小学数学三年级下册教案《垂直与平行》教学设计及反思Word格式.docx
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1、归纳:
像这样永远不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
(板书)(引导学生说出关键词。
)
2、理解“在同一平面内”的含义。
(课件展示)
强调:
判断两条直线是否平行,必须在“同一个平面内”。
3、这两条线也可以说互相平行,通过举例引导学生理解什么是“互相”。
4、说一说,在我们的教室里有没有互相平行的直线?
(学生观察举例)
在我们周围,你还见过那些物体的边是互相平行的?
(三)认识垂线。
1、将相交的两条直线中一条沿着交点转动,学生观察发生了什么变化?
2、你怎么知道他们是直角?
(引导学生用量角器和三角尺去验证)
3、归纳:
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直(板书)这两条直线的交点叫做垂足。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线。
(板书)(引导学生说出关键词)
4、说一说,在我们的教室里有没有互相垂直的直线?
在我们周围,你还见过那些物体的边是互相垂直的?
识平行线
教学反思
这节课的教学重点是理解平行线和垂线的特征,在备课时希望让学生多自主探索、多动手研究,但在上课过程中还是没有充分让学生动手,自己讲得过多,引导过多。
如果让学生自己去探究发现,对相互平行和相互垂直的特征会理解得更好。
许多教学的方法在备课时设计上了,可是到了实际的教学中老是不用。
希望各位老师多给我指出这节课的不足,提出好的建议。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1.下面各数中,最接近0的数是多少?
(
)
A.+3
B.﹣2
C.4
2.一根圆柱形木料平均截成两段,表面积增加了两个()的面积。
A.底面圆B.长方形C.底面圆或者长方形。
3.从甲堆煤中取出给乙堆,这时两堆煤的质量相等.原来甲、乙两堆煤的质量之比是( )
A.3:
4B.7:
5C.5:
7D.8:
6
4.关于“运算定律和性质”,下面说法正确的是( )
A.使用运算定律,一定能让计算过程简便
B.25×
44=25×
4×
11,该题运用了乘法分配律进行简便计算
C.×
111=×
110+,该题运用了乘法结合律进行简便计算
D.78﹣4.7+22﹣15.3,该题综合运用加法交换律与减法的性质,可以使计算简便
5.14本书借给4位小朋友,总有一位小朋友至少可以借到( )本书。
A.14B.4C.2D.1
6.一个圆柱和一个圆锥体积的比是3:
2,它们高的比是2:
3,那么圆锥的底面积是圆柱的()。
A.B.C.
7.一根绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪(
A.35段B.34段C.33段D.32段
8.一个长方形,它的宽度是12米,比长短,这个长方形的长是(
A.10米
B.3米
C.48米
D.16米
9.甲乙两队共运一堆货物.甲队单独运8小时运完,乙队单独运12小时运完,甲队先运2小时后,然后乙队单独运.还要(
)小时运完.
A.B.9C.3D.10
10.一块钟表的分针长4cm,O是圆形钟面的圆心,当前时间是下午3时,分针尖端所在位置为E点,过了()分钟后,分针尖端所在位置为F点,扇形EOF的面积为25.12cm2。
A.50B.20C.30D.40
二、填空题
11.你喜欢吃拉面吗?
拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。
如下面的草图所示:
这样捏合到第(______)次后可拉出128根细面条。
12.某酒店六月份的营业额是300万元,如果按营业额的5%缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税________万元,照这样计算,一年应缴________万元。
13.=()%=():
12
14.如果水位下降10米,记作-10米,那么水位上升14米记作_____米;
如果+3千克表示增加3千克,那么-7千克表示______千克。
15.学生学军打靶,每打一发子弹中靶的环数是0,1,2,…,10环中的一种,某学生打了五发子弹,共中45环,那么这个学生五发子弹中环的环数分别是_____.(已知无三发子弹所中环数相同)
16.一台脱粒机小时脱粒吨,1小时可脱粒________吨,脱粒1吨要________小时.
17.
(1)6.25平方米=______平方米______平方分米
(2)75分=________小时
18.走一段路,甲用了15小时,乙用了10小时,甲与乙所行时间的最简单的整数比是(_____),甲与乙所行速度的最简单的整数比是(_____)
19.3600平方米=(_________)公顷3.15时=(_________)时(_________)分
4升60毫升=(_________)升=(_________)立方厘米。
20.现有3、0、9、1四个数字,能组成一个最小的奇数是_____.
