扶贫教育扶贫扫盲教案共15课时文档格式.docx

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1、说一说“110”、“119”、“120”等电话号码的意思

2、“0851”、“0854”分别是我省哪两个地方的区号？

你还知道哪些地区的区号？

五、练

用计算器计算25+36

六、算

1、用计算器算出下列得数

2、看图填空

七、认识计算器

第二课时爱护大自然

1、学习句子，认识生字

2、看图学识字，指导学员将字义与字形联系起来

3、指导写字要注意田字格的使用，利用田字格读帖和习字

4、翻阅《汉字笔画表》边写笔画边读笔画名称

爱护大自然、保护大自然是我们的责任

二、认：

结合拼音认字

三、写：

在田字格中书写“天、地、水、火、土、石、江、河、花、草”

四、说：

说说我们村近年来环境有什么变化

汉字的基本笔画练习

六、链接

汉字知识认识“汉字的基本笔画”

第三课时珍惜时间

1、看图学词识字：

时钟、电子钟、日历

2、学习12时计时法和24时计时法的相互换算

人们常说，时间就是生命，我们要珍惜分秒，多作贡献

结合插图理解时间，借助拼音认字

在田字格中书写“时、年、月、日、生、命、过、去、分、秒”

说一说你一天的时间怎样安排

1、组字

2、认识计时法

六、汉字知识“笔顺规则”

第四课时健康的身体

1、掌握生字词“注意”、“卫生”、“饮食”、“才能”、“健康”、“身体”等

2、看图认识人体相关部位的字，尤其是区别手与臂、足与腿、腹与胸的概念

3、通过链接来学习小数的意义

要注意个人卫生、饮食卫生和环境卫生，才能有健康的身体

认识人体各个器官，借助汉语拼音认识生字

在田字格中书写“头、验、口鼻、耳、胸、腹、手、足”

四、练组字

五、说

你还能说出人体其他部位的名称吗？

汉字知识“汉字的结构”

第五课时我的家乡

1、在读中学字、学词、学句，理解课文内容

2、认识30个生字，并学用生字组词

3、能用“组字”方法认识形声字

4、认识方位词如“东张西望、观前顾后、上上下下”等

我的家乡在西和，西边是，北面是，南面是。

借助汉语拼音认识生字

在田字格中书写“东、南、西、北、上、下、前、后、边、面”

四、练

组字“西、高、平、家、东、家

1、说一说你还知道哪些方位字词

2、用以上认识的字说几句常用语

书写形近字练一练

第六课时亲属称谓

1、认识25个生字，知道学员采取音形义相结合的方法认识生字，如女人的称谓一般都是女字旁

2、学习生字组词或一字组多词

3、让学员说说还想学习那些称谓的词，进行补充

4、练习写生字，注意指导“奶、妈、弟“等字笔画的书写

新庄村住着六组多户人家，有一大半人家是同宗亲戚都姓王

二、读

爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、伯伯、伯母、叔叔、婶婶

三、认

四、写

在田字格中书写“爷、奶、爸、妈、伯、叔、哥、弟、姐、妹“

组词：

住（）（）宗（）（）

六、说

说出课文以外的五个亲属称谓

（）（）（）（）（）

七、算：

数一数你的家族现在一共有多少人

第七课时常见的姓氏

1、认识28个生字和相关的词语，如“改革开放、亲如一家、团结一心、共同致富”等

2、学习常用姓氏口语，并能依据姓氏口语写出相关的姓氏

3、学习多音字“几”——几个茶几、学习一字组多词

4、学习计算一个数的一半是多少？

近年来，外来人口渐渐多了起来，不同姓氏也多了几十户人家，姓氏也有二十几种

常用姓氏口语

在田字格中书写“李、张、胡、章、吴、孙、叶、林、许、陈”

五、组词

改（）（）开（）（）

你还知道哪些姓

第八课时职业名称

1、看图学词，认识8个职业名称

2、认识30个生字，并指导书写10个生字

3、通过链接，学习查字典（部首查字法）

一、谈话导入

在改革开放的大潮中，南沟村也改变了世代务农的习惯，青年人从事各行各业的工作，为建设新农村贡献力量

结合插图认识各种职业，借助拼音认识生字

在田字格中书写“教、师、理、发、厨、电、工、营、业、员”

