因式分解例题精选讲解综合练习题附答案文档格式.doc

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因式分解例题精选讲解综合练习题附答案文档格式.doc

(4)把分解因式

这个多项式有公因式2x3,应先提取公因式,剩余的多项式16y4-1具备平方差公式的形式

=2=2=

(5)把分解因式

评析:

首先提取公因式xy2,剩下的多项式x6-y6可以看作用平方差公式分解,最后再运用立方和立方差公式分解。

对于x6-y6也可以变成先运用立方差公式分解,但比较麻烦。

解:

=xy2(x6-y6)=xy2[]=

=

(6)把分解因式

把(x+y)看作一个整体,那么这个多项式相当于(x+y)的二次三项式,并且为降幂排列,适合完全平方公式。

对于本例中的多项式切不可用乘法公式展开后再分解,而要注意观察分析,善于把(x+y)代换完全平方公式中的a,(6Z)换公式中的

==(x+y-6z)2

(7) 

把分解因式

评析:

把x2-2y2和y2看作两个整体,那么这个多项式就是关于x2-2y2和y2的二次三项式,但首末两项不是有理数范围内的完全平方项,不能直接应用完全平方公式,但注意把首项系数提出后,括号里边实际上就是一个完全平方式。

(8)分解因式a2-b2-2b-1

初看,前两项可用平方差公式分解。

采用“二、二”分组,原式=(a+b)(a-b)-(2b+1),此时无法继续分解。

再仔细看,后三项是一个完全平方式,应采用“一、三”分组。

a2-b2-2b-1=a2-(b2-2b+1)=a2-(b+1)2=[a+(b+1)][a-(b+1)]=(a-b-1)(a+b+1)

一般来说,四项式“一、三”分解,最后要用“平方差”。

四项式“二、二”分组,只有前后两组出现公因式,才是正确的分组方案。

(9) 

把a2-ab+ac-bc分解因式

解法一:

a2-ab+ac-bc=(a2-ab)+(ac-bc)=a(a-b)+c(a-b)=(a-b)(a+c)

解法二:

a2-ab+ac-bc=(a2+ac)-(ab+bc)=a(a+c)-b(a+c)=(a-b)(a+c)

(10)把分解因式

说明:

(2)和例(3)的解法一和解法二虽然分组不同,但却有着相同的内在联系,即两组中的对应系数成比例。

(2)题解法一1:

1,解法二也是1:

1;

(3)题解法一是

1:

1,解法二是2:

(-3)

(11)分解因式

四项式一般先观察某三项是否是完全平方式。

如是,就考虑“一、三”分组;

不是,就考虑“二、二”分组

=

解法三:

(12)分解因式(a-b)2-1-2c(a-b)+c2

本题将(a-b)看作一个整体,可观察出其中三项是完全平方式,可以“一、三”分组

(a-b)2-1-2c(a-b)+c2

=[(a-b)2-2c(a-b)+c2]-1=[(a-b)-c]2-1=(a-b-c)2-1-(a-b-c+1)(a-b-c-1)

(13)分解因式8a2-5ab-42b28a-21b

8a2-5ab-42b2a+2b

=(8a-21b)(a+2b)-21ab+16ab=-5ab

(14) 

 

分解因式a6-10a3+16

a6-10a3+16a3-2

=(a3-2)(a3-8)a3-8

=(a3-2)(a-2)(a2+2a+4)-8a3-2a3=-10a3

(15) 

分解因式-x2+x+30

-x2+x+30(先提出负号)x+5

=-(x2-x-30)x-6

=-(x+5)(x-6)+5x-6x=-x

(16) 

分解因式12(x+y)2-8(x+y)-7

12(x+y)2-8(x+y)-72(x+y)+1

=[2(x+y)+1][6(x+y)-7]6(x+y)-7

=(2x+2y+1)(6x+6y-7)-14+6=8

(17)把分解因式

此题是一个五项式,它能否分组分解,要看分组后组与组之间是否出现公因式或是否符合公式。

本题注意到后三项当把-1提出后,实际上是按立方差公式分解后的一个因式:

