八年级上学期期中考试语文试题答案文档格式.docx

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课内文言文阅读

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：

吴武陵，龚古，余弟宗玄。

隶而从者，崔氏二小生：

曰恕己，曰奉壹。

4.解释下列加点词语在句子中的意思。

（1）潭中鱼可百许头（______）

（2）以其境过清（______）（3）不可久居（______）

5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）闻水声，如鸣珮环，心乐之。

（2）斗折蛇行，明灭可见。

6.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）

A.“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂”一句，通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤，突出小石潭周围环境的幽美，与下文“四面竹树环合”相呼应。

B.文章对潭中游鱼的描写动静结合，如“日光下澈，影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝，往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。

C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料，移步换景，景随情迁，前后照应，结构紧凑。

D.同是描绘山水美景、借景抒情之作，《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情，而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。

课外文言文

晋文公攻原

晋文公攻原①，裹十日粮，遂与大夫期十日。

至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。

士有从原中出者，曰：

“原三日即下矣。

”群臣左右谏曰：

“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。

”公曰：

“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。

”遂罢兵而去。

原人闻曰：

“有君如彼其信也，可无归乎？

”乃降公。

卫②人闻曰：

“有君如彼其信也，可无从乎？

[注释]①原：

原国②卫：

卫国

7.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）

A.遂与大夫期十日/陈太丘与友期行

B.原三日即下矣/令初下，群臣进谏

C.夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石

D.可无归乎/男有分，女有归

8.请用三条“/”给文中画线的句子断句。

不去是亡吾信也得原失信吾不为也

9.如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？

请说明理由。

巴东三峡（节选）

船过了秭归和巴东，便入了最有名的巫峡，这是一段最奇险最美丽的山水。

江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。

山的妙处，在不单调。

这个峰很高，那个峰还要更高，前面有一排，后面还有一排，后面的后面，还有无数排，一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。

前面无路，后面也无路。

四面八方，都被悬崖阻住。

船身得转弯抹角地从山缝里穿过去、两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。

仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

偶尔看见一只黑色的鸟，拼命地飞，拼命地飞，总觉得它不容易飞过那高高的峰顶。

江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷起一两丈高的浪堆。

巫山的云，这一次因为天气晴爽，没有看到。

据一位老先生说，看巫山的云，要在迷蒙细雨的天气。

那时候，望不见天，望不见山峰，只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。

这一次因为正是秋高气爽的好天气，天上连云影也没有，几个极高的峰巅，我们可以望得清清楚楚。

最可爱的，就是在那悬崖绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花，映着古褐苍苍的石岩，另有一种情趣。

10.下列关于课文的表述有误的一项是（）

A.课文是按照地点的转换来记叙自己游览三峡的

B.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”运用了引用的修辞开头。

C.“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”是唐代杜牧的诗句。

D.作者在结构安排上先详写了巫山的山，再略写了云。

11.画横线的句子与下列哪句话所形成的原因是一样的。

（）

A.两岸连山，略无阙处。

B.自非亭午夜分，不见曦月。

C.每自晴初霜旦，林寒涧肃。

D.朝发白帝，暮到江陵。

12.作者在描写巫峡的山、水、云时，采用了多种修辞手法描写景物，生动形象，试举例分析。

杰克的领悟

[美]鲍勃·

普科斯

杰克是一位成功的企业家，但他并不满足于现状，他一直有一个宏大的梦想，就是将他的企业做成全州乃至全国最大的企业。

这些年来，为了梦想，他远离家乡，和家人离多聚少，几乎将所有的精力都用在了事业上。

这一天，远在家乡的妈妈打电话过来，告诉他，“贝尔瑟先生昨天晚上去世了，葬礼将在本周三举行。

”听到这个消息，杰克的心猛地一沉，往事就像黑白影片一样，一幕幕在脑海闪过。

“杰克，你在听我说吗？

”“噢，对不起，妈妈，我在听。

只是猛然听到这个消息，让我想起了很多我和贝尔瑟先生在一起的往事。

”“杰克，你父亲去世得早，是贝尔瑟先生给了你很多只有父亲才能给予的‘男人的影响’。

在他的心里，你就是他的儿子。

”

