精品二年级下册语文第二单元类文阅读强化训练题人教部编版含答案Word格式文档下载.docx

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（）

A.因为大熊猫被烧伤了，大家过意不去。

B.因为大熊猫的心灵最美。

4.你的身边有没有像大熊猫一样的人？

他做的哪件事最令人感动？

助人为乐的大象

有一天，小山羊在小河边玩，突然掉进了小河里，他急忙大喊：

“救命啊！

”这时大象跑了出来，用他的长鼻子（卷吸）起了小山羊，小山羊得救了。

又有一次，小兔家里没水了，水要到很远很远的地方才能挑到，她的萝卜地里的萝卜口渴得要命，小兔急得团团转。

这时，她想起了大象，于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说：

“我家的萝卜地已经干了，请你帮帮我好吗？

”大象二话没说就从河里（卷吸）了很多水，跑到萝卜地给萝卜浇水。

萝卜恢复了生机，小兔松了口气说：

“谢谢你！

”

1.在文中的括号里选出正确的动词，画“√”。

2.读第二自然段，文中加点词语的意思是（）。

A.大象不说话

B.大象不说话，也不行动

C.大象很干脆地行动

3.短文共有个自然段。

第自然段写了大象用长鼻子把从救上来；

第自然段写了大象用长鼻子帮助给浇水。

真是一头的大象，我喜欢它。

4.大象还会帮助哪些小动物？

发挥想象再写一件事！

邪恶的巫师

从前，在一座大森林里，住着很多很多的小动物，有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。

大家幸福地生活着。

有一天，森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。

他想把所有小动物都变得邪恶、孤立，最后把他们都变成自己的奴仆。

小精灵们听闻后，都想办法阻止这件事，他们一个一个地去挑战，但都败在了巫师的手下。

看到这一切，树神爷爷对小精灵们说：

“凭你们个人的力量是不行的，你们不应该孤立，要团结在一起，只有这样才能打败邪恶的巫师。

这下，小精灵们知道了团结的力量，一起并肩作战，打败了巫师。

从此，大家又继续快乐而幸福地生活着。

1.这篇童话共有个自然段。

2.故事发生在。

一个法力高强而且邪恶的想把变得邪恶、孤立。

3.想要打败巫师，树神爷爷是怎样对小精灵们说的？

4.最后，小精灵们终于打败了巫师。

你想用下列哪句话来评价他们？

A.一根线容易断，万根线能拉船。

B.少壮不努力，老大徒伤悲。

三个小伙伴

小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

　　没有锄头挖树坑怎么办？

小野猪说：

“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

　　没有箩筐运肥料怎么办？

小袋鼠说：

“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。

”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

　　三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

　　没有水桶浇水怎么办？

小象说：

“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

　　小树栽好啦！

三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

1.照样子，填一填。

一（堆）肥料一（）星星一（）树苗

一（）花瓣一（）苹果一（）皮口袋

2.在栽树的过程中，小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么？

连一连。

运肥料挖树坑浇水

3.读了故事，我知道了（）。

A.自己把自己的事情做好就行

B.发挥自己的长处，密切合作，就能把事情做好

4.都说人多力量大，请你说一说，人多都能做哪些事情？

妈妈，不要送伞来

①偏偏下起……

哦，是我梦求许久的小雨，

我欢快地跳进雨中，

任那细细的雨丝把我浸润，

忽地，心中掠过一丝不安，

哦，妈妈，

不要送伞来。

②我喜欢在雨中独行，

缓慢的节奏合着雨点的飘落，

任那油润的千张绿叶，

把我染得翠绿，

③我喜欢路边青湿的小草，

尽情地吸吮大自然的甘露，

即使没有蟋蟀的低吟，

我仍可以舒畅地放松四肢，

④我喜欢在伞花中奔跑，

和小雨丝们说句悄悄话，

此时此刻，

我真正地属于我自己，

⑤我在雨中自在地漫步，

我也会在雨中得到收获，

但我不愿意您的花雨伞，

挡住了属于我的小雨点，

1.第①节中“梦求许久”一词可用一个成语替换，这个成语是

2.2.诗中写到“心中掠过一丝不安”，联系上下文揣摩一下“我”为何不安？

3.

4.第②节诗勾画了一幅诗意浓郁的画面，下面对这幅画命名最恰当的一项是（　　）

5.A.春雨图

6.B.绿叶图

7.C.雨中漫步图

8.D.染翠图

9.4.第③节诗中暗示雨滋润特点的关键词是__________________。

10.5.结合第④节分析，为何“我喜欢在伞花中奔跑，和小雨丝们说句悄悄话”？

11.

6.第⑤节中哪两句诗揭示了诗歌的主旨？

7.全诗反复呼告“哦，妈妈，不要送伞来”，这样写有什么好处？

站着写文章

美国著名的作家海明威，一生写下了许多深受人们喜爱的作品。

他写作时有个怪毛病，就是喜欢用一只脚站着写文章。

一次，他的一位朋友来找他，见他又是用一只脚站着写字，就说：

“我每次见你写文章总是这样，难道你不觉得辛苦吗？

”海明威笑着回答道：

“当然，坐着写是很舒服，但文章一写就长；

站着写，腿一会儿就累了，逼着我把文章写得简短些……等到最后改文章时，我再坐到椅子上，舒舒服服的，把那些多余的东西删掉。

”朋友恍然大悟，原来这正是海明威文章简洁的秘诀啊！

1.读了短文，我知道海明威是国著名的。

2.用“”画出描写海明威写作时的“怪毛病”的句子。

3.想一想，朋友恍然大悟了什么？

A.海明威写文章不怕辛苦。

B.海明威文章简洁的秘诀。

C.海明威从小没养成好的写作习惯，喜欢站着写。

4.海明威的“怪毛病”真有趣，你的周围有哪些人也有“怪毛病”呢？

快来写一写吧。

答案

1.梅花鹿小狐狸大熊猫

2.梅花鹿怕烧坏她的花衣服，吓得躲了起来。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。

3.B

4.示例：

我的身边有这样的人。

我的同桌，他为了帮我打扫卫生，把自己的衣服都弄脏了。

1.卷吸

2.C

3.两一小山羊小河里二小兔萝卜助人为乐

大象还会帮助小松鼠过河，它伸长鼻子，让小松鼠从上面走过去，顺利地过了河。

1.五

2.一座大森林里巫师所有的小动物

3.凭你们个人的力量是不行的，你们不应该孤立，要团结在一起，只有这样才能打败邪恶的巫师。

4.A

1.颗棵片个个

2.

拔河划船工厂生产产品

妈妈不要送伞来

1.梦寐以求

2.怕妈妈送伞来。

3.C

4.青湿

5.表明“我”对自由的向往。

6.但我不愿意您的花雨伞，挡住了属于我的小雨点。

7.在结构上，增强诗的节奏感；

在内容上，更强烈地表达出我对自由的向往。

1.美作家

2.喜欢用一只脚站着写文章。

我的妈妈是作家，她每次写文章时，都要把文档里的字变成蓝色的。