九年级语文上册试题及答案Word下载.docx

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A.每个中学生将来都希望自己成为有用人才。

B．通过老师的教育，我认识到了问题的严重性。

C．南宁经济能否腾飞，关键在于有一个良好的投资环境。

D．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。

4、古诗文积累。

（7分，每空1分）

（1）更深月色半人家，_______________________。

（刘方平《月夜》）

（2）__________________,只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》）

（3）酒困路长惟欲睡，_______________________。

（苏轼《浣溪沙》）

（4）___________________，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·

密州出猎》）

（5），元是今朝斗草赢，笑从双脸生。

（晏殊《破阵子》）

（6），尽日不能忘。

（白居易《观刈麦》）

5、看见了，看见了“大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“杨柳岸晓风残月”，动人的诗句漫扬着整个大宋王朝，一个个不朽的名字，一首首不朽的名篇，为世人传唱，为世人喝彩。

唐朝的辉煌一直①至今，升起了又一颗璀璨（）的明珠中华文明的火炬还在燃烧着，在前辈的脚印下，我们要奋然而前，与名著同行，与中华精神同行。

散文的哲思，神话的寄愿，诗经的现实，楚辞的浪漫，唐诗的ɡuī（）丽，宋词的端庄，元曲的缠绵，小说的跌宕，激扬的文字，动人的名著啊，你用周身的血液，烘出水浒的忠义，凝为三国的韬略，铺就西游的神奇，哭成红楼的辛酸，用冲天的火焰，②龙之传人的瞳孔！

（3分）

（1）从下面两组词语中各选一个最恰当的依次填入文中横线上。

（1分）

①传承继承②点燃点亮

（2）根据拼音写汉字及给加点字注音。

（2分）

璀璨（）ɡuī（）丽

6、综合性学习

为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。

他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。

读后按要求答题。

材料一：

14部推荐名著阅读情况：

阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。

材料二：

影响阅读名著的原因：

原因人数所占比例

A.找不到书7033％

B.没时间10549％

C.不喜欢3818％

材料三：

除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。

阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。

在外国作品中，《汤姆·

索亚历险记》《简·

爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。

同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。

成长，离不开文学名著的滋养。

（1）.材料一中的五部名著，均有想象丰富、情节曲折生动、人物形象鲜明的特点。

请任选一个特点，从五部名著中找出一个例子，作简要分析。

（2）.仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。

例：

选A

说明：

认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。

分析：

学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。

另外，书价过高也是一个重要因素。

选

（3）.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。

小华请求你帮助他说服家长。

把你要说的话写在下面。

要求语言得体，有理有据。

可适当运用材料三的内容。

二、现代文阅读理解（38分）

（一）阅读下文，完成7－11题（15分）

我的叔叔于勒（节选）

（1）我父亲突然好像不安起来，他向旁边走了几步，瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来。

他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。

他低声向我母亲说：

“这真奇怪！

这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？

”

（2）母亲有点莫名其妙，就问：

“哪个于勒？

（3）父亲说：

“就就是我的弟弟呀。

如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。

（4）我母亲也怕起来了，吞吞吐吐地说：

“你疯了！

既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？

（5）可是父亲还是放不下心，他说：

“克拉丽丝，你去看看吧！

最好还是你去把事情弄个清楚，你亲眼去看看。

（6）母亲站起来去找她两个女儿。

我也端详了一下那个人。

他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里的活儿。

（7）母亲回来了。

我看出她在哆嗦。

她很快地说：

“我想就是他。

去跟船长打听一下吧。

可要多加小心，别叫这个小子又回来吃咱们！

（8）我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：

“啊!

