第31个教师节教师代表发言稿8篇精选Word格式.docx

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按照学校要求，在教学工作方面：

能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业，从不给学生耽误一节课（去年4月心脏病发作医生建议：

“住院治疗必要时手术”自己还是把住院时间安排在暑假）。

高度重视培养学生的自主学习能力和发挥学生的主体作用。

学生学习进步大成绩提高快，评教满意率高，教学效果好。

班主任工作方面：

担任过20多年班主任，关心热爱学生，做学生的良师益友。

落实我校以人为本的办学思想，也贯彻我校为全体学生负责，为学生的全面发展负责，为学生的未来发展负责的教育理念。

让学生在学会求知的同时，学会生活，学会做人，学会创造，学会合作，逐步养成遵纪守法的好习惯，能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生，使学生向着品德高尚，人格健全，品学兼优，志向远大的方向发展。

在担任高三物理教研组组长期间，组织全组同志全身心投入高三备考工作。

教学常规常抓不懈，教学改革常改常新。

年度，高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。

所带教研组被评为市级优秀备课组，年度又接高三，经一年的努力所教两个班成绩有了长足进步。

22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一，总上线人数位年级之首的突出成绩。

为我校夺的全市第一做出了贡献。

今年刚毕业的级13、14班在刘庆永贾敬貌两位班主任老师的协调下，13班学习积极主动成绩突出且稳定，14班加大力度奋起拼搏突飞猛进进步明显。

　　作为教育战线上一名老兵从教近40年，我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。

能够做自己喜欢做的事，本就是幸福的，教书育人责任重大。

自己常想，决不能因为自己工作的过失，给学校声誉造成不良影响，给学生造成终生无法弥补的损失。

多年的教研组长、班主任组长工作，多年送毕业班，所带班级多次获学校先进班集体也曾获得市级先进班集体的荣誉称号。

多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。

多次参加市高三复习资料的编写工作，多次在市教研会上发言或交流论文，曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上，也曾执教过电教课获省一等奖。

还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。

多次被学校表彰为“优秀教研组长”、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。

曾被表彰为市级精神文明建设积极分子、市级优秀班主任、市级优秀共产党员。

两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。

自己深知成绩的取得与领导的指导，教研组，各处室及周围同志们的支持帮助分不开，在此一并表示感谢。

荣誉和表彰是学校对自己的肯定和鞭策。

自己会继续努力。

虽然和年轻同志们比经验多一些，但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强，正如毛泽东所讲，世界归根结底是属于你们青年人的。

你们是教学的生力军，学校的顶梁柱，改革的闯将，科研的先锋。

我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望：

就是进一步开拓创新，不断进取。

要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，，大胆地投身到教育教学改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，理出新思路、提出新方案，拿出新举措，开创新局面。

要严格要求自己，克服松懈心理，树立崭新的奋斗目标，保持强健的体魄和旺盛的精力，吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠，勇往直前。

努力发挥自己的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。

教书育人，我们责无旁贷；

梦圆一中，我们无怨无悔。

相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今天，XX一中必将迎来更加美好的明天。

　　年老不移敬业志，白发仍是爱生人。

在新的学期，在学校党政领导下，在学校精神的感召下，在全体同志积极参加教育教学改革和科研所形成的热潮的裹挟下，虽说体弱多病年近花甲，只要身体允许，将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展，再做贡献。

　　受表彰教师代表发言稿2

　　尊敬的各位领导，老师们：

　　下午好！

　　金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，我们共同迎来了第31个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意！

