《入党积极分子考察表》填写要求及范例Word文件下载.docx

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部复合同意后，领取《入党志愿书》。

5、 

入党积极分子人事关系变动时，原单位党组织要将此表转交人

事变动后的单位的党组织. 

6、 

入党积极分子被批准为预备党员后，党组织要将此表妥善保存。

姓名

性别

出生年月

民族

籍贯

学位

或职称

单位、职务或职业

无单位、职务的，填写职业

例：

×

大学×

学院×

系（专业）×

级×

班学生

现居住地

现固定居住的详细地点

沈阳市文化路大学城×

号楼×

室

居民身份证号码

入团时间

入党申请书时间

必须与入党申请书上落款的时间一致

确定积极分子时间

个人简历

范例：

1990.09----1996.07辽宁省沈阳市望湖路小学学习

1996.08----1999.07辽宁省沈阳市XXX中学学习

1999.08----2002.07辽宁省沈阳市XXX中学学习

2002.08-----至今XXX大学XXX学院XXX专业学习

要求：

⒈应写清“自何年何月至何年何月在何地、何部门、任何职”。

⒉一般应从7周岁或上小学一年级开始算起，根据不同时期所从事的职业，分段填写。

前后时间要互相衔接。

家庭主要成员职业和政治面貌情况

父亲：

，×

省×

县×

乡×

村村民，中共党员（注：

不能只写“党员”）

母亲：

村村民，群众

妻子（丈夫）：

市×

大学教师，群众

女儿（儿子）：

小学学生，少先队员

“家庭成员”指和自己有直接血缘关系或婚姻关系的直系亲属，如父母、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的曾受其抚养或由本人供养的其他亲属，如本人的祖父母，未成年或已成年仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。

社会关系情况

哥哥：

中学教师，致公党党员

伯父：

中学校长（已退休），中共党员

大姨：

中学教师（已退休），中共党员

……………

“主要社会关系”是指本人的旁系亲属（爱人的父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑舅、甥侄等）和与本人关系较密切或本人受其影响较大的亲友等。

