小学生家庭教育案例分析之一9Word格式.docx

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从横向看，人从小到大要接受家庭教育、学校教育、社会教育；

不但要接受各类文化科学知识教育，还要接受思想、品德、精神、文明教育。

因此，可以说人的“成才”需要经过全方位的培养教育。

下面我分别从孩子培养的几个核心方面谈谈我的看法：

1、面对教育家长需要重新学习，做与孩子一同成长的合格家长。

说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。

成长是什么意思？

就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。

你从一名工人到车间主任，到副总，就是成长的过程。

例1：

十岁的孩子会对父亲说：

“爸，你好伟大！

”二十岁时会对父亲说：

“爸，你还可以！

”三十岁可能会对父亲说：

“爸，那些想法都跟不是时代了！

”四十岁时恐怕会对父亲说：

“爸，你不懂，安心养老吧！

”为什么会有这么大的变化！

因为孩子在成长，而家长止步不前。

因此，我想，为了孩子，家长要想真正与孩子沟通，与孩子有共同语言，必须不断学习，努力更新自己的知识结构，成为孩子成长路途中的教育者、引导者。

　例2：

母亲教育女儿的故事。

经过母亲的不断努力学习研究，女儿由不与母亲沟通到无话不说，成为生活上的朋友，女儿考取了理想的大学。

这是母亲的自身努力改变获得的。

孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面很宽，综合素质较高，如计算机、外语水平等等。

现在就有不少家长落到了孩子的后面；

要想成为一名成功的家长我们必须不断学习，与孩子一起成长，否则就会落伍，更谈不上在孩子心目当中的影响力。

2、尊重孩子，尊重规律。

有位哲学家说茫茫人海，你见过两片相同的树叶吗？

每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。

真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。

他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣、特长和爱好。

不要把孩子当作自己的克隆人。

自己今生不能实现的理想，要让孩子去实现。

自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。

我常听家长会这么说：

“你怎么学不好数学，当年你爸爸数学在班上是数一数二的。

”“我们全家都是大学毕业，他怎么成绩这么差？

”“我们当年因为什么什么没考上大学，我们全家的希望都在你的身上了”。

请各位家长想一想，孩子虽然是我们生的，但是他毕竟是另一个人。

他不一定和你一样聪明能干，他也没义务去替你实现你的理想。

对孩子不能苛求，否则，很容易造成孩子逆反心理。

要有正确的期望和培养目标，要有科学的评价观。

3、给孩子以智爱而不溺爱。

什么叫溺爱？

溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他。

智爱和溺爱的区别是：

智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵；

而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要。

那么，我们该怎样做？

首先，要教给孩子生存的本领。

教孩子学会生存，这是做父母首要的责任。

曾有人对2002年60多位高考状元进行了调查，在调查时给他们提出的问题是相同的：

“你的父母最关心你什么。

”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”，这就是成功教育和不成功教育的根本区别。

”做人教育是成功教育的灵魂。

状元父母们抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其他问题也就迎刃而解了。

”

各位家长知道动物之王老虎是怎么培养幼虎吗？

据有关专家提供的资料讲到，母虎抚养幼虎有三个过程。

开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃；

后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨头扔给幼虎；

再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎上前要吃，它就冲着它怒吼，伸出抓子阻挡，不让幼虎吃。

