1、1、归纳:像这样永远不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。(板书)(引导学生说出关键词。)2、理解“在同一平面内”的含义。(课件展示)强调:判断两条直线是否平行,必须在“同一个平面内”。3、这两条线也可以说互相平行,通过举例引导学生理解什么是“互相”。4、说一说,在我们的教室里有没有互相平行的直线?(学生观察举例)在我们周围,你还见过那些物体的边是互相平行的?(三)认识垂线。1、将相交的两条直线中一条沿着交点转动,学生观察发生了什么变化?2、你怎么知道他们是直角?(引导学生用量角器和三角尺去验证)3、归纳:如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直(板书)这两条直线的交点
2、叫做垂足。其中一条直线叫做另一条直线的垂线。(板书)(引导学生说出关键词)4、说一说,在我们的教室里有没有互相垂直的直线?在我们周围,你还见过那些物体的边是互相垂直的?识平行线教学反思 这节课的教学重点是理解平行线和垂线的特征,在备课时希望让学生多自主探索、多动手研究,但在上课过程中还是没有充分让学生动手,自己讲得过多,引导过多。如果让学生自己去探究发现,对相互平行和相互垂直的特征会理解得更好。许多教学的方法在备课时设计上了,可是到了实际的教学中老是不用。希望各位老师多给我指出这节课的不足,提出好的建议。小升初数学模拟试卷一、选择题1下面各数中,最接近0的数是多少?( )A+3 B2 C42一
3、根圆柱形木料平均截成两段,表面积增加了两个( )的面积。A底面圆 B长方形 C底面圆或者长方形。3从甲堆煤中取出给乙堆,这时两堆煤的质量相等原来甲、乙两堆煤的质量之比是()A.3:4 B.7:5 C.5:7 D.8:64关于“运算定律和性质”,下面说法正确的是()A使用运算定律,一定能让计算过程简便B254425411,该题运用了乘法分配律进行简便计算C111110+,该题运用了乘法结合律进行简便计算D784.7+2215.3,该题综合运用加法交换律与减法的性质,可以使计算简便514本书借给4位小朋友,总有一位小朋友至少可以借到()本书。A14 B4 C2 D16一个圆柱和一个圆锥体积的比是3
4、:2,它们高的比是2:3,那么圆锥的底面积是圆柱的( )。A B C7一根绳子,沿中间对折,再沿对折后的中间对折,这样连续沿中间对折5次,用剪刀在5次对折后的中间将绳子全部剪断,此时细绳被剪(A35段 B34段 C33段 D32段8一个长方形,它的宽度是12米,比长短 ,这个长方形的长是(A10米B3米C48米D16米9甲乙两队共运一堆货物甲队单独运8小时运完,乙队单独运12小时运完,甲队先运2小时后,然后乙队单独运还要( )小时运完A B9 C3 D1010一块钟表的分针长4cm,O是圆形钟面的圆心,当前时间是下午3时,分针尖端所在位置为E点,过了( )分钟后,分针尖端所在位置为F点,扇形E
5、OF的面积为25.12cm2。A50 B20 C30 D40二、填空题11你喜欢吃拉面吗?拉面馆的师傅用一根很粗的面条,把两头捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反复几次,就把这根很粗的面条拉成了许多细的面条。如下面的草图所示:这样捏合到第(_)次后可拉出128根细面条。12某酒店六月份的营业额是300万元,如果按营业额的5缴纳营业税,该饭店十月份应缴纳营业税_万元,照这样计算,一年应缴_万元。13=( )%=( ):1214如果水位下降10米,记作10米,那么水位上升14米记作_米;如果3千克表示增加3千克,那么7千克表示_千克。15学生学军打靶,每打一发子弹中靶的环数是0,1,2,10环中的一
6、种,某学生打了五发子弹,共中45环,那么这个学生五发子弹中环的环数分别是_.(已知无三发子弹所中环数相同)16一台脱粒机小时脱粒吨,1小时可脱粒_吨,脱粒1吨要_小时17(1)6.25平方米=_平方米_平方分米 (2)75分=_小时18走一段路,甲用了15小时,乙用了10小时,甲与乙所行时间的最简单的整数比是(_),甲与乙所行速度的最简单的整数比是(_)193600平方米=(_)公顷 3.15时=(_)时(_)分4升60毫升=(_)升=(_)立方厘米。20现有3、0、9、1四个数字,能组成一个最小的奇数是_三、判断题21把5克盐放入100克水中,盐水的含盐率是5%。 (_)22用一个5倍的放大
