人教版第八章 运动和力单元测试综合卷检测试题.docx

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人教版第八章运动和力单元测试综合卷检测试题

人教版第八章运动和力单元测试综合卷检测试题

一、选择题

1.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:

将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。

转动空心圆筒,使金属球转动(如图)。

随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。

下列判断正确的是()

A.金属球转动速度越大,惯性越大

B.金属球转动过程中,运动状态保持不变

C.网袋静止时,它对绳子的拉力和绳子对它的拉力是一对平衡力

D.网袋开始向上运动,说明所受到的拉力大于它的重力

2.下列关于运动与力的说法正确的是()

A.物体受到力的作用,运动状态一定发生改变

B.运动的物体一定受到非平衡力的作用

C.若没有力的作用,运动的物体将逐渐停下来

D.物体受到不为零的合力,但其运动方向可能保持不变

3.弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动.其结构如图甲所示.图乙是小希玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程,针对此过裎(处在最低位置时高度为零).下列分析正确的是

A.在a状态时弹簧的弹性势能最大,小希的动能为零

B.a→b的过程中,弹簧的弹力越来越大,在b状态时弹力最大

C.b→c的过程中,弹簧的弹性势能转化为小希的重力势能

D.a→c的过程中,小希先加速后减速,在b状态时速度最大

4.小轩与爸爸乘火车去旅游时,用新买的数码相机拍下了许多珍贵的照片:

如下图甲乙丙所示为车厢内桌面上塑料杯瞬间的不同状态,则下列关于火车运动状态的判断正确的是

A.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向左减速

B.甲图中火车在匀速运动,乙图中火车突然向右加速,丙图中火车突然向左加速

C.甲图中火车在减速运动,乙图中火车突然向左减速,丙图中火车突然向右加速

D.甲图中火车在加速运动,乙图中火车突然向左加速,丙图中火车突然向右减速

5.一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态可能发生的变化是 (  )

A.列车突然向右启动或向左运动时突然刹车

B.列车突然向左启动或向右运动时突然刹车

C.列车突然加速

D.列车突然减速

6.下列关于力的说法中正确的是()。

A.只有直接接触的物体间才有力的作用

B.大小相同的两个力作用效果不一定相同

C.弹力是物体受到地球吸引而产生的力

D.摩擦力的大小与物体重力的大小有关

7.如图所示,一盏台灯静止在水平桌面上,下列说法正确的是(  )

A.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对平衡力

B.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对平衡力

C.台灯受到的重力与台灯对桌面的压力是一对相互作用力

D.台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力

8.如图所示,放在水平地面上的两个物体一起匀速直线运动,下列对这两个物体受力分析正确的是(  )

A.A对B的压力与B受到地面的支持力是一对平衡力

B.A对B的压力与B对A的支持力是一对平衡力

C.B对A的支持力与A的重力是一对相互作用力

D.A对地球的吸引力与地球对A的吸引力大小相等

9.电动平衡车是一种时尚代步工具,当人驾驶平衡车在水平路面上匀速直线运动时,下列说法正确的是()

A.平衡车的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力

B.人对平衡车的压力与平衡车对人的支持力是一对相互作用力

C.人受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力

D.人受到的重力与人对平衡车的压力是一对平衡力

10.体检时,小宏静立在体重秤上,下列几对力中属于彼此平衡的是

A.小宏对秤的压力与秤受到的支持力

B.小宏对秤的压力与秤对他的支持力

C.秤受到的重力与秤对小宏的支持力

D.小宏受到的重力与秤对他的支持力

11.电视机放在水平桌面上静止,下列各对力中属于平衡力的是(  )

A.桌面对电视机的支持力与电视机对桌面的压力

B.桌子受到的重力与电视机受到的重力

C.电视机受到的重力与桌面对电视机的支持力

D.电视机对桌面的压力与地面对桌子的支持力

12.如图的装置中,甲物体重5N,乙物体重3N.甲、乙均保持静止状态.不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是

A.甲受到的合力为2NB.乙受到的合力为2N

C.甲对地面的压力为2ND.弹簧测力计的示数为2N

二、填空题

13.载有20t防疫物资的汽车沿岳华公路匀速直线向西行驶,汽车受到的水平牵引力是2.5⨯104N,则汽车在水平方向上受到的阻力________N。

到达我县防疫站卸下一半物资后,汽车以原速继续前进,那么汽车的动能与进站前相比___________(填“变大”、“变小”或“不变”)。

14.如图所示是可变形液态金属机器,它能在各种结构槽道中蜿蜒前行,遇到拐弯时则略有停顿,好似略作思索后继续行进,在拐弯时液态金属机器受______(填平衡力/非平衡力)作用。

