七年级政治上册教学计划全册 人民版Word文件下载.docx

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因受不同条件的限制，每一个初中生都存在差异，应当珍惜来之不易的学习机会。

5、 

受教育是宪法和法律赋予每个公民的权利，任何人都不能剥夺。

6、 

法律赋予我们受教育的权利和义务，我们应当充分享受权利和认真履行义务。

第二课《我的自律宣言》

1、“我长大了”有丰富的内涵。

2、“我长大了”表明生理、心理和能力等方面趋于成熟。

3、生活中充满各种诱惑。

4、面对诱惑要善于管住自己。

5、管不住自己就会被诱惑淹死。

6、制定行之有效的管住自己的方案是重要的与诱惑作斗争的方法。

7、应学会从不同的立场看问题。

8、通情达理是对现代中学生的要求。

9、自觉遵守合理要求，抵制诱惑是我们长大的标志。

10、对自己有了要求和自律宣言是长大更明显的标志。

第三课《生命的节奏》

一切生命都有它们各自的年轮，人的生命是有限的，应倍加珍惜。

人生只有三天：

昨天、今天和明天，应抓紧每一天。

时间是生命的刻度，是人生最初也是最重要的财富。

我们要做时间的主人，珍惜时间，充分利用好时间，把时间变成“财富”。

把握好生命的每一分钟，也就把握了美好的人生。

处理事情应区分轻重缓急。

7、 

运用时间统筹法可以合理地利用时间，提高时间的利用效率。

8、 

守时是一种美德。

第二单元生活中有你

第四课《第一次“握手”》

新的中学生活，新的老师和新的同学，我们要适应新环境，学会与人交往。

回想和以前同学的交往，曾经经历的种种事情，给我们的感想和启发。

与人交往，只要真情付出，就会拥有一份温暖的友谊。

学会交往：

微笑、幽默、宽容和真心待人都是交往的好办法。

生活中，没有完全相同的人，学会接受不同，也是交往的奥秘之一。

应该试着接受不同，正是这些不同让世界色彩缤纷，让人生绚丽多彩。

第五课《为他人开一朵花》

心中由他人的人必定有高贵的精神，高尚的品格，天使般的心灵。

为他人开一朵花，既方便了别人，又方便了自己。

只有理解他人的感受，我们的心田才能开出吐香的鲜花。

初中生在人际交往中，多想想别人的感受，才能结交到更多的益友。

我们不能匆匆下结论，急着否定一个人，别人可能另有原因。

在交往过程中，要尊重别人的独立性，理解别人，这是培养诚挚友谊的前提。

第六课《走进老师》

我们的每个老师都有个性，都很特别。

走进中学，要增加对每个老师的了解，听听他们的体会和感受。

了解、熟悉老师，才能与老师和谐相处。

要消除对老师的恐惧，正确对待老师的批评与表扬。

中学生应该学会正确与老师直接交往的方式，正确面对老师的错误。

作为中学生，当自己的合法权益受到老师的非法侵犯后，应勇敢地拿起法律武器，依法维权。

第七课《我属于……》

我们生活在人类的各种群体中，我们的点滴进步、成长和发展都凝聚着群体的力量。

我们都是中华民族的一员，我们爱我们的祖国，爱我们的家乡，也爱我们的家。

迈着青春的步伐，踏入中学校园，我们感受到了学校昨日的辉煌，我们为学校的辉煌而自豪。

我们热爱我们的学校，努力学校，勇攀高峰，为校争光，他日让母校为我们的成绩而骄傲。

班级是我家，每个“家庭成员”都有自己应尽的责任。

我们都是班级的一员，我们要一起努力创造良好的班风班貌。

第三单元倾听自然的声音

第八课《生命之间》

生命是大自然的恩赐，它是以多种方式呈现出来的。

大千世界林林总总的动植物之所以能够生存下来，就是因为它们有强大的生命力。

动植物是我们必不可少的朋友，它们不仅仅在物质上给予我们慷慨的帮助，而且也是我们精神的慰藉和寄托。

动植物为我们提供生活所需。

在危难时刻，有的动物还能发挥常人难以想象的作用。

有些野生动植物在我们人类看来毫无用处，但实际上它们对于维护生态平衡起着不可缺少的作用，它们是人类的朋友。

地球上的一些动植物遭受人类的伤害，许多动植物已经灭绝，人类应当反省自己的行为。

珍爱动植物的生命，保护动植物就是保护我们人类自己。

9、 

自然界的花草树木、鸟兽虫鱼，都与我们的生存息息相关。

10、放任自己的破坏行为，漠视物种的灭绝，结果只能搬起石头砸自己的脚。

第九课《地球的叹息》

树木、花草、植被都是地球母亲的“秀发”，起着制造氧气、涵养水分、保护土壤，为其他动物提供生存环境和食物的重要作用。

森林与植被的减少使土地面临沙漠化的威胁，会造成水土流失、气候恶劣、物种减少等严重后果，威胁人类的生存和发展。

人类在工业生产和日常生活中燃烧的大量石化燃料所排放的大量有毒气体和烟尘，使大气层遭到了严重污染。

空气污染会给人类健康、工业生产、农业生产造成重大损失。

人类的水资源面临危机。

造成水污染的主要有：

工业废水、农业化学污染、生活污水，石油对水体的污染。

人类可以采取的节约水资源、防治水污染的措施，只要有建立污水处理厂、生活污水再利用等等。

第十课《中华民族的选择》

从总量上看，中国确实是资源大国。

但中国是世界上人口最多的国家，从人均资源占有量上看，中国又是一个资源小国。

我们主要资源的人均占有量居于世界后列。

我国资源面临严峻的形势。

我国人口数量过多，导致人均资源占有量较少。