保（）（）安（）（）

请再说出五个职业的名称

1、汉字的偏旁部首

第九课时比一比

1、学习积累意思相反的词：

前——后、快——慢、高——低、强——弱等词

2、看图学意思相反的词，并要求认识23个生字，会写10个生字

3、通过链接，认识汉字的偏旁部首

生活中有许多对比，通过对比，增强信心，奋勇前进

结合插图认识生活中的对比，借助拼音认识生字

在田字格中书写“大、小、轻、重、长、短、远、近、高、低”

1、再说五组表示对比的字

2、用对比的字说几句常用语

多（）（）少（）（）

学习查字典

第十课时开发多种经营

1、阅读课文，认识多种经营的意义

2、看图识字，认识27个生字，会写10个生字

3、学习组词，丰富词汇，巩固识字

4、学习用卷尺度量和认识毫米

结合插图认识多种水果，家禽、家畜等，借助拼音认识生字、

在田字格中书写“桃、梅、梨、鸡、鸭、鱼、猪、牛、兔、蚕

1、组词

种（）（）园（）（）

2、应用部首查字法查阅：

梨、蛙、优、种、经

1、还知道哪些动植物的名称？

2、你还知道“桃李满天下”这句话的意思吗？

第十一课时发展经济作物

1、了解经济作物与粮食作物基本概念，了解经济作物对发展经济的积极作用

2、看图学词，认识8个经济作物名称的词

3、认识本课21个生字，10个生字

4、观察杆秤，了解磅秤、电子秤以及相关重量单位

教学过程;

永昌镇除了大面积地种植外，还大力发展经济作物，取得了良好的经济效益。

结合插图认识多种经济作物，借助拼音认识生字。

在田字格中书写“油菜、芝麻、甘蔗、豆、葵”

作（）（）好（）（）

2、用部首查字法查阅：

草、积、核、作、油

3、观察杆秤、磅秤和电子秤并填空

五、链接

多音字

第十二课时大棚种植蔬菜

1看图学词，认识十种蔬菜的词，联系当地学习熟悉的蔬菜名称

2、认识生字22个，会写田字格里的10个生字

3、学习形近字组词或一字组多词

我镇投资建设大棚，种植各种蔬菜，成了“菜篮子”供应大镇。

结合插图认识各种蔬菜，借助汉语拼音认识生字

在田字格中书写“白、黄、瓜、番、茄、韭、菠、芹、苦

资（）（）建（）（）

大棚种植蔬菜有什么好处？

要注意什么？

第十三课时二十四节气

1、背诵二十四节气歌，理解其意思

2、认识19个生字，会写10个生字

3、学习组词，建议认生字时学生口头组词

4、学习判断闰年、平年，通过链接了解日历相关的知识。

二十四节气是我国劳动人民独创的文化遗产，它能反映季节的变化，指导农事活动。

1、教师范读《二十四节气歌》

2、齐读二十四节气

借助拼音认识生字

在田字格中书写“春、雨、惊、清、冬、夏、芒、秋、处、谷”

1、组词：

处（）（）创（）（）

2、应用部首查字法查：

立、蛰、满、暑、露

背诵二十四节气歌，说说节气与农事的关系

七、链接 

“怎样看日历“

第十四课时农用器具

1、认识农机和农具的名称

2、认识生字14个，指导难写字写法

3、计算操作中认识毛利润和毛利率的不同概念及不同的计算方法

村里有了农机工具，各种农机具应有尽有

二、认结合插图认识各种农用机具，借助汉语拼音认识汉字

在田字格中书写“抽、发、拖、拉、碾、犁、耙”

办（）（）金（）（）

利润相关知识

第十五课时交通出行

1、了解社会交通出行的基本常识，懂得图中的相关窗、口的主要作用

2、认识26个生字，侧重合体字的认识指导

3、学习《汉语拼音字母表》

梅嫂到王教授家当保姆，她跟儿子出了门，路上就长了不少见识。

结合插图认识交通工具和场所，借助拼音认识生字

在田字格中书写“汽、车、站、售、票、问、出、室”

问（）（）见（）（）

2、读拼音字母

认识交通工具和场所