这样过了好几天，幼虎饿得实在受不了，就会离开母亲，自己去找食吃。

开始，幼虎走了几步回头来，母虎就冲它怒吼，扬起尖利的前爪，幼虎又转过头去往前走。

这样反复几次，直到幼虎真正离开。

这种“残忍”的爱，逼幼虎长大。

动物尚能如此，何况人呢？

美国巨富——石油大王洛克菲勒家族教育子女的故事给我们树立了良好的典范。

洛克家族有五个儿子，有人曾这样警告“任何人有你的钱财和五个儿子，家里就有可能出现至少四个败家子。

”但事实相反，洛克家庭的孩子没有享受过任何超级富人的待遇，没有游泳池，没有网球场，没有棒球场。

在洛家庄园，孩子们穿着同雇工儿子一样的普通游戏服装，玩着自行设计的种种游戏。

关怀，但并不溺爱，先教育他们做好人，这是洛克菲勒家教育子女的一个特点。

每星期六早餐之后，五个孩子一个一个排队走进父亲的办公室，从童年时代起到离家上大学。

每个人用这种方式取得一周的零花钱。

有趣的是，每个孩子在领到津贴时还得到一个小帐本，用来记怎样处理钱。

津贴的数目总比需要的少，而且无法索取，于是未来的富豪们开始做家务事挣钱：

逮到走廊上的苍蝇每一百只一角，捉住阁楼上的耗子每只五分，背柴火、垛柴火和拔草每小时若干，等等。

纳尔逊和劳伦斯，当一个九岁、一个七岁的时候就取得了擦全家皮鞋的特许权，皮鞋每双五分，长统靴每双一角。

家中仆佣成群，但孩子们从小要学会生活自理。

父亲带头补衣服给他们看，教他们怎样折迭衣服和整理旅行箱。

在这种严格要求之下，五个子女终于没有一个成为败家子，不仅接下了他的班，还发展了洛克菲勒家族的事业。

由此可以看出，关心不仅要关照孩子的物质需要，更重要的应该关照孩子精神世界的成长。

溺爱者看不到后者，只会从表面看到孩子爱吃冰激凌，爱去“麦当劳”、“肯德基”，结果这种娇惯只能促成孩子养成了自私、懒惰的坏毛病。

爱并不是坏事情。

对孩子的爱应该越多越好，实在没有必要收起来一半。

洛克家族对孩子不可谓不爱，但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求，是教会他们学会做人、学会勤勉节俭，珍惜财富，先做好了人，然后才谈得上成才。

这样的爱才是智爱。

“只懂得物质上满足孩子的所谓爱，连母鸡都会”，严格说已经够不上人类爱的现代水准。

人类理智的爱应该意味着关心、理解、责任和尊重四个方面。

4、教会孩子诚实。

诚实——通向文明社会的通行证，是孩子的无形资产。

父母的身教就是不言之教，言而有信的家长，就是有权威的家长，也是有影响的家长。

曾子杀猪的故事也许大家都听过。

曾子，又叫曾参，春秋时期鲁国人，是孔子的弟子。

曾子深受孔子的教导，不但学问高，而且为人非常诚实，从不欺骗别人，甚至是对于自己的孩子也是说到做到。

有一天，曾子的妻子要去赶集，孩子哭着叫着要和母亲一块儿去。

于是母亲骗他说：

“乖孩子，待在家里等娘，娘赶集回来给你杀猪吃。

”孩子信以为真，一边欢天喜地地跑回家，一边喊着：

“有肉吃了，有肉吃了。

孩子一整天都待在家里等妈妈回来，村子里的小伙伴来找他玩，他都拒绝了。

他靠在墙根下一边晒太阳一边想象着猪肉的味道，心里甭提多高兴了。

傍晚，孩子远远地看见妈妈回来了，他一边三步并作两步的跑上前去迎接，一边喊着：

“娘，娘，快杀猪，快杀猪，我都快要馋死了。

　曾子的妻子说：

“一头猪顶咱家两三个月的口粮呢，怎么能随随便便的说杀就杀呢？

孩子哇的一声就哭了。

曾子闻声而来，知道了事情的真相以后，二话没说。

转身就回到屋子里。

过了一会儿，他举着菜刀出来了，曾子的妻子吓坏了，因为曾子一向对孩子非常严厉，以为他要教训孩子，连忙把孩子搂在怀里。

哪知曾子却径直奔向猪圈。

妻子不解地问：

“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？

曾子毫不思索地回答：

“杀猪”。

妻子听了扑哧一声笑了：

“不过年不过节杀什么猪呢？

曾子严肃地说：

“你不是答应过孩子要杀猪给他吃的吗？

既然答应了就应该做到。

妻子说：

“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？

曾子说：

“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？

大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？

妻子听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。

虽然曾子的做法遭到了一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。

曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后代人所尊敬。

5、培养孩子好习惯。

　良好习惯是健康人格之基。

　故事

（1）：

北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，许多高素质人才都来应聘。

这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：

总经理面试。

这些年轻人认为，这很简单，只不过是走走过场罢了。

没想到，这一面试出问题了。

一见面，总经理说：

“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？

”年轻人说：

“没问题，您去吧，我们等您。

”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。

年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：

“哎哟，这个好看。

10分钟后，总经理回来了，说：

“面试已经结束。

”“没有啊？

我们还在等您啊。

”老板说：

“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。

很遗憾，你们没有一个人被录取。

因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。

这些年轻人一听啊，捶胸顿足。

他们说：

“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。

想想看，我们哪个家庭、哪个学校经常进行这样的教育？

翻东西，是儿童时期的一种习惯，是一种好奇。

小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。

爸爸妈妈下班了，孩子就翻爸爸妈妈的包，。

但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他就是好奇。

这是教育的欠缺。

如果大人不及时纠正和教育，他翻惯了，就成了习惯。

美国研究发现。

养成一个习惯需要21天，就是说，一个习惯的形成，一定是一种行为能够持续一段时间，根据研究发现，不同的行为习惯形成的时间也不相同，一般需要30天至40天。

总之时间越长习惯越牢。

　故事

（2）：

20世纪60年代，苏联发射第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们大家都知道叫加加林。

当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。

他觉得：

“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？

”就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。

他想：

只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。

在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。

所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。

实际上就是从好的习惯开始。

故事（3）：

北京一个职业高