7、镜看一个20的角,这个角的度数变成了100。(_)23把长方体物体放在桌面上,无论从哪个方位看,最多只能看到3个面(_)24五年级学生中女生占48%,六年级学生中女生占46%,六年级女生人数一定比五年级女生少_25钟表上分针转动的速度是时针的12倍。 (_)四、作图题26观察思考,动手操作 (1)把三角形ABC绕顶点B逆时针旋转90,在图中画出旋转后的图形(2)按2:1的比画出三角形ABC放大后的图形放大后的三角形面积是原来的 五、解答题27有15位同学,每位同学都有编号,它们是1号到15号.1号同学写了一个自然数,2号说:“这个数能被2整除”,3号说:“这个数能被3整除”,依次下去.每位同学
8、都说,这个数能被他的编号数整除.1号作了一一验证,只有编号连续的两位同学说得不对,其余同学都对,如果告诉你,1号写的数是六位数,那么这个数至少是多少?28应用题 有4个跷跷板,24个人几次才能全部轮流玩完?29一块梯形广告牌,上底长5.4米,下底长12米,高40分米,两面喷漆,每平方米用油漆200克,共用油漆多少千克?30要买28个,已经买了6个,还要买多少个?31办公室买了一包打印纸,计划每天用20张,可以用28天。由于注意节约用纸,实际每天只用了16张,实际比原计划多用多少天?32在比例尺是1:6000000的地图上,量得两地距离是5厘米,甲乙两车同时从两地相向而行,3小时后两车相遇已知甲
9、乙两车的速度比是2:3,求甲乙两车的速度各是多少千米?33学校六年级3个班在植树活动中总共植树360棵,其中六(1)班和六(2)班植树棵树的比是2:3,六(3)班植树棵数是总数的三个班分别植树多少棵?六、计算题34解比例:(1)3.6:9=10:x (2)5.5:2.5=x:20355.51.75(1) x(2x1)【参考答案】*题号1234578910答案BCD11712180 1375 91414 减少7 1510,10,9,9,7或10,10,9,8,816 1725 1.25 183:2 2:3 1936 3 9 4.06 4060 20103921222324错误25264倍2730
10、0300283次2992千克3022个31202816-28=7(天)32甲车每小时40千米,乙车每小时60千米33六(1)96棵,六(2)144棵,六(3)120棵34(1)x=25(2)x=44351;x=31m为合数,小明根据短除法分解质因数得到,以下描述正确的有( )个x=1可能是方程ax+1=2的解a,b,c中不可能有偶数,也不可能有合数a,b,c可能都是偶数如果a是2的倍数,那么a一定是2A0 B1 C2 D42下列说法正确的个数是(任何自然数的倒数都比1小;水结成冰体积增加 ,那么冰化成水体积要缩小 ;一根木头锯成4段要付锯板费1.2元,若要锯成12段,则要付锯板费3.6元;两个
11、完全相同的三角形能拼成一个平行四边形A1个 B2个 C3个 D4个3四年级(3)班男生有30人,正好占全班的这个班共有学生多少人?( )A30B30C30(1)D304点A在点C的南偏西32方向,点B在点C的北偏东75方向,BCA的度数为(A75 B107 C163 D1375一个梯形最多有( )个直角。A1 B2 C3 D46图上距离1厘米,表示实际距离20米,那么比例尺是( )A1:20 B1:200 C1:20007把一根绳子连续对折3次后,长度相当于全长的( )。8小明在一次篮球比赛中,一人得了43分,如果他投进的只有2分球和3分球,且投进的2分球比3分球多4个,那么他一共投进的2分球的个数是( )。A7 B11 C28 D189六(1)班在“六一”儿童节前要评选一名区雏鹰队员,采取一名学生只投一票的方式进行评选,投票结果如下:姓名杨洋郑益刘强王华票数/张24下图( )能表示这个投票结果A B C10在每个小格边长均为1米的方格赛道上有一辆玩具小车,初始位置用数对记为(15,16)。小车以2米/秒的速度,先向上运动4秒,再向左运动3秒,这时小车的位置用数对记为( )。A(19,1
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