的!

加油!

23.希望能够做到认真对待每一门功课。

通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。

24.“字如其人，人如其字。

”看你的字是一种美美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。

虽然你是个少言少语的小姑娘，但在苏老师心目中你的内在潜力无穷。

你聪明好学才华横溢，稳重诚实助人为乐。

作为小队长，你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，苏老师既放心又自豪。

苏老师想对你说：

“你的声音很美丽，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好么?

”

25.你尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，遵守学校纪律，成绩不错，素质全面。

乐于助人，甘于奉献，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，希望在学习上能够更加努力，争取在学习上能全面发展。

只要超越自己，改正缺点，做到勤奋好学，相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!

望能再接再励，勇攀高峰!

26.陈官正人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一个，就是勤奋。

你虽然有一个聪明的头脑，但却有一颗懒散的心，它大大消弱了你人生前进的动力。

吕老师希望你能早日清醒，振作起来，用一颗灵动心去创造自己美好的人生。

27.你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。

诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。

平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。

学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。

但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。

希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。

28.“有缘千里来相逢。

”你是个活泼可爱善良诚实的韩国女孩，你的到来带给我们无尽的欢乐。

苏老师永远都不会忘记中秋节那天，你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家分享的情景，那甜甜的滋味大家至今还记得。

无论对待学习还是工作，你永远都那么尽心尽力，苏老师能拥有你这样让人羡慕的学生，真是莫大的幸福。

29.一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。

可你有时显得那样的不"

聪明"

了。

上课时，你常常走神;

做作业时，你有时D版;

考试时，你很多题目不会做，令老师多么着急啊!

其实，你只要严格要求自己，上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的问题及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。

希望严格要求自己，上课时集中注意力，改变懒散现象，积极投入到学习、锻炼当中去。

30.秦琴：

你是一个听话、守纪、乐观、文静的女孩，从不招惹是非，和同学能友好相处，乐于助人。

在自己的努力和在老师的督促下取得了比较好的成绩，今后老师希望你能针对各科特点，多探索好的学习方法，多记，多思考，主动学习，碰到不懂的问题，大胆、积极主动地去问老师和同学，多下功夫，刻苦钻研，开朗大方点，相信自己，一定能有所提高。

初一学生评价手册评语精选

1.希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

希望老师多一点道德教育，多一点学习难点，不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

现在的孩子有一股傲劲，希望老师严加管教，循循诱导，使孩子走向社会时，是一个成功的人材。

2.该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再厉，争取更好的成绩。

3.该生在校关心同学，遵守班级纪律，积极参加各项有益活动，上课认真听讲，作业及时完成，学习目的性较明确，本学期学业成绩有很大提高，望今后再接再厉争取更好的成绩。

4.___同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。

上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。

望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高!

5.谢谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。

作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

6.___:

对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守，对学习也抓得很紧，受到各个课任老师的赞扬。

在这里老师要对你说的是除了学习之外，也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动，要做到各方面全面发展。

7.你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。

8.在暑假里，孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;

另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。

希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。

9.见到你的第一眼，就被你那双小机灵而有神的眼睛给吸引住了。

因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，很难做到安静的做在那里听讲，不时地做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;

课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出，“生龙活虎”，喜动“干戈”。

其实，你挺能干，也挺可爱的，你的朗诵、小品表演、作文都是高人一头的!

。

而且在你这个科代表的带动下，班里学习英语的风气浓厚，成绩优秀。

你看，自己的功劳有多大!

看来，老师没有看错，你的确具有着卓越的组织和管理能力。

知道吗?

如果你把这份管理天赋，拿出一部分