行程问题训练(追及问题)文档格式.docx

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行程问题训练(追及问题)文档格式.docx

速度差=追及时间

速度差×

追及时间=追及(或领先)的路程

追及时间=速度差

要正确解答有关“行程问题”,必须弄清物体运动的具体情况。

如:

运动的方向(相向、相背、同向),出发的时间(同时、不同时),出发的地点(同地、不同地)、运动的路线(封闭、不封闭),运动的结果(相遇、相距多少、追及)。

常用公式:

行程问题基本恒等关系式:

速度×

时间=路程,即S=vt.

行程问题基本比例关系式:

路程一定的情况下,速度和时间成反比;

时间一定的情况下,路程和速度成正比;

速度一定的情况下,路程和时间成正比。

相遇追及问题中符号法则:

相向运动,速度取和;

同向运动,速度取差。

同向而行追及时速度慢的在前,快的在后。

在环形跑道上,速度快的在前,慢的在后。

环形运动的追击问题和相遇问题:

若同向同起点运动,第一次相遇时,速度快的比速度慢的多跑一圈;

若相向同起点运动,第一次相遇时,两者路程和为一圈的长度。

解决行程问题,常以速度为中心,路程和时间为两个基本点,善于抓住不变量列方程。

对于有三个以上人或车同时参与运动的行程问题,在分析其中某两个的运动情况的同时,还要弄清此时此刻另外的人或车处于什么位置,他(它)与前两者有什么关系。

分析复杂的行程问题时,最好画线段图帮助思考。

理解并熟记下面的结论,对分析、解答复杂的行程问题是有好处的。

(3)甲的速度是a,乙的速度是b,在相同时间内,甲、乙一共行的

At+bt=st=s/a+bS甲=a*t=a*s/a+bS乙=b*t=b*s/a+b

例1.甲、乙两站相距480公里,一列慢车从甲站开出,每小时行90公里,一列快车从乙站开出,每小时行140公里。

(3)两车同时开出,慢车在快车后面同向而行,多少小时后快车与慢车相距600公里?

(4)两车同时开出同向而行,快车在慢车的后面,多少小时后快车追上慢车?

(5)慢车开出1小时后两车同向而行,快车在慢车后面,快车开出后多少小时追上慢车?

此题关键是要理解清楚相向、相背、同向等的含义,弄清行驶过程。

故可结合图形分析。

(3)分析:

等量关系为:

快车所走路程-慢车所走路程+480公里=600公里。

  解:

设x小时后两车相距600公里,由题意得,(140-90)x+480=600  50x=120  ∴x=2.4

  答:

2.4小时后两车相距600公里。

(4)分析:

追及问题,画图表示为:

快车的路程=慢车走的路程+480公里。

  

解:

设x小时后快车追上慢车。

由题意得,140x=90x+480 解这个方程,50x=480 ∴x=9.6

答:

9.6小时后快车追上慢车。

(5)分析:

追及问题,等量关系为:

设快车开出x小时后追上慢车。

由题意得,140x=90(x+1)+480 50x=570 ∴x=11.4  

快车开出11.4小时后追上慢车。

A.基础训练

1.姐姐步行速度是75米/分,妹妹步行速度是45米/分。

在妹妹出发20分钟后,姐姐出发去追妹妹。

问:

多少分钟后能追上?

2.甲、乙两人从同地出发前往某地。

甲步行,每小时走4公里,甲走了16公里后,乙骑自行车以每小时12公里的速度追赶甲,问乙出发后,几小时能追上甲?

3.一列慢车从A地出发,每小时行60千米,慢车开出1小时后,快车也从A地出发,每小时速度为90千米,快车经过几小时可追上慢车?

4.敌我两军相距25千米,敌军以5千米/时的速度逃跑,我军同时以8千米/时的速度追击,并在相距一千米处发生战斗,问战斗是在开始追击几小时发生的?

5.AB两站相距448千米,一列慢车从A站出发,每小时行驶60千米,一列快车也从A站出发,每小时行驶80千米,要使两车同时到达B站,慢车应先出发几小时?

6.甲乙两人在400米的环形跑道上练习长袍,他们同时同地出发,甲的速度是6米每秒,乙的速度是4米每秒,多长时间后甲追上乙?

7.甲乙两地路程为180千米,一人骑自行车从甲地出发每时走15千米,另一人骑摩托车从乙地出发,已知摩托车速度是自行车速度的3倍,若两人同向而行,骑自行车在先且先出发2小时,问摩托车经过多少时间追上自行车?

8.几名同学约好一起去动物园,到学校集合后,一部分同学以每小时5千米的速度步行,0.5小时后,另一部分同学骑自行车上学,20分钟后,他们同时到达动物园,骑自行车的同学的速度是多少?

9.某市举行环城自行车赛,最快者在35分钟后遇见最慢者,已知最快者的速度是最慢者的7/5,环城一周是6千米,则最快者和最慢者的速度各是多少?

10.父子两人晨练,父亲从家到公园跑步需要30分钟,儿子只需20分钟,如果父亲比儿子早出发5分钟,儿子追上父亲需要多少分钟?

B.提高训练

1.张勇和刘成旭两人练习50米短距离赛跑,张勇每秒钟跑7米,刘成旭每秒钟跑6.5米。

(1)几秒后,张勇在刘成旭前面2米?

(2)如果张勇让刘成旭先跑4米,几秒可追上刘成旭?

2.一队学生去军事训练,走到半路,队长有事要从队头通知到队尾,通讯员以18米/分的速度从队头至队尾又返回,已知队伍的行进速度为14米/分。

若已知队伍长320米,则通讯员几分钟返回?

‚若已知通讯员用了25分钟,则队伍长为多少米?

3.乙两人同时从A地出发步行去B地,5分钟后,甲返回A地去取东西,没有停留,继续步行去B地,如果从两人同时出发起计时,那么35分钟后两人同时到达。

已知甲每分钟所行路程比乙每分钟所行路程的2倍少30米。

求甲、乙二人的速度各是多少?

4.一支部队排成1.2千米队行军,在队尾的张明要与在最前面的营长联系,他用6分钟时间追上了营长。

为了回到队尾,在追上营长的地方等待了18分钟。

如果他从最前头跑步回到队尾,那么用多少时间?

5.小明和小刚家相距28千米,两人约定见面,他们同时出发,小明的速度为每小时8千米,小刚的速度是每小时6千米,小明的爸爸在小明出发20分钟后发现小明忘了带东西,于是就以每小时10千米的速度追赶小明,当小刚和小明相遇时,爸爸追上小明了吗?

它要想追上小明,速度至少要多少?

6.某队伍以7千米每小时的速度前进,在队尾的通讯员以每时11千米的速度赶到队伍前面送信,送到后立即返回队尾,共用13.2分钟。

则队伍的长度是多少千米?

(提示:

设时间为X)

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