初中补助申请书范文Word下载.docx

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用我的实际行动来感谢你们！

申请人：

三年三班xx

2012年10月22日篇二：

初中贫困生补助申请书

初中贫困生补助申请书

申请书一：

尊敬的关工委领导：

我是开远市第八中学xx班的学生xxx，家住碑格乡碑格村委会，全家有六口人。

其中：

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、另外还有个哥哥，他现在就读于开远职中，。

当前，爷爷和奶奶年迈无劳动能力，家里只有爸爸和妈妈的两个劳动力，他们没有文化，是一个普普通通的农民。

由于我家地处偏远，交通不便，父母的文化水平低，没有什么经济头脑，只有靠双手在地里劳作，耕地较少，近年来自然灾害时常发生，收入较少，家里十分贫困，为了能让我和哥哥上学，日夜劳碌奔波。

尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的上学梦。

因此，特向市关工委申请一份补助，这也为家里减少一点负担，我一定会努力学习，不会辜负你们对我的期望，非常谢谢!

此致

敬礼申请人（学生）：

xxxxxxx年九月十七日

申请书二：

我是xx中学x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里。

家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。

因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。

小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。

那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;

二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙。

敬礼申请人：

xx篇三：

学生困难补助申请书

学生困难补助申请书

尊敬的学校领导：

我是*年级*班班学生***，我来自农村，全家有老奶奶、爸、妈、姐姐和我五口人。

父母全部在家务农，爸爸靠打短工维持全家人的生活，家里经济条件一直不太好，现在老奶奶90高龄需要妈妈在家悉心的照料，所有的生活重负一下子都落到了我爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的学习费用，我爸爸现在实在难以承受，这也让我强烈地感受到了生活的不易。

后来我听说，学校为了让更多有困难的学生能上好学，专门争取社会支持，开设有“阳光助学班”。

今天，我抱着复杂的心情，向学校领导提出困难补助申请，盼望领导能给予我大力帮助，帮助我解决上学的费用问题，缓解我家庭的困难，给我一个上学的机会，我会以200%的努力来好好学习，争取上进，用良好的成绩来报答学校、社会和帮助过我的亲人、朋友，成为一个有用之人来回报国家。