三、判断题
21.把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5%。
(_________)
22.用一个5倍的放大镜看一个20°
的角,这个角的度数变成了100°
。
(____)
23.把长方体物体放在桌面上,无论从哪个方位看,最多只能看到3个面.(____)
24.五年级学生中女生占48%,六年级学生中女生占46%,六年级女生人数一定比五年级女生少._____.
25.钟表上分针转动的速度是时针的12倍。
(______)
四、作图题
26.观察思考,动手操作.
(1)把三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90°
,在图中画出旋转后的图形.
(2)按2:
1的比画出三角形ABC放大后的图形.放大后的三角形面积是原来的.
五、解答题
27.有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:
“这个数能被2整除”,3号说:
“这个数能被3整除”,……,依次下去.每位同学都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?
28.应用题
有4个跷跷板,24个人几次才能全部轮流玩完?
29.一块梯形广告牌,上底长5.4米,下底长12米,高40分米,两面喷漆,每平方米用油漆200克,共用油漆多少千克?
30.要买28个,已经买了6个,还要买多少个?
31.办公室买了一包打印纸,计划每天用20张,可以用28天。
由于注意节约用纸,实际每天只用了16张,实际比原计划多用多少天?
32.在比例尺是1:
6000000的地图上,量得两地距离是5厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇.已知甲乙两车的速度比是2:
3,求甲乙两车的速度各是多少千米?
33.学校六年级3个班在植树活动中总共植树360棵,其中六
(1)班和六
(2)班植树棵树的比是2:
3,六(3)班植树棵数是总数的.三个班分别植树多少棵?
六、计算题
34.解比例:
(1)3.6:
9=10:
x
(2)5.5:
2.5=x:
20
35.5.5-1.75×
(1+)
x-=(2x+1)+
【参考答案】***
题号
1
2
3
4
5
7
8
9
10
答案
B
C
D
11.7
12.180
13.759
14.+14减少7
15.10,10,9,9,7或10,10,9,8,8
16.
17.251.25
18.3:
22:
3
19.36394.064060
20.1039
21.×
22.×
23.√
24.错误
25.√
26.4倍
27.300300
28.3次
29.92千克
30.22个
31.20×
28÷
16-28=7(天)
32.甲车每小时40千米,乙车每小时60千米
33.六
(1)96棵,六
(2)144棵,六(3)120棵
34.
(1)x=25
(2)x=44
35.1;
x=3
1.m为合数,小明根据短除法分解质因数得到,以下描述正确的有()个
①x=1可能是方程ax+1=2的解
②a,b,c中不可能有偶数,也不可能有合数
③a,b,c可能都是偶数
④如果a是2的倍数,那么a一定是2
A.0B.1C.2D.4
2.下列说法正确的个数是(
①任何自然数的倒数都比1小;
②水结成冰体积增加,那么冰化成水体积要缩小;
③一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元;
④两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形.
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.四年级(3)班男生有30人,正好占全班的.这个班共有学生多少人?
()
A.30×
B.30÷
C.30×
(1﹣)
D.30÷
4.点A在点C的南偏西32°
方向,点B在点C的北偏东75°
方向,∠BCA的度数为(
A.75°
B.107°
C.163°
D.137°
5.一个梯形最多有()个直角。
A.1B.2C.3D.4
6.图上距离1厘米,表示实际距离20米,那么比例尺是()
A.1:
20B.1:
200C.1:
2000
7.把一根绳子连续对折3次后,长度相当于全长的(
)。
8.小明在一次篮球比赛中,一人得了43分,如果他投进的只有2分球和3分球,且投进的2分球比3分球多4个,那么他一共投进的2分球的个数是()。
A.7B.11C.28D.18
9.六
(1)班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如下:
姓名
杨洋
郑益
刘强
王华
票数/张
24
下图(
)能表示这个投票结果.
A.
B.
C.
10.在每个小格边长均为1米的方格赛道上有一辆玩具小车,初始位置用数对记为(15,16)。
小车以2米/秒的速度,先向上运动4秒,再向左运动3秒,这时小车的位置用数对记为()。
A.(19,1