社区暑期活动总结丨Word格式文档下载.docx

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通过这样一种活动的方式同学们的文明素质得到了很好的体现和发扬的机会。

有了一个很好的开始我们一定会在以后的团组织活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好，共创石化工业最优秀的团支部。

这个荣誉是属于我们班级每个同学的，也是要靠大家一起努力所换来的！

希望从以后我们的同学能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为团员该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做贡献。

2、社区青少年暑期活动小结

我社区按照街道的部署，开展青少年暑期活动，在活动中以展开爱心服务，弘扬社会新风，无私奉献，立足推进团员及青少年队伍的建设，立足创出一块生动活泼，健康向上的青少年活动阵地，受到广大干部群众的支持。

现作以下汇报：

调查摸底，开展准备工作

一、我们对社区范围内的青少年人数状况进行调查摸底，社区团支部对大、中专在校学生进行登记注册，纳入管理范围，并发挥其作用，积极调动他们的主观能动性，为社区文明建设工作打好基础，同时社区团支部积极与领导交流沟通，取得社区领导对创建工作从精神上、工作上的大力支持，为暑期活动工作营造打好基础。

二、活动为主，突出创建工作

1、加强学习，开展爱国主义教育、集体主义教育，通过宣传栏、阅报栏、学习活动中心户宣传阵地宣传党的政策、法规，引导健康向上的生活风气，开展保护地球、保护环境、告别陋习、走向文明、开展科普宣传、文明宣传，为社区文明程度不断提高作出贡献。

2、帮困助乐、服务社会，对社区困难家庭、老弱贫残、贫困学生，开展帮困捐款活动，给予生活上的帮助、学习上的关心、资金的支持。

3、围绕中心工作，志愿服务，青少年广泛开展志愿服务活动，主动加入社区组织三五学雷锋等阶段性工作，积极参加义务植树活动，优化社区环境，倡导植绿护绿美化家园的环境意识。

4、争创社区特色，我社区地处＃＃＃新城＃＃＃岛和＃＃＃景点，周边环境和治安形势复杂，管理难度较大，社区组织团员、青少年志愿者队伍积极开展夜间治安巡防工作，提高处置突发事件和整体保卫防控能力，配合社区联防队防止案件发生，维护地方稳定，保障人民生命财产安全。

通过团员、青少年活动工作，我们深深体会到，开展团干部、青少年的组织活动能力和责任心是基础，团员、青少年自身素质是关键，上级领导的支持是保障，在活动过程中，得到了广大居民的支持与关心。

