演讲稿孝老爱亲感恩小学生演讲搞.docx

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演讲稿孝老爱亲感恩小学生演讲搞

演讲稿孝老爱亲感恩小学生演讲搞

　　篇一：

孝老爱亲演讲稿

　　尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　再过几天便是“九九重阳节”，回想一下，这么多年来我们可曾有为自己家里的老人过重阳？

可曾有无时无刻不尊老爱老？

　　古之孝者必有贤。

祖母刘夙婴疾病，常在床蓐，李密何为？

侍汤药，不曾废离，因而得皇上重用；子路借米孝亲，不畏崎岖的几十里山路，只为双亲能圆梦，因此闻名于孔子弟子；“母在一子寒，母去三子单”的闵损放下自己，爱及他人，一腔赤诚表达了他对孝的理解，一颗大爱之心让他在“二十四孝”中被铭记。

孝者必贤，贤者必孝，因为他们懂得“百善孝为先”。

世上最痛苦的是“子欲养而亲不待”，孝敬老人要趁早，不要让自己留下遗憾。

只有孝敬自己的长辈，才会在社会上关爱他人。

　　在拥挤的公交车上，你是否有为白发苍苍的老人让座？

在繁忙的马路上，你是否扶着步履蹒跚的老人过马路？

在繁华的城市里，你是否因为红灯绿酒的生活而失去自我变得木然？

是否因为种种讹人事件变得冷漠？

“老吾老以及人之老”重阳节到了，我们能否改变我们之前的想法，用温暖的内心，用真诚的情感，用真实的自己去关爱那些老人。

　　在这庄严的升旗仪式上，我向大家发出倡议：

　　面对家庭，爷爷奶奶是养育我们的人，所以我们不仅要像《弟子规》中所说：

“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。

”更应做到“孝长辈，人之本。

晨问早，晚问安。

长辈呼，行勿缓。

家务事，尽力行。

亲患病，侍床前。

兄弟睦，孝其中。

”请不要再与他们顶撞，毕竟他们的唠叨，都是对我们满心的关怀。

轻轻的一声问候，慢慢的搀扶一下你的爷爷奶奶，用闲暇之余多陪陪他们，让他们孤单的心不再感到无依无靠。

　　面对社会上的老人，我们更应该尊敬他们，关爱他们。

他们也曾灿烂过，凋敝过，生命的旅途也踏出过芳香的脚印，但最后他们只需若花般的微笑。

一个人做得到，便可影响千万人。

我们用我们最真挚的行动来诠释尊老爱老，昭示着我们的优良传统美德的传承，将它发扬下去，一代传一代，生生不息！

　　尊老爱亲，血脉相连。

或倾心侍奉，或倾情照顾，或手足关爱，或生死救助，或割皮捐肝。

这孝悌心，孝悌行，浓于水，重于山，是人性之美的闪耀；是德之本，教之始，善之先。

有了这孝悌的天经地义，无论天荒地老，无论沧海桑田，中华文明就能生生不息，熄火相传。

华夏儿女就有了家之亲，国之亲。

我们团结奋进的的力量，就有如磐石之坚，中华圆梦，如日中天！

　　城阳三中学生会

　　篇二：

小学生孝德感恩演讲稿

　　篇一：

孝德感恩演讲稿

　　王坛镇中学八1班谢金丹指导鼓励：

水墨良子

　　祭舜大典中学组代表演讲稿

　　尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：

　　你们好，我是王坛镇中学一名普普通通的学子，今天非常荣幸能站在此处，说一说自己对孝德的一片感言。

随着历史的发展，虞舜先帝的身影虽然早已离我们而去，但是他的精神却悄然演变成了一种文化，这种文化已经深深地扎根在每一块充满希望的田野里，播洒在我们每一座绿水环绕的村落里，也沉淀在我们每一个莘莘学子的心田里，那就是大爱无言，大“孝”至亲的孝文化！

　　从古至今，孝的故事永不落幕！

孝是孟子“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌”的远见；孝是沉香不怕艰难险阻，排除万难一定要救出母亲的赤子心；孝是王坛蒋相村孝媳虞蓉，不离不弃，照顾瘫痪婆婆的执著心；所以无论什么时候，孝都不会过时！