在此，我再一次真诚盼望学校领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。

【篇二：

初中学生申请困难补助的申请书】

2012年10月22日

【篇三：

初中申请书】

入学申请书尊敬的滨江初级中学校领导：

我是宏路中心小学的六年级学生唐xx（男，2000年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。

下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让

我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学

习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。

机会是可遇而不可求的，希望学校领

导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信

心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。

恳请学校领导考

虑我的申请。

敬礼！

唐xx

2012年5月15日附：

个人基本情况及历年获表彰情况附：

个人基本情况及历年获表彰情况唐xx，男，汉族，2000年2月15日出生，宏路街道宏路村人，现在宏路中心小学六年

级一班读书，座号31号，目前担任班级数学组长、英语科代表，学校优秀护旗手。

历年表彰情况：

2005-2006年度学校“好孩子”称号；

2006-2007年度学校“三好学生”称号；

2007-2008年度学校“三好学生”称号；

2008-2009年度学校“优秀学生干部”称号；

2009-2010年度学校“三好学生”称号；

2010-2011年度学校“三好学生”称号；

2008-2009年度学校数学思维竞赛获“一等奖”；

2008-2009年度学校英语百词大赛获“二等奖”；

2009-2010年度学校数学思维竞赛获“三等奖”；

2011-2012年度学校“优秀护旗手”称号。

篇二：

某初中申请报告xxxxxx大型居住社区xx-xx地块初中工程项目申请报告xxxxxx大型居住社区xx-xx地块初中工程项目申请报告目录

第一章项目概况第二章项目建设的必要性第三章办学规模及建设内容第四章基

地现状与建设条件第五章项目建设单位及项目管理第六章项目实施进度第七章投资概

算和资金筹措第八章社会效益初步分析第九章结论与建议附件：

1.组织机构代码证2.《建设项目选址意见书》

3.关于核发xx大型居住区xxxx地块初中《建设项目选址意见书》的决定

4.关于上海xx地产经营有限公司xx大型居住区xx-xx地块初中项目用地预审的批复

附图：

1.基地位置图2.拟建中学总平面图附表

1.建设投资匡算表

2.固定资产投资项目节能登记表前言

随着城市化进程的加快，大量的人口导入，使本市近郊各区教育资源需求日益增加。

人

口导入区教育资源的短缺，尤其是优质教育资源的缺乏，已影响人口导入区经济社会的快速

可持续发展，在郊区市属配套商品房基地，引进优质的九年制义务教育资源，满足居民的需

求，成为当前一项十分迫切的任务。

闵行区浦江镇紧邻中心城区，是重要的人口导入区。

随着人口的高速增长，原有的义务

教育资源已远远不能满足教育发展的需要。

为满足区域群众对义务教育资源的需求，实现闵

行区教育的新提升，按照上海市政府有关优质教育资源向郊区辐射和转移政策的精神，结合

闵行区教育布局规划，在浦江拓展大型居住社区08-04地块建设全日制初级中学一所，办学

规模为24班。

我公司受上海闵行地产经营投资发展有限公司的委托，并依据其提供的有关基础资料和

要求，在综合分析研究的基础上，编制《浦江拓展大型居住社区08-04地块初中工程项目申

请报告》。

第一章项目概况

1.1项目名称

《xx大型居住社区xx-xx地块初中工程项目申请报告》1.2项目建设单位本项目建设单位为xxxxxxxx有限公司，其组织机构代码证详见附件。

1.3建设地点

本项目建设地点位于大型居住区xxxx地块，东至xxx地，南至规划二路，西至规划四

路，北至规划一路，具体位置详见附图。

本项目建设用地约为22972平方米（折合约34.458亩）；

规划容积率小于0.6，具

体以勘查定界为准。

基地规划性质为教育用地。

1.4办学规模本项目定位为全日制中学，办学规模为24班，规划学生人数为1080人。

教职工总数为

120人，其中教师72人，职工48人。

1.5建设内容及规模本项目拟参照《上海市普通中小学建设标准》（2004）年，建设一所具有现代化教育设

施的全日制初级中学。

项目主要建设内容为教学、实验、办公、综合楼（各单元由连廊链接）、

食堂、体育馆及门卫、变电房、水泵房等配套辅助用房；

400米环形跑道运动场、篮球场、

排球场及绿化、广场、道路、室外管线等总体工程。

本项目总建筑面积约为13706平方米，容积率0.596，地面停车30辆。

建筑面积的具体功能分配情况详见表3-3。

1.6建设期本项目计划于2012年5月开工，2013年5月竣工、验收并投入使用。

建设工期为

12个月。

1.7投资匡算

经匡算，本项目工程建设总投资为5858.00万元（不包括征地及篇三：

初中学生申请困

难补助的申请书

困难补助申请书尊敬的学校领导：

家里有六口人，爷爷奶奶我和哥哥都

没有劳动能力，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。

因为没有文化，没

有本钱，只好给别人打工，一直过着非常拮据的生活。

后来，哥哥去考上了大学，父母亲为

了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来的血汗钱根本不够我们两个的生

活费和学费，只能向亲戚借。

那时候真的太困难了，哥哥在大学的费用很高，可是家里真的

无法担负我们的生活费用。

我家只有15亩左右的旱地，每年所有的收入根本不够用。

我家的经济来源也只有那么一

点点。

所以

生活费一直困扰着我们。

申请人：

2012年10月22日篇四：

初中入团申请书范文800字尊敬的校团委：

我是一名初_______班的学生，在此我写下入团申请书，志愿加入中国共产主义青年团。

从小学开始，我就主动地向组织靠拢，在二年级就以第一批的资格加入了少先队，并且

最终担任了大队长一职一直到小学毕业。

现在看来，我与小学时的自己相比，不仅仅是身高

和体重方面的变化，还有思想方面的成长和更新，不再局限于小学少先队时期的思想观念，

而是能够从共青团的角度来思考和观察事物，对自己一些事物也有了自己的观点。

同时另外

一个大的变化是，我能够较为密切地关注国家大事和一些方针政策，并且对这些新闻提出自

己的一些看法和认识，我觉得这是作为一名能够独立思考并有着明辨是非的共青团员必不可

少的一个品质。

通过政治课上的学习和课外的了解我也对共青团有了一定的了解，共青团作