这也充分体现了团组织在广大青少年心中的地位，随着活动的展开，我们也得到了群众和社区领导的认可。

虽然该工作有了一个良好的开端，但对照上级标准和先进单位经验还存在一定差距。

在今后的工作中我们将不断探索和改进，努力在实践中前进和提高，使我社区团员、青少年工作更上一层楼。

3、暑假社区活动小结

经过一个暑假我们即将升入高二，因此这个暑假是紧张而丰富的，虽然没有面对高三的压力，但高二是一个转折点，同学在暑假中还是很忙碌。

不仅忙于学习也参加了许多社区活动。

1、在放假前，全年级同学参观了禁毒馆，每一个同学都认真听了讲解员的解说，更坚定了远离毒品的信念。

2、在暑假的开端，我们高二新生开展了农村社会实践活动。

在整个学农活动中，同学们学会了锄野草、翻地、种豆、搓麻绳等一些劳动技能，同学们还参与了篮球、拔河、挑水和诗歌比赛，增强了同学之间的友谊，增进了班级之间的了解。

通过这次学农活动，磨练了同学们的意志品质，培养了同学们的劳动观念和吃苦耐劳的精神。

3、同学们参与了丰富的社区活动，使同学过了一个有意义的暑假。

为社区出自己的一分力，为社区做贡献，在实践中锻炼自己的才干，培养和提高各方面才能。

同学参与了护绿、慰问孤老、社区演讲、纳凉晚会、献爱心、读书活动等等活动。

同学活动感言：

这些活动使我受益匪浅，充实了我的暑假生活，同时也掌握了一些知识，社会经验，培养我的能力。

这些为社区服务的活动十分有意义，更能让大家感到如家般的温暖。

将来我会更多的投入到公益事业中去。

在今年的暑假中，参加了众多的居委实践活动，使我开阔了视野，增长了见识，使我懂得了许多道理。

我觉我我这个暑假过得十分充实，十分有意义。

暑假我参与了居委活动，给我的启示很深刻。

通过参与这些活动，能让我真正走出校门，了解社会，学习到在课堂以外的知识和技能，同时活跃思维，结交到更多朋友，这对我的帮助很大

在参加社区活动中，不仅提高自己的劳动能力，也在活动中提高了自己在与人交流才能方面的能力。

每一次活动中都能更进一步了解自己，也更加一步了解了社会实践活动的快乐。

——陈晓晶

虽然我做的活动只不过是扫地护绿等小事，但我觉得这些对我个人是很有利的，这些让我明白了劳动的艰辛，也明白了清洁工人们是我们城市中不可缺少的。

4、社区学生暑假活动小结

我社区居委根据上级的精神坚持教育与社会实践相结合的原则，广泛开展各类有益的假期活动，努力营造有利于青少年健康成长的社区教育环境。

同时增添了社区精神文明建设氛围，为社区工作更上新台阶打下了良好的基础，现将暑假活动做如下总结：

一、制定活动内容提高综合素质社区在学校放假前夕就开始制定假期活动内容，配备专人负责，并附书面计划。

广泛开展各种有益的活动，加强校外思想道德教育，不断提升青少年的文明素质。

二、活动开展有序相互协调配合社区全体工作人员都能够发扬相互友爱的精神，在工作中相互协调配合。

在开展活动时，大家抽出时间共同负责好前来参加活动的学生。

我们根据前来参加学生的年龄分组，组织开展适合他们的活动。

1．组织学生参加在新阳社区三楼举办的“与世博同行做城市小主人”活动。

2．组织学生参加在街道办事处三楼举办的“动手庆世博创新建和谐”小制作比赛。

3．社区在二楼活动室开展以“学双百，争三好”动手制作小报的活动。

4．组织学生参加街道办事处举办的心理知识讲座。

5．组织学生在社区二楼活动室动手制作花环来庆世博。

通过社区活动，锻炼了学生热爱社会、热爱集体、热爱大自然的思想。

同时也丰富了学生的假期生活，受到了同学们的欢迎。

愿我们的社区大家庭能为更多的孩子带来快乐。

柏庐街道采莲社区

20XX年8月

5、暑期社区活动小结

篇二：

20XX年暑假活动总结

为了丰富广大青少年的署假生活，让广大青少年度过一个快乐、健康、安全的假期，加强青少年的德育教育，提升青少年整体素质，营造良好社会氛围，创设和谐社会，南林社区团支部在街道团委的领导下，有了明确的路线，并为此开展了积极有效的工作，经过多次讨论研究制定了署假活动计划，开展了形式多样、丰富多彩的署假活动。

在20XX年7、8月署假中，我南林社区共报到未成年人168人、组织活动11场、每次参与的人数都在25人以上。

开展工作如下：

一、未成年人开展“六五”普法知识讲座

为了切实加强未成年人法制宣传教育工作，南林社区利用学生放署假期间，以“关心下一代，服务青少年”为活动主题，积极在社区举办未成年人署假法律知识讲座和法制宣传活动。

7月4日，社区邀请司法所组织开展了“六五普法”知识讲座教育活动，司法所的同志为45名学生主讲了《浅谈如何预防未成年人犯罪》，极大地丰富了未成年人的寒假生活。

通过在辖区开展未成年人署假法制宣传教育活动，充分发挥“关心下一代”工作在社区教育中的作用，积极关爱未成年人中的特殊群体，为未成年人的健康成长搭建教育活动平台，使社区不仅成为广大未成年人日常生活的重要场所，而且成为他们接受教育、陶冶情操、培养实践创新能力的大课堂。

