春学期小学科学分组实验演示实验计划文档格式.docx

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7.整理好实验档案。

四、做好实验室的平安管理工作:

实验室必须将实验室管理条例挂放在显著位置。

第一次实验课时,教师必须向学生交待清楚实验室的各项规章制度。

1.防火、防电

(1)防短路、漏电。

实验教师要加强防火及防电害意识,不能麻痹大意,应不时催促检查学生的防火及防电害工作。

在学生实验前必须保证电路及各种电器的完好,认真检查插头插座是否适宜或松动脱落,电路绝缘是否良好,有无破损、漏电、短路等情况,各种电器是否能正常工作。

如有问题必须及时排除解决。

防止乱拉乱扯电线。

(2)学生做实验时,对易引起火灾的实验一定要向学生讲清操作要领,防止事故发生。

(3)严禁在实验室吸烟。

实验室都配备灭火器,实验教师要会使用,并经常检查,保持完好,到期申请更换。

发现火险隐患及时报告处置,一旦发生火灾要主动扑救,及时报警〔119〕。

2.防盗、防破坏

(1)实验教师每天离岗时要关闭应关闭的电源、水源,锁好门窗。

门锁及门窗插销要保持完好,发现损坏,必须及时报修。

待修好后再离开。

(2)学生实验完毕,必须对所使用的仪器、试剂、标本和模型作及时清点和整理,归柜保存。

(3)学生在实验过程中,如不按实验规程和要求做,损坏仪器和标本,须按损坏程度,要记录清楚,作价赔偿。

(4)在实验过程中,实验教师不得离开,以保证实验顺利进展。

(5)实验完毕时,做好仪器药品检查记录和平安存放工作。

(6)学期完毕,要做好实验工作总结和平安工作总结。

三年级下册实验方案

单元

实验名称

实验类型

实验所需器材

拟定时间

测量气温

演示与分组

气温计、体温计各1支,水温计2支一4支

第1周

测量水温

烧杯、水温计、其他各种式样、不同用途的温度计假设干(气温计、体温计、高温计等)。

第2周

水在什么温度下结冰

分组

浅盘,保温杯1只、冰块1杯、试管1支、8毫升纯洁水(或自来水)、水温计1支。

观察冰的融化

:

每组烧杯、温度计4支、可封口的小塑料袋1只、冰块1块(要求每组的塑料袋、冰块的形状、大小规格一样)。

第3周

水珠从哪里来

3只大小、形状一样的玻璃杯,其中一杯装清水、一杯装冰块。

水的蒸发

浅碟子1只、半碟清水、记号笔1支,大的透明玻璃杯1只、小杯子1只、1小杯热水。

第4周

水的三态变化

杯,食盐

认识磁铁

条形、蹄形、环形磁铁,以及大小、形状不同的其他磁铁。

第5周

磁铁的磁性

磁铁和被测试物品:

铜钥匙、铁钥匙、回形针、铁钉、铝片、铜导线、纸夹、玻璃珠、木片或木块、纸片、弹簧、布条等

磁铁的两极

蹄形、环形等不同形状的磁铁,假设干纸条。

钢珠、大条形磁铁、回形针,没有标识的磁铁。

第6周

磁极间的相互作用

磁铁,悬挂磁铁的支架或磁铁座,无标识的磁铁

磁力大小会变化吗

4个一6个大小相等、磁力大小一样的环形磁铁,两个杯子、薄木片、回形针、回形针制作的小钩、透明胶带。

第7周

认识指南针

指南针

做一个指南针

强力磁铁、钢针、吹塑纸、线,剪子、小水槽、盒式指南针。

第8周

观察蚕卵

蚕卵,放大镜和养蚕用的小盒。

第10周

观察蚕的生长变化

放大镜,直尺,天平;

学生自己饲养的蚕。

教师演示器材:

有关蚕的外形特征、行为,以及蜕皮的图片或多媒体资料。

第11周

蚕变了新模样

蚕茧,放大镜,小剪刀,手电筒。

热水,小碗,竹签,丝绸制品。

第14周

实验

统计

演示实验

6个

分组实验

17个

 

四年级下册实验方案

静电现象

一把塑料梳子、碎纸屑、几个气球、绑气球的细线、挂气球的支架

点亮小灯泡

1只小灯泡,1节1.5v的干电池,1根导线,实验记录单。

教师准备:

小灯泡的剖面图或剖开的大灯泡的实物,电池和小灯泡的图片,双面胶。

连接简单电路

每小组小灯座2个、电池盒1个、1号电池1节、导线4根、小灯泡2个、记录纸假设干,记号笔1支。

检验电路故障

每组2个一3个小灯泡、导线假设干、电池、电池盒、小灯座、坏的小灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成断路的电池盒、一套做电路检测器的材料。

