春北师大版三年级数学下册全册导学案.docx
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春北师大版三年级数学下册全册导学案
2020年春北师版三年级数学下册导学案
1 分 桃 子
项目
内 容
1.口算。
18÷2= 24÷4= 360÷6= 490÷7=
2.
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?
分析与解答:
(1)用小棒代替桃子摆一摆。
60÷2=30 8÷2=4 30+4=34
(2)用竖式计算。
① ②
③
3.通过预习,我知道了:
计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)时,先用被除数十位上的数除以一位数,商写在( )位上,再用被除数个位上的数除以一位数,商写在( )位上。
4.用竖式计算。
48÷4= 36÷3= 84÷4= 93÷3= 88÷4=
温馨
提示
知识准备:
乘除法的计算。
参考答案:
1.9 6 60 70
3.十 个
4.12 12 21 31 22
2 分 橘 子
项目
内 容
1.用竖式计算。
33÷3= 28÷2= 42÷2= 63÷3= 39÷3=
2.一共有48个橘子,平均分给3个人,每人能分到多少个?
分析与解答:
(1)用小棒代替橘子分一分。
可以用算式表示分的过程:
30÷3=10 18÷3=6 10+6=16
(2)用竖式计算。
3.通过预习,我知道了:
两位数除以一位数,要从( )位除起。
被除数十位上的数不能整除,就要用( )与被除数( )位上的数合在一起去除以除数。
4.余下的数一定要比除数( )。
5.用竖式计算。
56÷4= 42÷3= 87÷3= 52÷2=
温馨
提示
知识准备:
两位数除以一位数的竖式计算方法。
参考答案:
1.11 14 21 21 13
3.十 余数 个
4.小
5.14 14 29 26
3 商是几位数
项目
内 容
1.用竖式计算。
63÷3= 75÷5= 54÷3=
2.从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约为6时。
平均每时运行多少千米?
先估一估商是几位数,再算一算。
分析与解答:
(1)想600÷6=100,所以888÷6的商要比100( ),也就是说商是( )位数,因此,商的最高位要写在( )位上。
(2)我来试着写一写。
百位上商( ),8-6=2,把2与十位上落下来的8组成28,再除以6,在十位上商( ),十位上余( ),与个位上的8组成48,除以6,个位商( )。
3.通过预习,我知道了:
三位数除以一位数,当被除数的百位数字大于除数时,商的最高位要写在( )位上,此时,商是( )位数,最后余数要比除数( )。
4.用竖式计算。
684÷6= 777÷7= 369÷3=
5.灰兔有3只,白兔有336只,白兔只数是灰兔的多少倍?
温馨
提示
知识准备:
两位数除以一位数的计算方法。
参考答案:
1.21 15 18
2.
(1)大 三 百
(2)1 4 4 8
3.百 三 小
4.114 111 123
5.336÷3=112
4 猴子的烦恼
项目
内 容
1.不计算,直接说出下面各题的商是几位数。
292÷2 358÷6 605÷5
2.树上一个桃子也没有,3只猴子去采摘,平均每只猴子能采摘多少个桃子?
0÷3=( )
提示:
0除以任何一个不是0的数都得0。
3.把306个桃子平均分给3只猴子,每只猴子分到多少个桃子?
分析与解答:
因为300÷3=100,所以306÷3的商应该比100大一些;又因为6÷3=2,所以306÷3=( )+( )=102,竖式计算如下:
4.0除以任何一个不是0的数都得( )。
5.三位数除以一位数,被除数的哪一位上的数是0,且前面没有余数,就在这一位的上面写( )占位。
6.改错。
7.李叔叔4时一共给840棵果树喷洒了药水,平均每时喷多少棵?
温馨
提示
知识准备:
三位数除以一位数商是三位数或两位数的计算方法。
参考答案:
1.三位数 两位数 三位数
2.0
3.100 2 0 6 0 6
4.0
5.0
6.
7.840÷4=210(棵)
5 节 约
项目
内 容
1.用竖式计算。
380÷2= 408÷2= 808÷4= 960÷4=
2.商中间有0的除法(被除数中间没有0)。
被除数的百位能整除,十位上的数除以除数不够商( ),要在商的十位上写( )占位,十位上的数落下来与个位上的数合起来再继续除。
3.
4.通过预习,我知道了:
用竖式计算三位数除以一位数时,如果除到哪一位比一位数小,不够商( ),就在那一位的上面商( )。
5.在计算过程中,不够商1,就对着那一位商( )。
6.用竖式计算。
432÷4= 856÷8= 961÷4= 812÷3=
温馨
提示
知识准备:
三位数除以一位数商是三位数的熟练掌握,包括被除数末尾或中间有0的除法。
参考答案;
1.190 204 202 240
2.1 0
3.3 0
4.1 0
5.0
6.108 107 240……1 270……2
6 集 邮
项目
内 容
1.用竖式计算。
204÷2= 840÷8= 750÷3= 802÷5=
2.计算三位数除以一位数时,先观察被除数最高位上的数字,如果被除数最高位上的数字比除数( ),商就是( )位数;如果被除数最高位上的数字比除数( ),就要看被除数的前( )位,这时商就要写在( )位的上面,商就是( )位数。
3.有285张邮票,每页放5张,这些邮票能放多少页?