教育引导未成年人牢固树立社会主义荣辱观，努力成长为“四有新人”，培养未成年人从小树立热爱科学、学习科学、尊重科学的良好风气，反对迷信，不信邪教，不上网吧，不做伤害个人和集体的事情，为构建和谐社会贡献力量。

通过教育活动的开展，使未成年人既度过了一个安全愉快的署假生活，又使未成年人增强了法制观念，得到了有益身心健康的教育。

二．开展丰富多彩的署假实践活动。

南林社区7月11日组织小学生参加社区教育“五个一”之“安全知识竞赛”活动。

同学们都非常按时积极的来参加了此次的活动。

竞赛的内容主要都是（:

社区暑期活动总结丨）中小学生安全教育的内容。

通过竞赛，激发社区青少年的学习热情，提高青少年安全意识，杜绝各类违章现象发生

7月14日南林社区组织学生开展“红领巾的中国梦”革命歌曲活动，重点解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，培养学生的爱国情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，树立崇高的理想，把自己的梦想与祖国紧紧地联系起来。

为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福努力去实现梦想化做一种无形的动力，让学生健康快乐成长。

7月16日南林社区开展暑假青少年汉字成语听写，让青少年在活动中认识到我们汉字的美，意识到传承的重要性。

从听写30个汉语词组和成语，词组排列从简到难，似乎要比生僻字还难，生活中如影随形的汉字，正逐渐变成“陌生人”，这次活动让同学们在游戏中学习知识、领略汉字之美，社区工作人员也表示，如今电脑、手机普及，不少人的书写能力在消退，希望通过此次汉字听写活动，可以让学生在娱乐的同时，增强学习写汉字和成语的兴趣。

开展关注心理健康、欢度和谐假期活动

为进一步加强社区青少年心理健康教育，引导他们树立

良好的心理健康意识，度过一个快乐、健康而有意义的假期。

南林社区于20XX年7月17日下午，在南林社区综合二楼开展了“关注心理健康欢度和谐假期”青少年心理健康团队活动。

来自社区35名青少年参加了此次活动。

活动前，老师让青少年全体先做热身运动，随后老师分别让大家做了三个游戏：

听口令折纸游戏、个人赞美游戏、松鼠搭屋游戏。

从游戏中，不仅让青少年充分体验了活动的乐趣，还从中明白了许多道理：

活动①告诉大家在不明白、不理解问题时要与人进行沟通，否则盲目随从，容易做出错误的决定；

活动②说明了要多赞美别人，同时也会得到他人的赞美，通过赞美不仅使自己心胸开阔，心情愉悦，还可以减轻心理负担和压力；

活动③深刻说明了大家是一个整体，相互间要有团结协作意识，只有培养团结协作意识，才能达到预期效果和理想目标。

我们社区7月22日综合楼开展了“民汉一家亲”大手拉小手泥塑手工活动。

在兴趣活动的实施过程中，发展小学生的动手能力、观察力、鉴赏力、记忆力、想象力、和创造力是活动实施的目标。

那么如何实现这个目标呢？

这就要求我们在活动研究中不断加强对教育活动设计的研究。

在了解了不同年纪学生的实际发展水平，兴趣等诸多因素以后，寻求教学活动中的新的契机，不断吸引学生加入到活动中来，由于泥塑本身就是一个操作性较强的活动。

所以就要求我们老师要注意保持。

三．开展“文明油城，从阅读开始”活动

我社区于20XX年7月23日在南林综合二楼多媒体教室举办了“共享图书资源分享阅读快乐”互相交流活动。

此次活动的图书由图书室自己提供，图书种类繁多。

活动期间大家通过互相交换阅读，分享着阅读带来的快乐。

积极谈论读后的新得体会。

读万卷书，行万里路，书是人类进步的阶梯，图书阅读为大家提供了一个广阔的阅读