电工技术基础课件PPT课件PPT推荐.ppt
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1、绝缘体是否在任何条件下都不导电?
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2、半导体有什么特殊性?
、半导体有什么特殊性?
半导体的导电性虽然介于导体和绝缘体之间,但半导体在外界条件发生变化时,其导电能力将大大增强;
若在纯净的半导体中掺入某些微量杂质后,其导电能力甚至会增加上万乃至几十万倍,半导体的上述特殊性,使它在电子技术中得到了极其广泛地应用。
电工电子技术电工电子技术负载:
2、电路的组成与功能电路电路由实际元器件构成的电流的通路。
(11)电路的组成电路的组成电源:
电路中提供电能的装置。
如发电机、蓄电池等。
在电路中接收电能的设备。
如电动机、电灯等。
中间环节:
电源和负载之间不可缺少的连接、控制和保护部件,如连接导线、开关设备、测量设备以及各种继电保护设备等。
电工电子技术电工电子技术电路可以实现电能的传输、分配和转换。
电力系统中:
电子技术中:
电路可以实现电信号的传递、存储和处理。
(2)电路的功能电工电子技术电工电子技术3、电路模型和电路元件电源负载实体电路中间环节与实体电路相对应、由理想元件构成的电路图电路图,称为实体电路的电路模型电路模型。
电路模型负载电源开关连接导线SRL+UIUS+_R0电工电子技术电工电子技术白炽灯的电白炽灯的电路模型可表路模型可表示为:
示为:
实际电路器件品种繁多,其电磁特性多元而复杂,采取模型化处理可获得有意义的分析效果。
iRRL消耗电消耗电消耗电消耗电能能能能的的电电特性可用特性可用电阻电阻电阻电阻元件元件元件元件表征表征产生产生产生产生磁场磁场磁场磁场的电的电特性可用特性可用电感电感电感电感元件元件元件元件表征表征由于白炽灯中耗能的因素大大于产生磁场的因素,因此L可以忽略。
理想电路元件是实际电路器件的理想化和近似,其电特性单一、确切,可定量分析和计算。
白炽灯电路白炽灯电路白炽灯电路白炽灯电路电工电子技术电工电子技术RC+US电阻元件电阻元件电阻元件电阻元件只具耗能的电特性电容元件电容元件电容元件电容元件只具有储存电能的电特性理想电压源理想电压源理想电压源理想电压源输出电压恒定,输出电流由它和负载共同决定理想电流源理想电流源理想电流源理想电流源输出电流恒定,两端电压由它和负载共同决定L电感元件电感元件电感元件电感元件只具有储存磁能的电特性IS理想电路元件分有无源和有源两大类无源二端元件有源二端元件电工电子技术电工电子技术必须指出,电路在进行上述模型化处理时是有条件的:
实际电路中各部分的基本电磁现象可以分别研究,并且相应的电磁过程都集中在电路元件内部进行。
这种电路称为集中参数集中参数元件的电路。
集中参数元件的特征集中参数元件的特征1.电磁过程都集中在元件内部进行,其次要因素可以忽略。
如R,L、C这些只具有单一电磁特性的理想电路元件。
2.2.任何时刻从集中参数元件一端流入的电流恒等于从它另一端流出的电流,并且元件两端的电压值完全确定。
工程应用中,实际电路的几何尺寸远小于工作电磁波的波长,因此都符合模型化处理条件,均可按集中假设为前提,有效地描述实际电路,从而获得有意义的电路分析效果。
电工电子技术电工电子技术4.4.电路中的电压、电流及其参考方向电路中的电压、电流及其参考方向
(1)电流电流的国际单位制是安培【A】,较小的单位还有毫安【mA】和微安【A】等,它们之间的换算关系为:
idqdt=(1-1)1A=101A=1033mA=10mA=1066A=10A=1099nAnAIQt=(1-2)电荷有规则的定向移动形成电流。
电流的大小用电流强度表征,定义式为:
大小、方向均不随时间变化的稳恒直流电可表示为:
在电工技术分析中,仅仅指出电流的大小是不够的,通常以正电荷移动的方向规定为电流的参考参考正方向。
电工电子技术电工电子技术直流情况下
(2)电压高中物理课对电压的定义是:
电场力把单位正电荷从电场中的一点移到另一点所做的功。
其表达式为:
注意:
变量用小写字母表示,恒量用大写字母表示。
电压的国际单位制是伏特V,常用的单位还有毫伏mV和千伏【KV】等,换算关系为:
1V=101V=1033mV=10mV=1033KVKV电工技术基础问题分析中,通常规定电压的参考正方向由由高电位指向低电位,因此电压又称作电压降。
从工程应用的角度来讲,电路中电压是产生电流的根本原因。
数值上,电压等于电路中两点电位的差值。
即:
电工电子技术电工电子技术(3)电流、电压的参考方向对电路进行分析计算时应注意:
列写电路方程式之前,首先要在电路中标出电流、电压的参考方向。
电路图上电流、电压参考方向的标定,原则上任意假定,但一经选定,在整个分析计算过程中,这些参考方向就不允许再变更。
aI电源电源元件元件Ub非关联参考方向非关联参考方向aI负载负载元件元件Ub关联参考方向关联参考方向实际电源上的电压、电流方向总是非关联非关联的,实际负载上的电压、电流方向是关联关联的。
因此,假定某元件是电源时,应选取非关联参考方向,假定某元件是负载应选取关联参考方向。
电工电子技术电工电子技术在电路图上预先标出电压、电流的参考参考方向方向,目的是为解题时列写方程式提供依据。
因为,只有参考方向标定的情况下,方程式各电量前的正、负号才有意义。
I为什么要在电为什么要在电路图中预先标出路图中预先标出参考方向?
