关于个人职业规划合集7篇Word格式.docx

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　　4、职业价值观

　　职业价值观是个人对不同职业进行的心理倾向体系，它探讨人们在职业选择和职业生活中，在众多的价值取向里，优先考虑哪种价值。

由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，每种职业也有各自的特性。

不同的人对职业特性的评价和取向是不同的。

　　在银行、证券工作的工作人员应具备的职业价值观也就是我的职业价值观，应该富有热情，将顾客的需要作为工作的重点，不仅要帮助他们解决问题，还要耐心热情并微笑着面对每一位顾客。

　　二、专业就业方向及前景分析

　　我现在所主修的是管理学，另外又修了双学位即金融学，主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨时期的分配。

主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资资金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。

　　因此，我的就业方向主要是：

（一）商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构。

（二）证券公司，含基金管理公司；

上交所、深交所、期交所。

　　（三）保险公司、保险经纪公司。

　　（四）央行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。

　　（五）国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。

　　（六）社保基金管理中心或社保局，通常为保险方向。

（七）上市股份公司证券部、证券事务代表等。

　　目前就我国的现状来看，我认为对于金融学及相关学科的人来说，我认为既是挑战又是机遇。

尽管众所周知，美国华尔街的无数大的银行在08年金融危机中极少幸免，致使许多昔日高薪人士现在处于失业状态，可是大家也许忽略了这个问题，每次经济危机，最先感知和影响的是金融，而最先走出危机，迅速恢复的也是金融业，那时急需的通过本次危机吸取教训，建立更完善的金融体系，更需要大量的人才。

所以，我认为，未来几年内，仍是金融学者展现自己，大显身手的机会。

而且，只要自己有足够的知识实践储备，把自己培养成社会需要的人才，无论处于什么样的情势下，都会有所作为。

　　三、职业分析

　　个人职业选项：

（一）商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支机构的柜员。

（二）银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会或保险业监督管理委员会委员。

　　（三）上市股份公司证券部代表

　　选择的理由：

SwOT分析

　　首先，从职业规划测评分析报告以及自我的个人因素来说，我的分析理解能力较强，善于分析思考问题。

我所选择的这些职业，无一不需要深刻的洞察能力和紧密的思维能力，这一点比较有优势。

这些专业都是和金融学（即我所学习的专业）对口性很强的专业，我通过大学或是以后研究生阶段充足的知识与能力的培养，与其他非专业的求职者来说，有更强的竞争实力。

　　其次，我所选择的职业，在目前看来是社会上收入处于中上层次的职业，对于从业人员的素质能力要求很高，所以有利于自己在大学生活学习中始终以更高的要求约束自己，做社会的人才。

　　最后，从我所选择的职业的劳动力市场分析，目前中国处于社会主义初级阶段，实行的是分业经营、分业监管的金融体制，在市场经济尚不成熟、市场体制和机制尚不完善的情况下，特别是面对加入世贸组织带来的挑战，无论是金融机构内部还是外部，都有业务拓展的需求。

在目前分业经营的制度框架一时难以改变的情况下，通过金融控股公司这一组织形式，既能在一定程度上享受综合经营的好处，又能在金融业务之间形成“防火墙”，从而有效地控制风险。

所以，在这个过程中，国家必将需要更优秀、更专业的人才，企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出，也需要能给其投资、证券带来巨大效益的专业人士。

所以这些职业有很大的劳动力市场。

　　与职业选择目标的差距：

我的主修是管理类，二学位才是金融类的，对于金融的了解确切的说，只有肤浅的认识，所以，自己现在的无论是知识还是能力，都与目标差距甚远，需要付出更多的辛苦，可是只要与梦想和为实现梦想而执着不懈的努力，我相信自己能行。

　　四、未来的学习计划

　　作为一名大学生，在缺乏理论知识和社会实践的情况下，我想自己的理想和现实差距甚远。

为了能够顺利实现自己的理想，我应该在未来的学习生活中，在努力学习好金融类知识的前提下，有目的，有针对性地看一些与银行、证券等职业有关的书籍，以便尽快提升自己在本职业方面的觉悟和认识。