列式为( ),竖式计算如下:
4.通过预习,我知道了:
先观察被除数的最高位,最高位上的数字比除数( ),商就是( )位数;如果被除数最高位上的数字比除数( ),就要看被除数的前( )位,这时商就要写在被除数的( )位上,商就是( )位数。
5.验算没有余数的除法,用商×除数=( );验算有余数的除法,用商×除数+余数=( )。
6.用竖式计算。
255÷5= 300÷4= 246÷8= 351÷5=
温馨
提示
知识准备:
三位数除以一位数商是三位数的计算。
参考答案:
1.102 105 250 160……2
2.大 三 小 两 十 两
3.285÷5
4.大 三 小 两 十 两
5.被除数 被除数
6.51 75 30……6 70……1
7 买 新 书
项目
内 容
1.有224本书,平均放在两个书架上,每个书架上有多少本书?
2.
分析与解答:
(1)想:
可以先求出平均每个书架放多少本书,列式计算为( ),然后再求出每个书架一层放书的本数,列式计算为( ),列综合算式为( )。
(2)想:
还可以先求出两个书架一共有多少层,列式计算为( ),接着再求出平均每层放书的本数,列式计算为( ),列综合算式为( )。
3.用连除或乘除混合计算解决实际问题时,可以先用总数量除以第一次平均分的( ),接着再除以第二次平均分的( );还可以先求出两次一共平均分成的( )份数,然后用( )除以总份数来求出一份的数量。
4.计算下面各题。
720÷3÷6 608÷2÷4 828÷4÷3
5.
温馨
提示
知识准备:
用连除计算解决问题的相关知识。
参考答案:
1.224÷2=112(本)
2.
(1)200÷2=100(本) 100÷4=25(本) 200÷2÷4=25(本)
(2)2×4=8(层) 200÷8=25(本)
200÷(2×4)=25(本)
3.份数 份数 总 总数量
4.40 76 69
5.144÷2÷3=24(人)
8 讲 故 事
项目
内 容
1.小刚3分走了720米,平均每分走了多少米?
2.小强平均每分走70米,他7分走了多少米?
3.语文课上学生轮流“讲故事”,淘气选了一个850字的故事。
淘气在课前试讲时,用了5分。
同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。
淘气3分能讲多少字?
想办法表示题目中的信息。
分析与解答:
可以画图表示:
也可以用表格表示:
5分
850字
3分
?
字
先求出1分能讲多少字,再求3分能讲多少字。
850÷5=170(字) 170×3=510(字)
列综合算式:
850÷5×3
=
=
4.通过预习,我知道了:
解决问题时可以通过列表或画图分析题目中的信息,理清题目中的数量关系,从不同角度寻找解题途径。
5.甲、乙两地相距400千米,一辆客车从甲地开往乙地,用了8时,这辆客车6时行了多少千米?
6.小丽每天上学要走8分,平均每分要走90米。
某天,小丽用了6分,她平均每分走了多少米?
温馨
提示
知识准备:
乘除法的计算。
参考答案:
1.720÷3=240(米)
2.70×7=490(米)
3.170×3 510(字)
5.400÷8×6=300(千米)
6.8×90÷6=120(米)
1 轴对称
(一)
项目
内 容
1.下面哪些图形沿虚线对折后不能完全重合?
2.你发现了什么?
分析与解答:
我发现图形沿虚线对折后,图形的左右两边能够( ),这样的图形就叫轴对称图形。
这条虚线就叫对称轴。
3.通过预习,我知道了:
把图形对折后,两边能够完全重合的图形叫作( )。
对折后的折痕叫作( )。
4.下面哪些图形是轴对称图形?
在下面的( )里画“√”。
温馨
提示
知识准备:
对折后两边完全重合的图形就是轴对称图形,中间的折痕就是对称轴。
参考答案:
1.平行四边形
2.完全重合
3.轴对称图形 对称轴
4.(√)(√)(√)( )(√)
2 轴对称
(二)
项目
内 容
1.下面哪些图形是轴对称图形?
在下面的( )里画“”。
2.长方形、正方形、圆各有几条对称轴?
3.将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?
想一想,做一做。
分析与解答:
将一张纸对折后,在上面剪去两个圆,展开后的图形应该是轴对称图形。
根据轴对称图形的特征,对称轴两侧的对应部分到对称轴的距离相等。
观察对折后的纸,下面的圆距离对称轴近,上面的圆距离对称轴远,那么展开后的图形中,对称轴另一侧的图形,也应该是下面的圆距离对称轴近,上面的圆距离对称轴远。
观察给出的四个图形,只有第( )个满足条件。
4.通过预习,我知道了:
轴对称图形中对称轴两侧的对应点到对称轴的距离( )。
5.下面哪个图形是左边图形的轴对称图形?
在下面的里画“√”。
温馨
提示
知识准备:
轴对称图形的认识。
学具准备:
剪刀、长方形纸。
参考答案:
1.(√) ( ) (√) (√)
2.2条 4条 无数条
3.(3)
4.相等
5.提示:
第3个
3 平移和旋转
项目
内 容
1.你知道旋转门和拉抽屉的运动有什么区别吗?
2.仔细观察下图,你发现了什么?
分析与解答:
第一幅图中的缆车从一个地方移到了另一个地方,第二幅图中的国旗从旗杆下面移到了旗杆的顶上,这种运