在物质燃料耗尽后,液态金属机器由于具有______它将继续前进一段距离。

15.重力为50牛的物体,受到水平向右10牛的拉力,在水平面上以5米/秒的速度向右做匀速直线运动,它受到的摩擦力为________牛。

当拉力突然撤消时,物体将____________运动(选填“继续向前”或“停止),此时它受到的摩擦力为______牛。

16.假设竖直的棋盘上放着铁质棋子,棋子自重5N,手指水平向右以5N的力按压棋子,棋子沿棋盘向下做3m/s的匀速直线运动,棋子受到_____N的摩擦力。

继续用更大的力按压棋子,棋子做减速直线运动,棋子所受摩擦力______(选填“变大”“不变”或“变小”)。

17.小孩盘腿坐在两端支起的木板上,使木板发生弯曲,是力______的作用效果。

小孩受到支持力和他受到的重力是一对______(填“平衡力”或“相互作用力”);自行车的轮胎上刻有花纹是为了______(填“增大”或“减小”)摩擦;工人师傅在砌墙时利用了重力的方向始终是______的道理来保证墙壁与地面垂直。

18.一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是_________N。

若有仪器零件从气球上脱落,则该零件刚脱落时会__________(填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。

19.如图所示,在冰壶比赛中,总是有两名运动在冰壶前方“刷冰”,这样做可以使表面的冰______(填物态变化名称)成薄薄的一层水,以便______(填“增加”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦。

20.如图所示,跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力_____重力;当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力_____重力.(选填“大于”、“小于”或“等于”)

21.如图所示,不计滑轮与轴之间的摩擦。

当拉力F的大小为10N时,物体沿水平面做匀速直线运动,此时物体受到的摩擦力为________N;将拉力F增大为15N时,物体受到的摩擦力_______(选填“增大”、“减小”或“保持不变”)。

22.某空降兵和降落伞总重为800N。

刚跳下时,降落伞未打开,空降兵和降落伞做______运动(加速/减速);当降落伞打开后匀速下落时,空降兵和降落伞所受阻力为______N。

23.如图,桌子的边缘有一个斜面。

一个小球从斜面顶端滑到斜面的底端O点后,小球将沿________条路线运动;如果小球恰好滑到O点时,所受到的力全部消失,小球将沿________条路线运动。

(选填"a”、“b”、“c"或“d”)。

24.用20N的水平推力推放在水平地面上重为150N的课桌,没有推动,此时课桌受到地面对它的摩擦力大小为________N;当推力增大到30N时,课桌恰好做匀速直线运动,如果将推力增大到40N时,课桌受到地面的摩擦力大小为_________N。

三、实验题

25.小菲在进行“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”,如图所示:

(1)小菲利用木板、毛巾、两块相同的长方体物块A、B,以及弹簧测力计进行实验。

实验时,应使弹簧测力计水平______拉动物块A;

(2)小菲通过比较甲乙两图的弹簧测力计示数,可以探究滑动摩擦力大小与______的关系。

比较乙丙两图中,可得到的初步结论:

______;

(3)在图丙中,物块A对物块B的摩擦力f=______N;若突然撤去拉力F,物块A受到物块B的摩擦力方向向______。

(选填“左”或“右”)

26.小杨同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,猜想滑动摩擦力的大小可能跟以下因素有关:

a.按触面上所受到的压力;b.接触面的粗糙程度;c.接触面的大小;d.物体运动速度。

为此小杨同学按如图所示情景进行实验。

(1)三次实验中,都是用弹簧测力计拉动同一长方体木块沿水平方向做匀速直线运动,此时弹簧测力计的读数等于滑动摩擦力的大小,比较图_____与图_____可探究猜想a是否正确;

(2)比较图甲和图丙可探究猜想_____(选填猜想序号)是否正确,通过实验探究可得出结论:

在_____时,接触面越_____(选填“粗糙”或“光滑”),滑动摩擦力越小;

(3)小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半。

他由此得出:

滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为他的探究过程中存在的问题是_____;

(4)小莉同学利用图甲实验装置验证猜想c:

分别把长方体木块平放和侧放,然后拉动木块做匀速直线运动,发现每次实验弹簧测力计的示数都相等。

由此可以得出:

滑动摩擦力的大小与接触面大小_____(选填“有关”或“无关”);

(5)上述实验探究方法叫_____。

27.在“探究二力平衡的条件”实验中:

(1)如图甲所示,甲同学将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向__________,两端所挂钩码质量相等时,小卡片才能保持静止,说明平衡的两个力大小____________;

(2)当小卡片平衡时,甲同学将小卡片转过一个角度,松手后瞬间小卡片_______(选填“能”或“不能”)平衡,设计此实验步骤的目的是为了探究______________;

(3)若乙同学在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度(如图乙所示),你认为_____(选填“能”或“不能”)用该装置进行实验;丙同学设计了如图丙所示实验方案,同学们认为该方案没有甲同学的好,主要原因是丙同学的实验___________。

28.在学过摩擦力知识后,小明想探究:

摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?

他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下:

①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.

实验相关数据如表:

实验序号

台式测力计

示数F1/N

金属盒总重

力G/N

弹簧测力计

示数F2/N

2.4

2.4

0.9

1.6

0.6

2.4

3.2

0.9

(1)此实验测出摩擦力的大小除了根据二力平衡原理,还用了一对_____力大小相等的原理;

(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变______________(填“压力”或“重力”);

(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为____________N;

(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下____________不是其优点:

A.

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