“我知道的。

那时候，我几乎每天都要到他的旧屋子里去，和他待上一段时间。

是贝尔瑟先生教会了我木工手艺。

”杰克说道，“如果没有他，就没有我今天的木制品公司。

”“那么，你能抽出时间回来参加他的葬礼吗？

”“我当然要参加他的葬礼。

而且，关于贝尔瑟先生，我心中有一个埋藏了很久的谜团，但愿这次回去能找到答案。

尽管杰克百事缠身，但他还是乘飞机回到了家乡。

贝尔瑟先生的葬礼办得很简单，他没有自己的孩子，绝大多数亲戚也早已过世。

当晚，杰克和他的妈妈来到了贝尔瑟先生的旧屋子。

这座房子杰克是那么熟悉，以至于每一张图片、每一个小物件、每一件家具，都能带给他一段回忆。

在贝尔瑟先生的书桌前，杰克停了下来。

“怎么了，杰克？

”妈妈问道。

“那个盒子不见了。

”杰克怅然若失地说道。

“什么盒子？

很重要吗？

”“一个金色的小盒子，贝尔瑟先生最珍爱的宝贝，他总是将它锁在书桌的第一个抽屉里，我问了他不下一千次，盒子里面到底装着什么东西。

但他总是对我说：

‘也许有一天你会看到盒子中的东西，但现在我能告诉你的只有一句话：

那是我最看重的东西。

’”“这么神秘，那盒子里究竟装的是什么呢？

”妈妈皱着眉头好奇地问道。

“这个问题就是一直埋藏在我心中的那个谜团。

我猜测，可能是贝尔瑟先生的哪位亲友取走了它。

看来，我将永远无法解开这个谜团了。

杰克怀着失望的心情离开家乡，回到了自己的公司。

两周后，杰克收到了一个包裹，包裹看起来很陈旧，包裹上的字迹很潦草，很难辨认，落款上写道：

寄自霍华德·

贝尔瑟先生。

杰克急不可耐地打开包裹，里面果然有一个金色的小盒子以及一封信。

杰克颤抖着双手打开了信：

“我谨委托我的律师，在我离世之后，将此盒寄给杰克·

班尼特，杰克陪伴了我晚年的10年时光，理应得到我一生中最看重的东西。

”信封里还有一把小钥匙，杰克眼含泪水，打开了盒子，盒子里是一块纯金手表，手表背面醒目地镌刻着一句话：

“杰克，谢谢你的时间——霍华德·

贝尔瑟。

“他最看重的东西竟然是……我的……时间！

”杰克喃喃自语道，眼泪不由自主地流了下来。

在那段时光里，贝尔瑟像亲生父亲一样，关心他，呵护他，培养他；

而作为一个懵懂少年，他所做的不过是经常陪伴在他身边，而这竟然成了一个孤独老人一生中最看重的事情！

与你爱的人和爱你的人共享时光竟然如此重要，这成了杰克人生中的最重要的领悟，他取消了未来两天的所有安排。

“为什么？

”秘书珍妮丝不解地问道。

“我需要与我的妻子和儿子共享一些时间。

”杰克对秘书说道，“另外，珍妮丝，谢谢你的时间。

13.根据小说的情节，以杰克为陈述对象，完成下列表格。

情节

主要内容

开端

发展

杰克在旧屋始终没有找到贝尔瑟的珍爱的盒子，以为谜团无法解开了。

高潮

杰克收到贝尔瑟寄来的装有金表的盒子，终于解开谜团！

结局

14.欣赏下列各句运用的表现手法，联系上下文分析其表达效果。

（1）听到这个消息，杰克的心猛地一沉，往事就像黑白影片一样，一幕幕在脑海闪过。

（2）“他最看重的东西竟然是……我的……时间！

15.装在金色小盒子中的纯金手表象征什么？

为什么贝尔瑟先生委托律师在其离世后才将它寄给杰克？

16.简要分析小说表达的主题，并联系社会现实说说小说给现代人的有益启示。

17.阅读下面的文字，按要求作文。

特别，意思是“与众不同，不普通”。

生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；

或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；

甚至一缕阳光，一抹色彩┉┉都令人回味、感怀。

请以“特别的”为题写一篇文章。

要求：

①把题目补充完整；

②自选文体；

③文中不得出现真实的姓名和校名；

④不少于500字，卷面整洁。

阅读下列名著选段，完成小题。

【甲】11月4日—早晨，我开始制定一份工作、外出、睡觉、娱乐的时间表。

每天早上，如果下雨，我就带枪外出两到三小时。

十一点左右，回家吃点东西，有什么吃什么。

十二点到两点，天气极其炎热，我躺下睡觉。

傍晚继续干活。

这一天和下一天都花在制作桌子上。

我的手艺很糟糕，所以出活儿很慢。

但不久，时间和需要会把我训练成一个无师自通的工匠。

我相信每个人经过这番磨练都会跟我一样。

【乙】我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。

为此，我后来对他感到十分歉意。

可是，当时我的疑虑有增无减，一连好几个星期都不能排除。

我对他采取了不少防范的措施，对待他也没有像以前那样友好，那样亲热了。

这样做，我又大大地错了。

其实，他和从前一样，既忠实，又感恩，根本就没有想到这些事情上去。

后来的事实也证明，他既是一位虔诚的基督徒，又是一位知恩图报的朋友。

18.两个选段出自同一部名著：

《______________________》，其中的“我”是__________人（国名），【乙】段中的“这个可怜的老实人”指的是______________（人名）。

19.【乙】材料中的他是个“知恩图报的朋友”，“我”对他的“恩”指的是什么？

请简述“我”对他做的这件事的过程。

20.【甲】材料中是一个日记片段，结合选文，分析“我”的性格特征。

2016——2017年八年级第一学期中考试语文试卷答案

B.他知识广博，思维敏捷，