有人说，你可以不用做一个成功的人，但是你至少要做一个孝顺的人。

的确，失去了孝，就好比人已失去了心脏，只有一具躯壳立于世上，已失去了生命的价值，更何谈顶天立地、闯出一番天地呢？

所以感恩父母便是我们走向成功的第一站。

请想一想是谁用遒劲的手臂，为我们撑起一片遮蔽风雨的天空？

是谁赠我们傲翔的双翅，为我们输送实现梦想的勇气？

是谁用含辛茹苦的汗水，为我们浇灌幸福的家园？

那就是我们的父母，我们伟大的父母。

当我们渐渐长大，已不再需要父母的扶搀的时候，我们怎能忘记那一双双牵挂的眼神？

怎能忘记那深夜的一声声咳嗽？

怎能忘记那曾经伟岸，如今却逐渐衰老的背影？

怎能忘记那因日复一日翘首相望，而布满憔悴的双眼？

　　落叶在空中盘旋，谱写着一曲动人的乐章，那是大树对大地的感恩，白云在蓝天中飘荡，那是对蓝天的感恩。

我知道，孝不仅是一种文化，更应该是一种行动。

我们作为21世纪的青年，时代的骄子，更应该把孝付诸于行动。

我知道，一个行动比一百次的醒悟、一百句悦耳动听的言语都要重要的多！

那么，现在就让我代表王坛中学的学子们，向养育我们的父母们，关爱我们的老师们，护佑我们的先辈们，道一声：

“谢谢”（鞠躬）

　　鼓舜王之操，续先辈之德！

亲爱的朋友们，那么就让我们共同努力，共同建筑永恒的孝心，留下生命永恒的奇迹。

谢谢，我的演讲完了。

篇二：

二年级孝德演讲稿、串联词学会感恩

　　大家好，我是二

（1）班的陈琳，今天我演讲的题目是《学会感恩》。

　　父母给我们的爱，常常是细小琐碎，却无微不至。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况，父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　我所在的三口之家，平时爸爸妈妈工作都很忙。

爸爸上的班，是半个月白班、半个月夜班。

妈妈在一家个体户工作，时间上比较自由，主要是为了每天能接送我上下学、辅导我做功课。

我知道，爸爸妈妈工作辛苦，所以，每天一回到家我就做作业、看书，从不出去乱跑。

还经常做一些家务，做饭、热菜、扫地、洗衣服。

爸爸妈妈累了，我会主动端茶递水、关心问候。

妈妈病了，我会提醒她按时吃药，照顾妈妈。

有好东西我都会先给爸爸妈妈。

　　妈妈说，很高兴有这样一个女儿，她爱我，以我为荣。

　　爸爸妈妈，我也爱你们！

篇三：

孝德感恩方案

　　三堤小学“孝德·感恩”主题教育活动

　　实施方案

　　一、指导思想

　　“孝德”是中华民族的传统美德，是中国传统文化最基本的价值观，“百善孝为先”。

新时期的“孝德”教育是以建设社会主义核心价值体系为根本，将中华民族传统“孝德”作为培育青少年爱家、爱国情感、提高道德素质的重要载体，从引导青少年知孝理、讲“孝德”、践孝

　　行的基本道德教育入手，着力培养青少年对父母、对他人、对自然、对社会、对祖国的知恩、感恩、报恩之心，形成正确的人生观和价值观，激发其报效祖国、为实现伟大的“中国梦”而奋发有为的热情。

该项“孝德〃感恩”教育活动的主题是：

讲“孝德”，懂感恩。

在家庭尽孝心，在学校互关心，在社会献爱心，做“孝德”公民，成感恩之人。

　　二、活动目标

　　⒈通过开展孝敬父母、尊敬师长传统美德教育，培养学生的爱心，进而以爱心唤醒爱心、换取爱心、传达爱心，使爱得到迁移与升华。

　　⒉重视校园文化建设，形成浓厚的“孝德〃感恩”教育氛围，使学生在潜移默化中受到教育；在师生中倡导以德立身、以孝兴家、祥和共融的社会风尚，做到孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、服务社会，在生活学习中学会感恩。

　　⒊开展“孝德〃感恩”教育实践活动，培养学生对自己、对家—1—庭、对学校、对社会的责任感，让学生理解生命的意义在于奉献。

　　⒋“孝德〃感恩”教育实践重在让学生养成习惯，通过教育，让青少年懂得“什么是孝德”、“为什么要讲孝德”、“怎样去践行孝德”、“如何去感恩”，提高参与“孝德〃感恩”教育活动的自觉性。

　　5．把“孝德〃感恩”教育与中小学生行为规范、养成教育、纪律教育有机地结合起来，与学雷锋活动有机结合起来，与家长委员会工作有机结合起来，倡导“礼让、互助、和谐、有序”的文明风尚，从而提高广大学生的道德素质，养成良好的日常行为习惯，创建文明、和谐校园。