啊！

原来如此如此我早就看出来了！

谢谢您，船长。

（9）他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。

母亲赶紧对他说：

“你先坐下吧！

别叫他们看出来。

（10）父亲神色很狼狈，低声嘟囔着：

“出大乱子了！

（11）母亲突然暴怒起来，说：

“我就知道这个贼是不会有出息，早晚会回来重新拖累我们的。

现在把钱交个若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。

已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上就热闹了。

咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！

”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。

（12）我问那个卖牡蛎的人：

“应该付您多少钱，先生？

（13）他回答道：

“两法郎五十生丁。

（14）我把五法郎的银币给了他，他找了钱。

（15）我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。

我又看了看他的脸，那是一张又老又劳苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。

我心里默念道：

“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。

（16）我给了他是个铜子的小费。

他赶紧谢我：

“上帝保佑您，我的年轻的先生！

7.选文是对父亲哪方面的描写？

描写中表现人物怎样的心态？

8.联系上下文，分析第④段中母亲说话“吞吞吐吐”，并指责父亲“胡说八道”的原因是什么？

9.第⑦段写母亲眼见穷水手于勒浑身哆嗦，但她为什么还要让父亲去跟船长打听证实一下？

10.联系全文分析第（11）段“母亲突然暴怒”的原因是什么。

并指出②④⑥⑦（11）段是对母亲哪方面的刻画描写，从中你看出母亲具有怎样的思想性格特征。

（6分）

11.第（15）段中加点的“亲”字可否去掉？

为什么？

（二）阅读下文，完成12－16题（9分）

事物的正确答案不止一个（节选）

对此我完全赞同。

知识是形成新创意的素材。

但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。

发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。

创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。

这方面的典型代表，首推约翰·

古登贝尔克。

他将原来毫不相关的两种机械--葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。

因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。

而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。

有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：

“是不是可以在硬币打制器上加上葡萄压制机的压力，使之在纸上印出印花来呢？

”由此发明了印刷机和排版术。

另一个例子是罗兰·

布歇内尔。

1971年的一天，不歇内尔边看电视边这么想：

“光看太没意思了。

把电视接收器作为实验对象，看它产生什么反应。

”此后不久，他就发明了交互式的乒乓电子游戏，从此开始了游戏机的革命。

12.选文论证的中心内容是什么？

13.为了证明这个中心内容，作者采用论证的方法，一是

二是（3分）

14.创造性的思维有哪些必须的要素呢？

15.文中加点的词“素材”是什么意思？

16.文中第二段“由此”的“此”指代的内容是什么？

（三）阅读下文，完成17－22题（14分）

罗布泊的奇观

（1）整个罗布泊地区，东迄玉门关，西至铁干里克，南达库姆塔格山，北到库鲁克塔格山，面积约有10多万平方公里，同中原和华东地区的一个省差不多。

仅库姆塔格沙漠就有20000平方公里，干涸的罗布泊古湖盆有3000平方公里，现代湖盆也有2500平方公里。

①据记载，这一带的年降雨量只有10毫米。

②水就是生命。

③任何出入罗布泊地区的旅人，都是从四五百公里以外的地方带足淡水。

④这样大的地区水却十分缺少。

⑤著名科学家彭加木就是为了寻找救命的水而蒙难的。

⑥地下水倒有，但却酷咸不能饮。

再一个问题就是风沙剧烈。

罗布泊地区几乎无日不风，每年有八级以上的大风80多天，通常都是四五级风。

古人有写流沙的诗：

“无端昨夜西风急，尽卷波涛上山岗。

”这里真是波浪滔滔，排山倒海。

第三是高温，特别是夏季，最高气温常在50℃左右，地面温度可达70℃。

（2）在罗布泊古湖盆的东、西、北部，有3000平方公里的“雅丹地貌”。

那是一些形状奇异、大小不等、排列有序的土丘。

土丘鳞次栉比，有的拔地而起，A；

有的匍匐在地，B；

有的怪异，像神、像魔鬼；

有的肃穆庄重，像城堡、像帐幔、像房屋。

每当云影掠过，或细风撩起轻沙，土丘似乎缓缓漂移，像航船启程，如鲸鱼遨游真是千姿百态。

这种繁星搬的土丘构成的地貌，地理学家们称之为“雅丹”。

“雅丹”是维吾尔语，其含义至今不明，是已被地理学家们借来称谓这种地貌的专有名词了。

（3）雅丹地貌中最为壮观的是“龙城”。

在罗布泊古海的东北部有一片风蚀最烈的地区，土丘高峻似城郭宫阙，其形似龙伏卧。

（4）罗布泊汇积着来自塔里木河、孔雀河、车尔臣河、疏勒河等水流带下来的盐分。

湖水干涸之后，积盐裸露地面，又经日晒、风吹，龟裂成形态和色泽各异的盐壳，从罗布泊到玉门关，200公里长的疏勒河故道，布满盐壳。

有的和着白垩矿物，呈白色；

有的混着细沙，呈黄色；

有的杂着枯草枯叶，现出黑色；

有的是纯盐的结晶体，映着青天，碧蓝透亮；

有的如雪花一样，浮于地表，色彩缤纷；

有的高达八九十公分，长达二三米，翘起后成拱形如桥，自然界真是千奇百怪。

（5）沙漠也会唱歌。

夜宿沙子头，总会听到沙子响动的声音。

心境好的听着像渔歌抒情，心境不好的听来如怨似泣。

原来，沙丘上沙粒滑动的时候，它们中间的孔隙时大时小，空气中沙粒的流动中产生振动发出声音。

有人说敦煌有“鸣沙山”，那么，罗布泊则是“鸣沙海”了。

17.第

（1）段中画线部分①-⑥句的语序明显不当，请选出排列恰当的一项。

（2分）（）

A.④②①③⑥⑤B.①③②④⑥⑤

C.④①⑥③②⑤D.②④⑥①③⑤

18.下列从第

（2）段A、B两处抽出的①②两项内容，①应填处，

②应填处。

①如柱、如树、如竹、如伞②似狮、似虎、似龙、似牛

19.选出对

（2）（3）两段内容概括准确的一项（2分）（）

A、介