　　今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。

　　首先，我带着三个感谢而来。

　　第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。

　　第二，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。

　　第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。

　　荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。

可以毫不夸张地说：

在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！

多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。

有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；

有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献；

有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。

数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。

夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。

与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。

　　我想截取我近四年来的几个片段与大家分享我成长的经历与感悟，更恳请老师们给予批评和指导！

　　感悟一：

当你置身于强大的集体力量之中的时候，你也会获得强大的力量

　　年夏秋之际，我几乎在同一时间面临了两项新的任务，一是接手生物实验室的工作，二是参加通用技术学科的暑期研修、承担高08级通用技术学科的教学。

生物实验室在短短的几年内先后两位老师退休，由于时间的原因，两次变更人员，都没有进行完整的交接工作。

我刚接手时间不久，就赶上省里清理整顿固定资产账目管理，所有的账目都要和实物一一核对，重新编号登记电子账。

而第一次教通用技术课，基本是一无所知，必须一点一滴从头开始。

在08年的下半年，我几乎处于一种木偶状态，整理仪器、准备实验、登记帐册、备课上课，为各种繁琐的事物所困，就像一个机器人只是不停的运转，却毫无思想可言。

重要的转折出现在年的3月，通用技术成为为鲁中半岛六校联盟的第一次同课异构第一个学科，首先在青岛二中开展研讨，学校把第一个吃螃蟹的任务交给了我。

在那近一个月的时间里，反复的听课、备课、试讲，我第一次感觉到自己的教学有那么多的欠缺，第一次经历的磨课的痛苦。

同时，我又感觉到自己是如此的幸运，有那么多人在帮我一起度过难关。

高校长一次次去听我的课，一遍遍帮我修改课件，带着我去听其他优秀老师的课，亲自去青岛二中给我压阵；

胡校长和李主席也多次给我提出建议；

孙林主任和王明宏老师，反复的帮我录课；

晓林妹妹陪伴我直至讲课成功；

蒋峰老师帮我准备各种工具和材料，并且一路搬运到青岛，韩建国老师则对我进行了各种工具的突击培训，正是有这么多老师的无私帮助，我的课赢得了与会老师的一致好评。

也正是从这次课开始，我逐渐找到了自己可以努力的方向。

　　感悟二：

一个人可以不成功，但不能不成长。

也许有人会阻碍你成功，但没人会阻挡你成长。

　　到年，是我自我感觉在教学中收获最大的两年。

在这段时间里，所有的工作几乎都走上了正轨，能够静下心来给自己做一些规划，并且尝试着反思自己的教学。

先后有两篇文章出炉，并且发表于教育部主管的相关杂志上。

随着学科知识的进一步熟悉，在教育教学上的短板逐步暴露出来，怎样上好课，怎样让学生喜欢我的课，以往的教育学和心理学的知识怎样才能应用到教学中去？

成为困扰我的最大问题！

在09年，我们学校有很多的老师考取了在职教育硕士，给我带来了一个新的提示，也许，到高校去听听课，了解一下最前沿的教育思想可以为我找到问题的解决思路。

当时山师大有一个科学与技术教育专业招收教育硕士，于是10年的3月我就开始准备考试，可是等到招生计划正式出来的时候，这个专业却取消了。

考还是不考？

既然准备了那么久，不考实在对不住自己。

如果考，考什么专业？

咨询了山师的几位老师，感觉教育管理专业可能会学到更多的教育教学的知识，于是又继续投入到复习备考中，并且幸运的被录取。

为了能使自己做一棵不断成长的树，即便再次求学的路上有再多的困难，我想我都可以克服！

　　感悟三：

凡事只要自己努力去做了，就可以问心无愧！

　　年，是我们学校发展的关键年，因为我们要面临省级规范化学校的复评。

通用技术学科成为复评的一个关键指标，从实验室建设使用到课程的开齐开全，任何一个环节都不可以出错！

年，投资近100万元的通用技术专用教室，基本配置到位。

第一次打开所有的教室，映入眼前的是到处堆积的仪器设备，墙面粉刷的泥灰落满了门窗，贴墙砖的水泥砂浆硬化后四处散落在墙角，桌面上和橱子上是近一指后的尘土。

底，利用运动会的时间，供货方来校给予了简单的培训，并且初步清理验收了各种仪器设备。

国庆假期回来，我用了整整两周的时间，一间间教室打扫卫生，一件件仪器收入橱中。

23日又赴济南参加全省的骨干教师培训。

在济南的20多天里，始终担心的是省规复评的事情。

好在这样的检查工作总是姗姗来迟，等我15日从济南返回的时候，我还有时间继续做准备！

在后来的半个月里，更加细致的工作一点点开展。

黑板上的泥点，用小刀一个一个刮掉，门窗上的石灰，用洗衣粉一块一块擦去，每一间教室的地面，一遍一遍的擦拭。

在短短的10几天里，用坏了3副橡胶手套，6个拖把掉光了布条。

每天的工作时间，除了上课，几乎一直是在整理卫生，甚至晚上还要加班！

有时候，宋勋晚上不值班，就一起来帮我打扫。

每天中午和下午下班的时候，我累的是一步都不想走，就让他骑车来接我。

办公室的高小平老师和李立君老师都表示要帮助我，可是我谢绝了，因为她们自己的工作也不轻松。

李荣国主任和我说，如果有困难，他可以帮忙找学生来打扫，我也谢绝了，因为之前曾经假公济私了一把，让老公找他班里的学生来帮忙，速度是提升了，可是学生的组织与管理，又耗费我更多的时间，反而不如一个人做的细致。

好在，辛苦不会白费，省规复评中，我们的通用技术实验室建设是同期参评的三个学校中最好的！

　　回首几年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那一只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香！

　　最后，请允许我再次表达我最真挚的谢意，并祝愿所有的老师们节日快乐！

　　受表彰教师代表发言稿3

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家下午好！

在这里首先祝大家教师节快乐！

　　今天能够站在这里，感觉有些汗颜。

那些几十年如一日兢兢业业的前辈，点点滴滴在提醒着自己不能懈怠；

那些虽然工作时间短却有一股子拼劲、创新精神的年青人，时时刻刻在警示着自己不能停下。

　　09级的最后一课上，我把与学生相处的时光称之为“温暖的旅程”。

今天我讲话的题目是《温暖的旅程，明亮的人生》。

　　一个平平凡凡普普通通的语文老师，一门不受部分学生重视的语文课，但自己从来没有因为身份的关系学科的特点而选择不作为。

语文课不可能承担一切，但我一直在苦苦寻找着“理想与现实的平衡，个人与体制的平衡”，努力让