人教版小学四年级语文下册课文内容回顾Word文件下载.doc
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桂林山的特点:
奇、秀、险。
3、《记金华的双龙洞》:
作者叶圣陶,这是一篇游记,作者按游览的先后顺序写的。
游览顺序是:
路上——洞口——外洞——内洞——出洞。
5、中彩那天:
文中的母亲告诉我们:
一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。
当我们遇到不讲诚信的人时,你会用言必信,行必果等名言来奉劝他。
这个故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界,它让我们懂得:
诚信、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵。
6、万年牢:
文中三次提到“万年牢”。
父亲教导我做万年牢,就是要做个可靠的人,实实在在的人。
无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
7、尊严:
本文讲的是石油大王哈默年轻时,以自己的言行维护了个人尊严,赢得了别人的尊重,从而改变了自己命运的故事。
故事以“尊严”为题,含义深刻。
一方面概括了哈默的品格,说明人是要有精神的,要自爱、自强、自尊;
另一方面也反映了杰克逊尊重他人,看重人品的长者风范。
8、将心比心:
是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
道理:
人人都希望能获得更多人的关心和帮助。
然而想获得别人的帮助,首先要自己先去关心、帮助别人。
要想得到别人的宽容和鼓励,就要自己先去宽容、鼓励别人。
9、自然之道:
意思为自然的规律。
课文按照事情发展的顺序,讲述了一个发人深省的故事。
这个故事告诉我们:
如果不按自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
11、蝙蝠和雷达:
蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
雷达的天线就像是蝙蝠的嘴,雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵。
大自然是人类的老师,给了我们很多启示。
如从青蛙的眼睛得到启示,发明了电子蛙眼;
人类研究大头鲸,从而提高了轮船航行的速度;
模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
12、《“打扫”森林》让我明白:
要保护大自然的生态平衡,提高环保意识。
《人类的老师》让我明白:
只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。
13、夜莺的歌声:
课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事。
文中“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指敌人。
“小夜莺”指小男孩,我们知道小夜莺是一个机智勇敢、热爱祖国的孩子。
14、小英雄雨来:
“有志不在年高”:
“志”指志气、志向,“年高”指年纪大。
这句话的意思:
有志气的人不在于年纪大,只要有志气,年纪小也能干出大事。
15、一个中国孩子的呼声:
这篇课文是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一封信。
作者是_雷利_,以_书信体的形式来写的。
雷利的呼声是_救救孩子,要和平不要战争。
文中“蓝盔”象征和平。
“罪恶的子弹”指战争,“和平之花”指和平环境,“娇嫩”是说和平很容易被战争摧毁,和平的生活像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩
的“
和平之花”。
为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应
一致行动起来,维护和平,制止战争!
让那已经能够听到脚步声的二十一世纪为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
16、和我们一样享受春天:
这是一首呼唤和平的诗,“春天”指和平。
17、触摸春天:
告诉人们要热爱生活,热爱生命。
在这个清香袅袅的早晨,作者也触摸到了一种从未有过的生命力,感悟到了人生的真谛:
谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
18、永生的眼睛:
本篇课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹,赞美了他们高尚的情操。
文章以“永生的眼睛”为题,富有深意。
“眼睛”折射出的是人性的善良和美好,“永生”弘扬了关爱他人、无私奉献的崇高精神必将世代相传,永不泯灭。
19、生命生命:
作者是杏林子。
课文开头首先提出问题:
生命是什么?
下面的内容却没有从正面回答,而是从飞蛾求生、瓜苗生长、倾听心跳等几件小事中,告诉我们要珍爱生命、尊重生命、善待生命,也给我们展示了生命的意义:
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
作者还表达了自己积极进取的人生态度:
一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
填空:
这就是我的生命,单单属于我的。
我可以
好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。
20、花的勇气:
生命的意味就是勇气!
21、乡下人家:
文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
25、两个铁球同时着地:
这篇课文讲述了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中,敢于挑战权威的事。
赞扬了伽利略不迷信权威的品质和执著追求真理的精神。
26、全神贯注:
罗丹是法国著名的雕塑家。
课文通过对罗丹语言、动作、神态的描写,表现出全神贯注的工作态度和对艺术执著追求的精神。
告诉我们:
学习做事要有执著的态度和全神贯注的精神,培养一丝不苟的作风。
罗丹创作的《思想者》、《雨果》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。
罗丹说:
“美是到处都有的。
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
”
27、鱼游到了纸上:
文章按事情发展顺序,以青年人“特别”的举止为线索,通过对聋哑青年看鱼和画鱼的描写,一位勤奋专注、画技高超的残疾人形象跃然纸上,作者的敬佩之情也越来越浓。
“鱼游到了纸上”在文中出现了_三_次,“鱼游到了纸上”与“游到了心里”之间的关系是因果关系_
28、父亲的菜园:
写了父亲通过艰辛的努力,在荒凉贫瘠的山坡上为家人开辟出了一处菜园。
赞扬了父亲执著、勤劳的品质。
29、寓言两则:
《纪昌学射》故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手。
《扁鹊治病》一文告诉了我们要防微杜渐,善于听取别人的正确意见的道理.
30、《文成公主进藏》是一个民间故事,写出了文成公主的美丽和聪明,反映了百姓对文成公主的崇拜和爱戴。
31、普罗米修斯:
本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强权,为民造福,不怕牺牲的伟大精神。
32、渔夫的故事:
选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》。
这本书又叫《天方夜谭》。
被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。
故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,故事告诉人们:
拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。
五岳:
东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。
其中东岳泰山位于五岳之首。
描写战争的成语:
百战百胜、声东击西、知己知彼、神出鬼没等。
四面楚歌的主人公是项羽。
“老吾老,以及人之老;
幼吾幼,以及人之幼。
”这句名言告诉我们尊老爱幼是中华民族的传统美德。
《假如给我三天光明》是美国作者海论.凯勒写的。
“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁。
“水车车水,水随车,车停水止。
风扇扇风,风出扇,扇动风生”。
“花甲重逢,增加三七岁月。
古稀双庆,更多一度春秋。
风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜6、泰山——峰峦雄伟7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国,花之国,牧场之国9、乡村生活——自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一
甲:
第一
12、舟行碧波上,人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
人物特点篇
1、父亲(中彩那天)——诚实、讲信用2、父亲(万年牢)——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命8、琳达一家——一心为他人着想,乐于助人
9、乡下人家——热爱生活,勤劳朴实10、伽利略——执着追求真理,相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲(父亲的菜园)——勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师16、扁鹊——医术高超17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮19、普罗米修斯——不畏强权,为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情21、渔夫——从容、镇定、聪明22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
课文心得体会
1、学习了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!
2、学习了《记金华双龙洞》,我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!
3、学习了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!
4、《中彩那天》告诉我们,人生最重要的是诚实,讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》,我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。
6、学习了《尊严》我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》,我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心,多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》,我明白了要保护环境,增强环保意识,否则就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》,我明白了要保护大自然的生态平衡,提高环保意识,爱护环境。
11、学习了《人类的老师》,我明白了只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》,我明白了面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》,我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》,我明白了要热爱和平,维护和平,不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》,我明白了我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。
16、《触摸春天》,告诉我们:
谁都有热爱生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》,启示我们:
以自己的爱心给他人带来幸福,生命才更有意义。
18、《生命生命》,教育我们:
要珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值。
19、《花的勇气》,激励我们:
在人生的道路上,阴风冷雨并不可怕,要以无所畏惧的勇气面对一切艰难