　　三、活动步骤

　　“孝德〃感恩”教育活动分三个阶段进行：

（一）宣传发动（3月1日—4月10日）

　　制定《“孝德〃感恩”主题教育活动实施方案》，组织召开主题教育活动启动仪式。

通过问卷、座谈、访谈等形式，了解学生对“孝德”的知晓、践行情况，结合学雷锋日、清明节等重大纪念日开展专题教育活动，利用黑板报、校园广播、宣传栏、手抄报等阵地，营造“孝德〃感恩”主题教育活动的浓厚氛围，全方位地进行“孝德〃感恩”教育的宣传发动工作。

制作张贴《实施“孝德〃感恩”主题教育实践倡议书》，向学生家长发放《“孝德〃感恩”主题教育活动跟踪调查表》

　　1、学校宣传栏内张贴《实施孝德.感恩主题教育实践倡议书》，并且要以班级为单位宣读倡议书，营造“孝德〃感恩”主题教育活动的浓厚氛围。

　　2、结合学雷锋日、清明节等重大纪念日组织学生办手抄报。

　　—2—

（二）全面实施（4月20日—10月10日）

　　1.举行“孝德〃感恩”主题教育实践活动启动仪式，组织学生

　　开展“孝养、孝敬、孝顺、孝思”四孝承诺签名活动。

　　2.将“孝德”教育实践纳入学校德育体系之中，并列入教学工作计划，利用主题班会、队会、团校课等，根据学生年龄特点安排教育内容。

把《弟子规》作为主要内容，引入课堂。

让学生知晓《弟子规》的部分内容，并写出自己的感受。

　　3.组织开展以“孝德〃感恩”为主题的征文、演讲比赛活动。

要求全员参与，学校评选出优秀者予以表彰，并在宣传栏上张贴。

征文参考题目：

《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》、《老师,谢谢您！

》、《同学情》、《社会是我成长的源泉》、《感党恩，报国志》等。

　　演讲比赛初定在五月中旬，每校推荐四至六年级学生各一名参加单元校的比赛，参赛学生要求带稿，演讲时脱稿。

　　4.布臵爱心家庭作业。

利用团、队日、班会开展“感恩从心开始”主题大讨论；利用感恩节、

　　母亲节、父亲节、重阳节等节日，号召中小学学生为父母做一件小事，写一封家书，以此强化学生的孝老爱亲意识，让每个学生体会到父母的含辛茹苦与养育之恩，并引导他们从点滴做起，回报父母。

　　在父母生日、父亲节、母亲节时送一个温馨的祝福；

　　以自己的进步送给父母一个惊喜；

　　给父母讲一个开心的故事。

　　帮家里做四件家务：

打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

　　5.感激老师的教诲之恩。

开展向老师献真情活动，形成尊重知识、

　　—3—尊重老师的浓厚氛围，让学生以实际行动写封信、谈谈心，或自做贺卡、提个建议、送句温馨的祝福等，来表达对老师辛勤付出的尊重，来报答老师厚重的师爱。

在全校开展“尊师敬师”活动。

要求所有学生讲文明用语，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。

特别是在教师节期间开展系列尊师重教活动。

（开展尊师“七个一”活动，即送给老师一份节日贺卡，为老师献一首歌，为老师送一句祝福，为老师写一封感谢信，为老师做一件力所能及的好事，，举办一次“赶集亲情、感谢师恩”主题班会，开展一次找老师谈心活动。

）6.感激同学间的爱心相助。

召开以“情同手足、共同进步”为内容的主题班会，倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进、互谅的热潮，增进同学之间的友谊，化解矛盾与纠纷，共创和谐校园。

　　7.学唱“孝德〃感恩”歌曲。

推荐歌曲：

《好妈妈》、《鲁冰花》、《世上只有妈妈好》、《懂你》、《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《祖国最亲》、《把最美的歌儿献给妈妈》、《长大后我就成了你》等，初定六月份开展校园十佳歌手比赛，每校选3名选手到三堤小学参加比赛。

（各校的比赛时间自定，原始材料一定保存好）。

　　8.利用家长委员会举办家长会、开展家访活动。

学校聘请有关专家和老师对广大家长开展专题讲座，使广大家长理解开展“孝德〃感恩”教育的重要意义，支持配合学校开展这一教育活动，另

　　—4—一方面要求家长在工作学习生活中能处处以身作则，率先垂范，做孩子的好榜样。

各学校于5月份和10月份分别开展