电子商务团购大赛活动策划书完整版Word格式.docx
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每个代表队成员相互配合,共同制作,并当场讲解,限时5分钟。
主要设计内容为:
网店美观性:
参赛选手要围绕安安国际指定商品作为网店销售产品,具体介绍在那种网络平台要求下创立的店铺,介绍网店的市场定位、店面的设计理念以及网店的特色与推销方法。
网店应用性:
设想要网店在正常运营时,将如何处理物流、货款、销售以及售后服务等方面的工作,如何提高网店在消费者心目中的形象及知名度,如何提高网店的销售量。
(二)第二阶段:
初试锋芒电子商务网店运行大赛
第二阶段由第一阶段获奖的优秀团队在网上开设网店进行实体运营,销售产品由安安国际提供。
1.网店要求:
(1)坚持正确的政治方向,内容积极向上、高雅、活泼。
(2)材料组织紧密,内容充实、真实,能充分反映网店的特点。
(3)店铺商品分类清晰,商品内容搭配合理,重点突出,色彩和
谐,美观大方。
制作精细,形式与内容结合。
无不良内容和不良商品照片。
(4)内容不限,题材不限。
但是主题思想明确,让评委和大众清晰的知道你的网店主要运营模式和技巧。
(5)立足在校大学生这一特殊身份的现实展开电子商务网店运营的相关操作。
(6)不得弄虚作假,借用他人店铺来参加本次大赛,一经查出立刻取消其参赛资格。
(7)参赛选手必须提供自己的店铺相关实质性证件的材料来证明自己的店铺是自己的亲手所经营,如:
阿里旺旺的注册手机号码,淘宝开店的身份证开户名以及支付宝的实名认证等相关资料。
2、比赛规则:
(1)参赛选手自报名开始至比赛之前完成网店的开设。
(2)根据自己所开的店铺准备一份口头报告,口头叙述自己的店铺(包括:
网店布局合理性,运营策略、目标市场、店铺特色、优势、顾客对象、怎样盈利、资金运用、市场发展前景等),时间限制为10分钟之内。
(3)比赛时,根据抽到的顺序,各代参赛小组到台上根据所展示的店铺并当场对店铺口头解说,评委将根据参赛者所展示的店铺及对店铺各方面的策略分析进行提问点评,并当场给予评分。
(4)参赛小组的店铺在参赛期间不得有淘宝违规记录和扣分记录以及不合法的内容存在,否则将予以扣分甚至取消参赛资格。
3、技能考察范围包括:
(1)淘宝网店的注册
技能点:
淘宝网店的身份注册;
开通网上银行;
关联支付宝等支付工具;
(2)网店装修
网页的设计;
网店规划布局;
产品的技术处理(摄像、美化等)
(3)网店运营
网店发布;
在淘宝网、搜索引擎中发布
网店的推广:
线上推广和线下推广
网络营销
4、售后服务
五、大赛规则及标准
(一)网店运营思路以及技巧和销售作为评比依据(占50%)
评分标准:
口头阐述:
5分
运营策略:
10分
目标市场:
店铺特色:
网店布局合理性:
网店推广方法技巧:
20分
盈利模式:
资金运作:
(二)网店的经营业绩(占50%)
六、大赛安排
1、报名xx年12月14日--xx年1月13日
2、报名地点:
佛山科学技术学院就业指导中心、各高校学生处
3、比赛xx年1月14日--1月18日、xx年2月1日--xx年5月31日
七、奖项设置
竞赛题目由组委会专业教师团队命题,大赛评审委员会进行评奖。
参赛成绩及获奖情况均在大赛网站上公布。
电子商务应用能力大赛分别设置一等奖1组(奖金1000元),二等奖2组(奖金800元),三等奖3组(奖金500元),优秀奖6组(奖金300元)。
电子商务网店实体店运行大赛分别设置一等奖1组(奖金3000元),二等奖2组(奖金xx元),三等奖3组(奖金xx元),优秀奖6组(奖金500元)。
(产品销售提成按其实际销售额计算支付)
注:
主办方将开设电子商务网店实体店运营统一辅导(所费用约5000元)
二零一三年十一月十八日
第二篇:
电子商务大赛策划书
一、活动标题:
第四届“给力e路”电子商务大赛
二、活动宗旨:
丰富大学生活、活跃校园气氛,让同学们更深
入的了解电子商务;
激发和促进我院学生网络创业能力的提高;
通过大赛吸引企业的关注、参与和支持,增加校企之间的沟通与交流。
三、活动组织机构:
经济管理学院
承办单位:
学生处团委、武装部
四、活动对象:
潍坊学院全体同学
五、活动时间地点:
初赛5月12日6101
复赛5月17日6101
决赛5月23日6101
六、会场布置:
正前方拉横幅,投影仪。
决赛时评委正中央第一排,选手坐西侧的前五排,4名礼仪负责给各位评委添水,自律部组织人员进行现场秩序维护。
七、活动流程:
(一)前期准备:
1.利用海报、刊版、广播等方式进行宣传;
5月之前,科技创新部组织人员到各院系自习室进行口头宣传。
宣传内容包括:
⑴大体进行电子商务大赛的介绍,包括历届大赛
活动及其重要性、大赛主题、内容及组队形式;
⑵可对参赛的具体方式或参赛作品进行列举,使大家更加了解大赛形式;
⑶初稿要以电子稿进行投递;
⑷投稿必须具备的内容:
a.项目名称b.大概简述.自身优势;
⑸再次强调初赛复赛决赛时间。
(二)初赛:
1、评委按评分标准进行初步审核然后进行选择
主要通过参赛名称、参赛作品概述、自身优势分析这三方面进行选择;
初赛评委由经济管理学院部长级以上历年参加电子商务大赛有经验者。
2、评委按投稿日期分配稿件,且每组有两位评委,进行共同评选,商讨所投稿件是否可晋级,采用十分制,选出30支队伍进入复赛。
那种模棱两可的稿件作出标记,以备最后稿件多出时可有所选择。
(三)复赛:
1、比赛将入选的50支队伍分为两组,分别在5月17日上下
午进行复赛,评选出10支队伍进入决赛。
2、比赛内容:
每组选手拥有5分之内的表达时间,陈述内容主要包
括:
依据流程,条理清晰的阐述自己所选方案的
重点优势。
3、计分方式:
两名同学收起评委的打分,去掉最高最低分,进行平
均计算。
4、评分标准:
依据制作的严谨性,及各组讲解的流利性,现场
的发挥进行打分。
5、复赛评委:
历年各院系在电子商务中获奖选手。
(四)决赛:
1、比赛流程:
a.每组有8分之内的阐述时间,阐述过后,评委打第一组分数,然后由台下观众及其他团队进行提问,问题数为3至5个。
依据回答,评委给出第二组分。
b.在前三组进行结束之后,穿插一个现场演练节目;
c.在第六组比赛结束后,主持人简述助方的经营销售状况:
助方的地理位置,主要经营的业务,目前业务状况等;
台下选手站在主人的立场对店面以后的经营提出自己的见解,依选手的见解程度,给于一定的分数奖励,奖励在1分之内;
d.在全部比赛结束后,由于最后一组的分数还没统计完毕,需请一名评委对此次活动进行总评;
e.由某领导宣布比赛结果。
2、计分方式:
两名同学收起评委的打分,算出两次总和,去掉最高
最低分,进行平均计算。
3、决赛评委:
熟知电子商务大赛的老师,领导。
八、物资经费统计:
横幅10米40元
纸杯、适量的果盘80元
话筒5个
第三篇:
电子商务大赛
一、主办单位:
会计系学生会
二、参赛对象:
全校师生(三人一组)
三、背景:
截至201X年12月31日,中国网民规模达到4亿多人,普及率
达到30%多,超过全球平均水平;
网民规模较201X年增长8800万人,年增长率为4
1.9%。
中国网民规模依然保持快速增长之势;
宽带网民规模达到
3.5亿人,占网民总体的90.6%;
农村网民规模增长迅速,网民规模达到8460万人,较201X年增长60.8%,增速远远超过城镇
(3
5.6%);
在我国东中西部地区中,西部省份网民增长最快,网民增速达到52%,远远超过中部(40.6%)和东部(3
9.3%)地区。
四、关于电子商务:
电子商务是融计算机科学、市场营销学、管理学、
法学和现代物流于一体的新型交叉学科。
培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法,提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
目前本专业有两个专业方向:
网站设计与程序方向、网络营销编辑方向。
五、活动意义和目的:
激发和培养广大学生的创新意识,实践动手能力,
促进学生关于电子商务的认识,鼓励学生通过对社会及市场的观察,结合自身特点与所学的知识,在本次大赛过程中,培养实践能力,提高综合素质。
六、报名阶段:
活动相关时间安排:
宣传阶段:
5月x日—5月x日学生会与
班级、各宿舍充分宣传动员。
通过海报、横幅、网店广告等方式进行宣传。
七、比赛规则:
网上开店比赛(xxx协办)
1.参赛须知:
(1)网上开店比赛以电子商务实战为主,团队需提交总结分析报告,以实战业绩和总结分析报告综合评分确定名次;
(2)实战赛为:
参赛团队在淘宝、有啊、易趣、拍拍等2平台开设网店(每个平台只能开一家店,允许以同一店名在多个平台开店),销售商品并促成网店的交易和成长;
(3)为确保比赛的公平性,参赛团队的网店店名、网址及其它报名信息以报名截止日期提交的信息为准,否则一律无效;
(4)为确保比赛的公平性,参赛选手的网店所销售的产品限定为食品,并统一指定在xxx进行采购。
由xxx负责向参赛网店供货,提供开店、经营的支持和服务。
所有参赛店铺必须在公告栏内放置大赛xxx的logo,参赛网店未张贴指定的logo即视为放弃比赛资格;
(5)参赛选手需依据自己的经营理念对网店进行营销定位,根据营销定位从xxx的所有产品中选择适合自己网店销售的产品;
(6)参赛网店对外销售商品可采用各交易平台提供的支付方式。
比赛分为两部分:
①
第四篇:
大学生电子商务大赛策划书
一、电子商务大赛的背景
进入21世纪以来,随着计算机网络、通信技术的飞速发展,特别是internet在全球的广泛应用,电子商务已成为企业和组织开展各种商务活动的一种崭新的技术手段。
它不仅改变着我们的生活和工作方式,也带来了思维方式和行为准则的变化。
电子商务作为一种全新的商务模式,它冲击了传统的商务模式,影响了传统的商务流程,也使得企业必须思考如何在各个方面适应电子商务运作的需要。
电子商务正从一个概念慢慢变成我们生活中不可缺少的一部分,作为当代大学生,认识、了解、学习、运用电子商务是十分必