参考方向?
+USR0RI设参考方向下US=100V,I=5A,则说明电源电压的实际方向与参考方向一致;
电流为负值说明其实际方向与图中所标示的参考方向相反。
参考方向一经设定,在分析和计算过程中不得随意改动。
方程式各量前面的正、负号均应依据参考方向写出,而电量的真实方向真实方向是以计算结果和参考方向二者共同确定的。
电工电子技术电工电子技术思考思考回答回答1.在电路分析中,引入参考方向的目的是什么?
2.应用参考方向时,你能说明“正、负”、“加、减”及“相同、相反”这几对词的不同之处吗?
电路分析中引入参考方向的目的是:
为分析和计算电路提供方便和依据。
应用参考方向时,“正、负正、负”是指在参考方向下,电压、电流数值前面的正负号,如某电流为“5A”,说明其实际方向与参考方向相反相反,某电压为“100V”,说明该电压实际方向与参考方向一致一致;
“加、加、减减”指参考方向下电路方程式中各量前面的加、减号加、减号;
“相同相同”是指电压、电流为关联参考方向关联参考方向,“相反相反”指的是电压、电流参考方向非关联非关联。
电工电子技术电工电子技术日常生产和生活中,电能(或电功)也常用度作为量纲:
1度度=1KWh=1KVAh5.电能、电功率和效率
(1)电能电能的转换是在电流作功的过程中进行的。
因此,电流作功所消耗电能的多少可以用电功来量度。
电功:
式中单位:
U【V】;
I【A】;
t【s】时,电功W为焦耳【J】1度电的概念1000W的电炉加热1小时;
100W的电灯照明10小时;
40W的电灯照明25小时。
电工电子技术电工电子技术电功率反映了电路元器件能量转换的本领。
如100W的电灯表明在1秒钟内该灯可将100J的电能转换成光能和热能;
电机1000W表明它在一秒钟内可将1000J的电能转换成机械能。
(2)电功率电工技术中,单位时间内电流所作的功称为电功率。
电功率用“P”表示:
国际单位制:
U【V】,I【A】,电功率P用瓦特【W】通常情况下,用电器的实际功率并不等于额定电功率。
当通常情况下,用电器的实际功率并不等于额定电功率。
当实际功率小于额定功率时,用电器实际功率达不到额定值,实际功率小于额定功率时,用电器实际功率达不到额定值,当实际功率大于额定功率时,用电器易损坏。
当实际功率大于额定功率时,用电器易损坏。
用电器额定工作时的电压叫额定电压,额定电压下的电功额定电压下的电功率称为额定功率率称为额定功率;
额定功率通常标示在电器设备的铭牌数据上,作为用电器正常工作条件下的最高限值。
电工电子技术电工电子技术提高电能效率能大幅度节约投资。
据专家测算,建设1千瓦的发电能力,平均在7000元左右;
而节约1千瓦的电力,大约平均需要投资2000元,不到建设投资的1/3。
通过提高电能效率节约下来的电力还不需要增加煤等一次性资源投入,更不会增加环境污染。
(3)效率电气设备运行时客观上存在损耗,在工程应用中,常把输出功率与输入功率的比例数称为效率,用“”表示:
所以,提高电能效率与加强电力建设具有相同的重要地位,不仅有利于缓解电力紧张局面,还能促进资源节约型社会的建立。
电工电子技术电工电子技术想想想想练练练练1、某用电器的额定值为“220V,100W”,此电器正常工作1010小时,消耗多少焦耳电能?
合多少度电?
2、一只标有“220V,60W”的电灯,当其两端电压为多少伏时电灯能正常发光?
正常发光时电灯的电功率是多少?
若加在灯两端的电压仅有110伏时,该灯的实际功率为多少瓦?
额定功率有变化吗?
3、把一个电阻接在6伏的直流电源上,已知某1分钟单位时间内通过电阻的电量为3个库仑,求这1分钟内电阻上通过的电流和电流所做的功各为多少?
3A3A,1080J1080J3600000J3600000J,11度电度电220V220V,60W60W;
15W15W,不变。
,不变。
电工电子技术电工电子技术电路由哪几部分电路由哪几部分组成?
试述电路组成?
试述电路的功能?
的功能?
为何要引入参考为何要引入参考方向?
参考方向方向?
参考方向和实际方向有何和实际方向有何联系与区别?
联系与区别?
何谓电路何谓电路模型?
模型?
理想电路元件理想电路元件与实际元器件与实际元器件有何不同?
有何不同?
如何判断元件如何判断元件是电源还是负是电源还是负载?
载?
学好本课程,应注意抓好四个主要环节:
提前预习、提前预习、认真听课、及时复习、独立作业。
认真听课、及时复习、独立作业。
还要处理好三个基本关系:
听课与笔记、作业与复习、自学与互学。
电工电子技术电工电子技术1.2电气设备的额定值及电路的工作状态1.1.电气设备的额定值电气设备的额定值电气设备长期、安全长期、安全长期、安全长期、安全工作条件下的最高限值最高限值最高限值最高限值称为额定值。
电气设备的额定值是根据设计、材料及制造工艺等因素,由制造厂家给出的技术数据。
2.2.电路的三种工作状态电路的三种工作状态IUS(RSRL)
(1)通