“情况”指上述成员现在何地何部门做何工作或担任什么职务，参加什么党派或群众团体，有无重大政治和历史问题。

获奖学金情况及受到奖励和处分情况

2004----2005学年度第一学期获东北大学优秀学生奖学金一等

2004----2005学年度第二学期获东北大学优秀学生奖学金二等

2005----2006学年度第一学期获东北大学优秀学生奖学金三等

2005年12月获东北大学优秀学生（东北大学优秀学生干部）称号

2005年6月获全国大学生英语竞赛三等奖

在考察期间所受到的奖励和处分是指从支部确定为积极分子事件开始近一年或一年半所产生的奖励和处分情况。

支部确定入党积极分子意见

xxx党支部于×

年×

月×

日召开支部大会（或支委会），对经团组织推优和党小组推荐（有设党小组的）的入党人申请进行讨论研究。

会议认为×

同志坚决拥护党的路线、方针和政策，……（主要优点）。

不足之处：

………。

经支部大会（或支委会）讨论，决定确定×

同志为入党积极分子。

（1）确定入党积极分子，必须经过党支部党员会议（或党支委会）集体讨论研究，并认真做好会议记录；

（2）确定入党积极分子前必须经过共青团组织“推优”（28周岁以下）；

（3）党支部确定入党积极分子后，应及时报上级党组织备案，并领取《入党积极分子考察表》。

理学院本科生×

级党支部党支部书记签名或盖章×

×

日

培养人情况

姓名

现任职务

入党时间

文化程度

何时起做培养人

党内

党外

党支部书记

无

2004年5月20日

2006年10月30日

班长/学委

2005年5月16日

培养考察写实

培养人意见

（1）本栏目由积极分子的培养人负责填写。

（2）填写的内容要对积极分子在该季度的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。

对目前存在的不足要明确提出，作为下阶段教育考察的重点。

思想、工作、学习方面考察内容：

（1）政治立场。

着重考察他们在党的十一届三中全会以来的政治态度，特别是在重大政治斗争中的表现。

（2）思想觉悟。

主要看他们入党动机是否端正，是否具有坚定的共产主义理想和信念，是否树立了全心全意为人民服务的思想，是否做到了个人利益服从党和人民的利益，是否对党忠诚老实。

（3）业务课学习。

主要考察他们学习态度是否积极，是否能够刻苦、努力地学习，学习成绩是否优异。

（4）工作表现。

主要看他们是否积极主动地承担工作，认真负责地做好工作，努力钻研技术、业务知识，不断提高业务、技术水平和工作能力。

（5）组织纪律观念。

主要看是否自觉遵守党纪国法、校规校纪以及社会秩序、社会公德。

（6）群众观念。

主要看他们能否广泛联系群众，维护群众的正当利益，是否坚持原则，敢于向坏人坏事和不良倾向做斗争。

培养人：

（第二培养人）×

同学在2007年下半年中，认真、深入地学习了十七大精神和党的十六届四中全会精神，不断向组织汇报思想和学习体会，注意征求党内外群众对自己的意见。

发扬成绩，克服缺点，在各项工作中认真实践“三个代表”重要思想，并能带病坚持工作，起到了一定的模范带头作用，受到了同学们的好评。

问题和不足是学习中计划性和细致性仍然不够。

同上

党小组对入党积极分子半年以来培养考察的意见

有党小组的根据半年来培养人的考察意见，由党小组组长填写。

如没有党小组的该项可省略。

党小组长签名或盖章：

党支部对入党积极分子半年以来培养考察的意见

（1）本栏目由支部书记负责填写。

（2）党支部应在听取联系人意见的基础上，并根据积极的实际表现，每半年对其进行一次考察鉴定。

（3）填写的内容要对积极分子的半年来的思想、工作、学习等实际表现（特别是在确定为积极分子时存在的缺点是否已改正）作出全面评价。

党支部书记签名或盖章：

参加党内活动情况

2005年3月参加×

级党支部义务除雪（义务劳动）

日参加“红色之旅”党知识竞赛

日参加理学院抗震救灾捐款活动

日参加×

级党支部×

党的理论学习

在考察期间所受到的奖励和处分是指从支部确定为积极分子事件开始近一年或一年半所参加的方针政策、理论学习和党内实践活动情况。

党的基本知识培训情况

参加培训时间

日至×

日计×

学时

培训方式

集中培训

具体培训内容

1.学习党章2.理想信念教育3.科学发展观学习4.做合格党员教育

通过学习掌握正确理解马克思主义与科学社会主义，坚定共产主义理想和有中国特色社会主义信念，同时正确地理解社会主义和谐社会，树立正确的入党动机，做一名合格的共产党员。

培训期间表现

成绩：

合格培训负责人签字：

×

备注

无（如有特殊情况请如实填写）

确定为发展对象的意见

团支部推荐意见

xxx同学……（主要优点），根据xxxxxxxxx团支部的推荐，经理学院团委研究，同意推荐推荐xxxxx同志作为入党积极分子。

注：

（1）确定为入党积极分子（28周岁以下）前必须经共青团组织推荐。

（2）本栏由共青团组织相关负责人填写。

（3）研究生不填写此项内容。

团支部书记签名或盖章×

党小组意见

有党小组的根据全年来培养人的考察意见，由党小组组长填写。

如没有党小组的该项可省略

党小组组长签名或盖章×

支委会或支部大会意见

日召开支部大会（或支委会），对xxx同志能否确定为发展对象问题进行了讨论。

根据一年来的考察和公示、广泛征求党内群众意见的情况，会议认为×

同志……（主要优点）。

同志为发展对象。

（1）确定发展对象，必须经过党支部党员会议（或党支委会）集体讨论研究，并认真做好会议记录；

（2）确定发展对象必须经过公示、征求群众意见；

（3）确定的发展对象必须满18周岁、经过一年的培养考察；

（4）党支部确定发展对象后，认真填写《发展党员预审登记表》，并及时报上级党组织预审。

党支部书记签名或盖章×

组织员意见

经审查，×

同学积极拥护党的路线、方针、政策，政治立场坚定，对党的理论知识有了深入地了解，入党动机端正，态度明确，其直系亲属和主要社会关系的政治历史及现实表现清楚，工作中表现突出，有一定的群众威信，基本具备了共产党员标准，符合入党条件，材料完备，手续健全，同意支部意见，建议党委讨论审批。

组织员签名或盖章×

党总支意见

同志经过培养、考察，已基本具备党员条件，且有关材料齐全，同意将×

同志列为党的发展对象。

注：

本栏目填写预审的结论，若由授权审批发展党员的党总支预审，填写预审结论填写在本栏目，由校党委组织部预审的填在下一栏目内。

党总支书记签名或盖章×

群众评议意见

（1）本栏目主要记录在确定发展对象前，对入党积极分子进行公示和征求党内外群众的情况。

（2）对于公示情况，应写明xxxx年xx月xx日至xx月xx日在xxxxxx（范围）内进行公示；

同时应写明公示过程中有否收到群众的反映，若没有也应写“公示过程中没有收到群众的反映”，若有收到群众反映，应写明调查了解情况和结论。

（3）对于征求党内外群众情况，应指出采取什么征求群众意见，如召开座谈会、个别访谈、民主测评等。

若召开座谈会应写xxxx年xx月xx日召开座谈会，向xx位同志征求了关于该同志的意见，结论如何（如，“绝大部分同志认为该同志………（具体评价），可以列为发展对象”）；

若是进行民主测评，应写xxxx年xx月xx日在其所在xxxxxx（单位）进行民主测评，共有xx人参加测评会，有xx人同意其列为发展对象。

征求意见人签名或盖章×