六年级语文(五四制)上学期期末检测题及答案Word格式文档下载.docx
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C.摩挲（suō）
唏嘘（xū）
贮存（zhù
）
瞻仰（shà
n）
D.憎（zēng）恶
虐（nü
è
）待
熏（xūn）黑
矜（jīn）持
2.下列词语书写完全正确的一项是
A.脍炙人口
饱经风霜
长途拔涉
苟延残喘
B.不解之缘
蹑手蹑脚
无言以对
千方百计
C.抑扬顿错
巧夺天工
不落窠臼
别俱一格
D.虎视眈眈
余音绕梁
独具匠心
跚跚来迟
3.选出下列句子中成语使用有误的一项
A.这天中午，正太郎轻描淡写地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声。
B.奶奶每次都目不忍视地躲到里屋。
C.老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡，买的人很少。
D.近段时间杰森觉得学校就像暗无天日的牢笼，所以他每天都无精打采。
4.对下列句子中加点词的词性判断正确的一项是
窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。
A.副词
动词
名词
形容词
B.形容词
C.形容词
副词
D.名词
5.下列句子表述有误的一项是
A.舞台对我有着神奇的吸引力。
B.同学们在外一定要遵守交通规则，切忌不要乱闯红灯。
C.成绩的好坏首先取决于是否刻苦学习。
D.大量地阅读优秀文学作品，不仅能增长见识，而且可以丰富人的情感。
6.选出下列句子中标点符号运用错误的一项是
A.我拿起帽子，不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!
B.可是，它们怎么逃得那么快呢?
刚听见一点声响就无影无踪了。
C.我总是昂着头。
我对自己说：
“鲁迅先生是同我们一起的”!
D.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢?
7.下列诗文句子书写无误的一项是
A.善哉，峨峨兮若江河。
B.何当金络脑，快走踏清秋。
C.横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。
D.野径云俱黑，江船火烛明。
8.下列文学常识表述正确的一项是
A.“伯牙绝弦”的故事在明代冯梦龙所著的《警世通言》中有精彩记载。
B.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义爱国诗人，后世尊称他为“诗仙”。
C.《天净沙·
秋》是元代白朴写的一首有名的词。
D.鲁迅原名周树人，是我国近代文学史上伟大的文学家、思想家和教育家。
二、（8分，每小题2分）
阅读《我的伯父鲁迅先生》中节选的文字，完成9-12题。
有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。
街上的人都匆匆忙忙赶着回家。
爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。
走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。
我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。
他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
“怎么了?
”爸爸问他。
“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。
疼得厉害，回不了家啦!
”
爸爸跑到伯父家里去，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。
他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。
他们又给他敷上药，扎好绷带。
那个拉车的感激地说：
“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。
两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们!
”伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。
A.天黑了，路灯发出微弱的光。
我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。
我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?
伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。
伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。
我抬起头来，要求他给我详细地解说。
这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，B.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。
他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。
9.位以上文字你一个小标题，最准确的一项是（）
A.救助车夫B.夜晚奇遇C.伯父解疑D.同情大众
10.对文中划横线句子A处理解错误的是（）
A.点明了天气寒冷，照应了选文的开头。
B.点明了天气寒冷，突出了我年纪幼小，十分怕冷。
C.点明了天气寒冷，引出我的疑问和伯父的回答。
D.点明了天气寒冷，衬托伯父对劳动人民的关爱同情。
11.对文中划横线句子B处所用的描写方法判断正确的一项是（）
A.外貌描写、动作描写B.动作描写、心理描写
B.神态描写、动作描写D.外貌描写、心理描写
12.对选文最后一段理解正确的一项是（）
A.文章说“伯父的回答，我现在记不清了”，下文却又说“清清楚楚地记得”，这两个矛盾的说法表明了因为年代久远，作者的记忆时而清晰时而模糊混乱。
B.“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情，变得那么严肃”表明了一向对我和蔼的伯父此时对我的一再追问有些不悦。
C.“他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动”表现了伯父因为救助车夫而感到身心疲惫，不愿多说，只想休息一下。
D.伯父最后深深叹了口气，既包含了对以车夫为代表的广大劳动人民的同情，也包含了对当时社会现实的不满。
三、阅读下面一首诗，完成13--16题。
（8分，每题2分）
天净沙·
秋
【作者】白朴【朝代】元
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
13.结尾两句“青山绿水，白草红叶黄花。
”这幅秋景图给人最强烈的印象是（）
A.凄苦悲凉B.沉郁浩荡C.明丽斑斓D.轻快自然
14.在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是（）
A.孤村落日残霞
B.轻烟老树寒鸦
C.一点飞鸿影下
D.百草红叶黄花
15.下列对着首小令理解不正确的一项是（）
A.前两句“孤村、落日、残霞、轻烟、老树、寒鸦”这些景物中透着冷清萧瑟的氛围，着意了渲染秋日黄昏的冷寂。
B.第三句“一点飞鸿影下”是写空中一群大雁南归，更添秋日的凄凉，“一点”说明远、高，“影下”说明速度快。
C.最后两句诗人用青、绿、白、红、黄五色，以远及近，多层次多侧面立体交叉式地描绘出秋日美丽的景色，使整个画面充满了诗意。
D.作者眼中的秋景是萧瑟、冷清、孤寂的，透露出当时社会环境，可是摆脱这些再看这明朗的秋日又分明有着无限美好与活力。
16.下列诗句中，不是描写秋天景色的一项是（）
A.青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
D.微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。
17.给下列拼音写汉字或给加点字注音。
（每空1分，共8分）
Jié
kò
uhú
bān
（）力日（）（）囵吞枣可见一（）
（）（）（）（）
模样潜伏脍炙人口张冠李戴
四、（14分）
18.在横线上补充出恰当的句子。
（没空1分，共10分）
（1），听取蛙声一片。
（2）昔我往矣，，今我来思，。
（3）伯牙善鼓琴，志在高山，钟子期曰：
“善哉，。
（4）横眉冷对千夫指，。
（5）大漠沙如雪，。
（6）的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕。
（7）明月松间照，。
（8）洛阳城里见秋风，。
18.仿写句子（4分）
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，，
。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
五、阅读下面的文字，完成20---23题。
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时，众人都以为大徒弟必胜无疑。
老锁匠问大徒弟：
“保险柜里有什么?
”大徒弟眼中放光：
“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。
”老锁匠问二徒弟同样的问题，二徒弟支支吾吾了半天说：
“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。
老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：
“不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，更要有高尚的职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。
否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。
我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。
20.联系上下文，解释词语。
支支吾吾：
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易如反掌：
21.在技术上谁更高一些？
老锁匠选二进制徒弟为正式接班人的理由是什么？
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