人口激增所带来的资源环境压力和对大自然的盲目的、掠夺性的开采，比如导致各种灾害和严重的环境问题。

人口多、资源少、环境差是我国的基本国情，已严重制约了我国的发展。

既满足当代人的需要，又不对后代人满足需要的能力构成危害的发展，就是可持续发展。

科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。

我国现代化建设中必须实施可持续发展战略，正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系。

实行计划生育，控制人口数量、提高人口素质，要靠全体人民共同努力来实现。

青少年不仅要学习环保知识，树立环保意识，更重要的是落实在自己的行动上。

保护环境，从自我做起，从小事做起。

10、改变日常习惯，有益于节约资源、保护环境。

四、本学期主要教学工作：

1、继续钻研学习新课程标准，学好教学改革新理论，努力提高自身教学教研理论水平。

2、把握好新教材的编写目的和教学要求，提高驾驭新教材的能力。

3、加强教研活动，积极参与集体备课，做到多听课、多总结。

认真学习他人、他校的先进教学经验，做到互相学习，取长补短，努力提高教学能力。

4、积极开展课堂评优活动，不断优化新课程标准的教学模式和教学方法，大胆开拓创新。

5、自觉做好教学各项常规工作，按质按量完成备课、上课、改作、单元测验等常规教学任务，尤其认真实施课堂目标教学法。

6、切实抓好学科培优工作，通过会议、辅导、谈心等方法努力提高优秀率，把学科成绩跃上新台阶。

7、认真组织开展第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热情，提高学生学以致用的能力，充分体现思想品德课的知识、能力、践行三位一体的教学目标。

8、认真组织开展社会实践活动，帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。

9、加强开卷能力训练，提高学生运用知识分析问题、解决问题的能力，以使学生尽快适应开卷考试的要求。

五、教学措施

（一）、做好教学常规工作

　　1,认真钻研教材、教纲。

熟悉教材及其指导思想,认真备课,上好每一节课。

做到授课胸有“书”。

认真细致批改学生作业,全收全改,及时收发。

严格要求学生独立完成作业,及时检测。

　　2.虚心学习,本期听课不少于30节,多听与政治历史科相关教师的课。

　　3.认真及时写好计划和总结,按计划实施教学工作。

（二）、积极参加教研,提高业务水平

　　1、积极参加教研活动,承担学校安排的本期政治的一节公开课,提高教研能力积极撰写教学论文或教学设计。

　　2、努力学习,提高专业理论水平。

平时注重再学习,浏览百科,摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息,渗透到教学中去,使教学更有说服力。

　　（三）、激发学生兴趣,提高学习成绩

　　1、优化课堂教学。

教学采用多种方法,让学生动口、动手、动脑参与学习,采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。

　　2、灵活辅助差生。

做好差生个别思想工作,利用课余时间辅导,提高了差生学习兴趣,增强了学生自信心。

　　3、开展帮带活动。

鼓励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长监督学习,检查复习、预习及练习,及时反馈,提高整体教学效果。

　　4、严抓思想工作。

及时了解学生学习思想状况,做好工作,严格要求学生,引导学生健康成长。

　　（四）、强化德育功能,开展课堂活动

（1）、配合德育,挖掘功能。

配合学校德育活动,充分挖掘思想品德课的教育功能。

采用演讲、座谈、辩论等形式活动,开展一些课外活动,引导学生全面发展。

（2）、严于律己,教书育人。

立足本职,热心向学生传授真理,言传身教,平等待生、爱护学生。

工作认真细致负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想品德课,培养良好的心理品质。

六、课时安排

原则上一个课题一课时，复习8个课时

第一单元：

走进新天地

教学目标：

1、培养学生适应新的学习生活环境的能力

2、教育学生珍惜今天来之不易的受教育机会，培养学生的集体主义观念。

3、培养学生的法制观念和法律意识

4、培养学生的自律能力

5、培养学生拒绝不良诱惑的意识和能力

6、教育学生正确对待学生的要求

7、教育学生做时间的主人

教学重点：

1、谁也无权剥夺我的受教育权

2、学会拒绝不良诱惑

3、做时间的主人

教学难点：

1、受教育是公民的权利也是公民的基本的义务

教学方法：

讨论、表演、

课时安排：

9课时

第一课时

课题：

重要的一跳

培养学生适应新的学习生活环境的能力

怎样解决初中生活中遇到的新问题新困难

讨论式

教学过程：

导入新课：

同学们一定还记得小学的一些悲欢离合的故事吧，而今这些已经成为过去，永远成为记忆，我们已经成为中学生了，同学们想像一下你心目中的中学生活是怎样的。

学生自由