=

(18) 

把看成一组符合完全平方公式,而剩下的三项把-1提出之后恰好也是完全平方式,这样分组后又可用平方差公式继续分解。

(19)分解因式

评析:

先不要把前面两个二次三项式的乘积展开,要注意到这两个二次三项式的前两项都是这一显著特点,我们不妨设=a可得(a+1)(a+2)-6即a2+3a+2-6,即a2+3a-4,此时可分解为(a+4)(a-1)

(20)把分解因式

(21)把分解因式

它不同于例3

(1)的形式,但通过观察,我们可以对这两个二次三项式先进行分解,有。

它又回到例3

(1)的形式,我们把第一项和第三项结合在一起,第二、四项结合在一起,都产生了(x2-3x)

(22)把分解因式

评析:

不要轻易展开前四个一次因式的积,要注意到常数有1×

6=2×

3=6利用结合律会出现a2+6

解:

=

(23)把(x+1)(x+3)(x+5)(x+7)-9分解因式

不要轻易地把前四个一次因式的乘积展开,要注意到1+7=3+5,如果利用乘法结合律,把(x+1)(x+7)和(x+3)(x+5)分别乘开就会出现的形式,这就不难发现(x2+8x)作为一个整体a同时出现在两个因式中,即(a+7)(a+15)-9的形式,展开后有a2+22a+96,利用十字相乘,得到(a+6)(a+16)而分解。

(x+1)(x+3)(x+5)(x+7)-9

=[(x+1)(x+7)][(x+3)(x+5)]-9

以下同于例3

=+96

(24)把x(x+1)(x+2)(x+3)-24分解因式

通过观察第一项和第四项两上一次式相乘出现(x2+3x),第二和第三个一次式相乘出现(x2+3x)。

可以设x2+3x=a,会有a(a+2)-24,此时已易于分解

x(x+1)(x+2)(x+3)-24

=[x(x+3)][(x+1)(x+2)]-24

=

(25)把分解因式

不要急于展开,通过观察前两项,发现它们有公共的x2+3x,此时把它看成一个整体将使运算简化。

(26)把分解因式

我们可以观察到+前后的两项都有(a+b)和(c+d)。

据此可把它们看作为一个整体。

解:

(27)把分解因式

评析:

把(1+a)看成一个整体,第一项1与第二项a也合成一个整体(1+a)

解:

(28)把分解因式

此题容易想到分组分解法,但比较困难,考虑到

此时可设

再用待定系数法求出m和n

比较两边对应系数得到

m+2n=2①

-3n+2m=11②

mn=-4③

由①和②得到m=4,n=-1代入③也成立

∴=(2x-3y+4)(x+2y-1)

(29)把分解因式

解:

=

=(x+4y+m)(x-2y+n)

有m+n=-4①

4n-2m=-10②

mn=3③

由①和②得到m=-3,n=-1代入③也成立

∴=(x+4y-3)(x-2y-1)

(30)当x+y=2时,求的值

∵x+y=2这是唯一的条件。

∴要从中找到x+y或有关(x+y)的表达式

=(x+y)()+6xy

∵x+y=2

∴原式==

=2=8

(31)己知=2求的值

∵=2

∴原式=2[

(2)2-3]=2

(32)己知x-y=2,求的值

=

=

(x-y)-3a

=(x-y)+2a

∵x-y=a

∴原式=

【综合练习题】∶

一、一、填空(每空1分,共15分)

1、把一个多项式化为的形式,叫做因式分解。

2、()+2ab+1=()2

3、因式分解=()-4x2=()2-()2=()()

4、二次三项式=()()

5、立方和8(a-b)3+27=()()

6、(n是大于2的整数)中,各项的公因式是()

7、己知x2-2xy+1是完全平方式,则y=

8、(3x

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