同时，要做一个德智体美劳全面发展的大学生，不断地提高自己的综合素质。

　　五、结束语

　　任何制定的计划固然好，但更重要的是，在于其具体实施并取得的成效。

这一点我们时刻都不能被忘记。

计划，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，计划赶不上变化，定出的目标计划随时都可能改变，所以我们要求有清醒的头脑。

一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。

成功，不相信眼泪；

未来，要靠自己去打拼！

实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振；

要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄；

成功最终会属于你的，每天要对自己说：

“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。

”既然选择了认准了是正确的，就要一直走下去。

在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而，我的真正行动才仅仅开始。

现在我要做的是，迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利！

个人职业规划篇2

　　1.我的简历（略）

　　优点

　　乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

　　爱好

　　桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影

　　2.自我分析

　　个人特征：

我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;

我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;

我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;

我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

　　人际关系：

我平时喜欢与人交往，以诚待人。

和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

　　价值倾向：

我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。

我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

　　3.同学分析

　　优点：

待人真诚，随和，有一定的亲和力;

学习积极，勤奋刻苦;

生活乐观，向上;

有强烈的进取心。

　　缺点：

不善于言辞，性格慢;

处理问题不果断，考虑事情不全面。

　　4.家长分析

懂事，为人诚实，心地善良;

学习勤奋，不怕挫折。

不喜欢讲话，容易发脾气。

个人职业规划篇3

　　时间过的可真快，转眼一学期又过去了，幼儿园各位园长领导下，各位老师的帮助下，通过自己的努力，使我在一年的见习生活里进步很大。

我总结了以下四点：

　　一、在思想上，重新认识了幼儿教育。

　　在踏入幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习的简单的知识的场所。

可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。

　　幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：

实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。

这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。

通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在活动中得到快乐，得到发展！

　　二、在工作中，我热爱了这一行

　　工作中，每天面对一群嘴里总有讲不完的话的可爱孩子们，使我爱上了这一行，不仅仅是他们的可爱，还掺杂着一股浓浓的人情味！

　　陈琪轩麒是我们班上一位小朋友，一次他感冒，坚持要到户外活动。

到了户外，他就开始流鼻涕，我帮他拿纸，他说冷，我给他暖手。

在户外活动结束后，大家一起回到了活动室，我想坐下。

眼睛正在四处找椅子，这时，陈琪轩已经把小椅放在了我身边，我看着他笑了。

他那双大眼睛，冲我眨了眨也笑了……

　　孩子在午睡时，我们会为他们准备水果（午点），一次我削苹果，快削完的时候，兆琪醒了，看到我拿着一把大刀“挥舞”着，吓了一跳，连忙说：

“老师，你小心点，这么大的刀，可别削到手！

”……

　　一件件与孩子们发生的小事，却让我深深的感受到了“人情味”，一种深情。

让我在关心别人的同时也被关心着。

这是何等的幸福呀！

我们还有什么理由不去努力工作呢？

　　三、在实践工作中，让我成长

　　工作没有多久，就迎来了第一次“考验”。

虽然只是园里的老师参加，可对于一个“新手”而言，还是不免会紧张。

经过挑选我选择了上一节“联想课”。

内容是：

把绳子抛到空中，自然落下，形成图形，请幼儿联想。

这节课有很多孩子都没有发挥出来，没有完成教学目标，教学没有成功。

起初我很沮丧，可又转念一想，为什么这些孩子会想象不出来呢？

我分析原因：

可能是绳子长，落下来的时候线叠落在一起，不太容易看出想什么；

也可能是我的引导语不明确；

也可能是课前准备的铺垫工作没有做充分……经过我的反省，发现原来这节课有很多漏洞。

　　在第二次上课时，我注意了课前的铺垫工作，结果就好的多。

反省第一次失败的原因，吸取了教训。

在第二次，三次的活动中，一点一点的去克服，效果也一次比一次的好，就这样，在实践工作中，使我成长起来！

　　四、现在的成绩

　　经过了一年的磨练，我在组织教育活动的时候，有一定的进步，经过园内的业务学习，我在理论方面也增加了许多知识。

在观摩课上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时候相比，确实提高了许多。

在这里，我学到了许多书本上学不到的东西—热情，勤奋，努力。

　　在以后的日子里，我会更加努力的学习，工作，不懈的追求！

个人职业规划篇4

　　1、前言

　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。

对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。

作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？

因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。

有目标才有动力和方向。

所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。

　　一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。

要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。