检验导体与绝缘体

木片、塑料片、瓷、纸板、橡皮、布、丝绸、皮毛、钢管、玻璃、铅笔、铜丝、铅丝、铝丝(易拉罐)、铁丝、卷笔刀、硬币、导线、插座、20种待检测的物体,一个电路检测器。

做个小开关

一只手电筒和相应的干电池,软木块(橡皮)一块、图钉两个、曲别针一个,小灯泡一个,小灯座一个、电池盒一个、电池一节,导线假设干,红灯、绿灯和黄灯各1个。

不一样的连接

一个电路检测器、两个四个接线头的盒子、一节电池(配电池盒)、一个小灯泡(带灯座)、导线几根。

观察油菜花

一株完整的油菜,小卜片、镊子、放大镜。

观察各种各样的花

各种各样的花,放大镜、镊子、等。

观察果实和种子

放大镜、镊子、显微镜和有关植物传粉、受精的课件或挂图。

为学生准备:

放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花等。

观察种子的萌发

油菜种子、黄豆种子、蚕豆种子,不同发芽阶段的蚕豆种子,观察记录表;

小刀、镊子、放大镜。

第15周

观察动物的卵

几种常见动物的卵、鸡蛋、放大镜、培养皿。

检验食物扣的营养

食用油、肥肉、棉签、白纸。

淀粉的区分实验器材:

淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物(馒头、米饭等)。

比拟生的食物和熟的食物

切开的生马铃薯和熟马铃薯,两小块生鸡肉,酒精灯、水、烧杯、镊子。

面包发霉的观察

发霉的面包(装在密封好的口袋中),干面包四小块、滴管、水、塑料袋。

减慢食物变质的速度

新鲜的小鱼和腐败的小鱼,,镊子、一次性橡胶或塑料手套。

观察岩石

各种各样的岩石、放大镜、盛水的烧杯等。

岩石标本、相关课件和图片。

第12周

认识几种常见的几种岩石

标签或记号笔。

页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、岩,滴管、稀盐酸、放大镜、

岩石标本,滴管、稀盐酸,有关岩石用途的课件。

认识常见岩石的组成

石英、长石、云母、放大镜等,常见矿物的标本。

第16周

观察、描述矿物〔一〕

石英、长石、云母,其他几种较深色的矿物、白色瓷砖、深色瓷砖。

教师演示器材准备:

矿物图片或课件(如赤铁矿、褐铁矿、黄铜矿、白钨矿、蓝铜矿、硫黄、金、黄铁矿,无色、粉红、紫色、褐色(烟色)的石英晶体)。

白色和深色瓷砖。

观察、描述矿物〔二〕

为小组实验准备:

一组透明、半透明、不透明的纸;

玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、手电筒、黑色卡纸;

一组透明、半透明、不透明的矿物;

一组具金属光泽、半金属光泽、

非金属光泽的矿物。

第17周

鉴别岩石与矿物

矿物三种,铜钥匙(回形针)、小刀、放大镜、白色和深色瓷砖、空白矿物资料卜等。

5个

20个

五年级下册实验方案

物体在水中是沉还是浮

水槽1个,大小相近的砖块、木块和:

小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶、萝卜、橡皮

水槽,萝卜,橡皮、小刀1把,回形针10枚,木块3块,。

沉浮与什么因素有关

每组一个水槽、教科书上要求的一七种物体、一套一样体积不同重量的球、一套一样重量不同体积的立方体、小瓶子、“潜水艇〞。

橡皮泥在水中的沉浮

水槽、假设干橡皮泥、一只刻度杯、记录表。

造小船

水槽、假设干橡皮泥、假设干垫片、玻璃弹子、船的开展史图片或多媒体资料。

认识浮力

一个弹簧秤、三块大小不同的泡沫塑料块、一个底部带小滑轮的准确刻度杯、细线、记录表。

认识下沉的物体受到水的浮力吗

弹簧秤、钩码、底部带小滑轮的准确刻度杯、三块大小不同的石块或砖块、细线、记录表。

马铃薯在液体中的沉浮

一个马铃薯、酒精灯、木夹子、小铁片、浓盐水、40克食盐、40克白糖、2只烧杯、一根筷子。

探索马铃薯沉浮的原因

一个钩码、一个马铃薯、一个弹簧秤、一杯清水、浓盐水、糖水、酒精、量筒、天平。

研究衣服是否生热

温度计、毛巾

给冷水加热

可封口的小塑料袋,水槽;

热水,冷水;

天平,试管;

气球皮,剪刀,橡皮筋。

液体的热胀冷缩

平底烧瓶,玻璃管,橡皮塞;

冷水,热水,温度计、红墨水、滴管。

为全班准备:

多种瓶装和盒装的液体。

空气的热胀冷缩

烧瓶、L型玻璃管;

热水、常温水、冰水;

锥形瓶,气球、红墨水。

金属的热胀冷缩

酒精灯、铜球热胀冷缩演示器;

垫圈〔钢丝条〕、刻度尺、作支架用的木块等

热是怎样传递的

铁架台;

铁丝〔钢条〕、热水;

火柴、金属圆片、酒精灯、蜡烛油、凡士林等。

传热比赛

演示与分

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