新目标七年级英语上全单元导学案Unit4WheresmyschoolbagWord文档格式.docx
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I、预习导学
一、填一填
1.在桌子下面2.在床上
3.在你的书包里4.在沙发下
5.在椅子上6.在书橱里
二、译一译
1.---Where’smycomputergame?
---It’sunderyourbed.
2.---Where’remybooks?
---They’reonthesofa.
三、想一想：
---Where’sTom?
---It’s（on/in/under）thebox.
Ⅱ、合作探究
◎<
活动一>
1.将单词与图中物品配对，完成课本P19上的1a。
2.就课本1a中的物品位置和同伴进行问答练习。
完成任务所需的语言结构：
A：
Where’sthe…?
A:
Wherearethe…?
B：
It’son/in/under….B：
They’reon/in/under….
活动二>
1.听课本P19上1b的录音，为图中物品编号，完成课本1b。
2.在小组里和同伴利用身边的实物编对话，使用介词on/in/under。
Ⅲ、知识超市
★Where’stheschoolbag?
书包在哪里？
Where是疑问副词，用来询问人或物品的位置，意为“”。
where引导的特殊疑问句结构为：
Where+be+主语？
，be动词的单复数形式要与主语一致。
答句结构：
主语+be+方位介词+冠词/代词+名词。
（方位介词：
on/in/under）
做一做：
根据汉语提示完成句子。
1.---Wherethebaseball?
棒球在哪里？
---It’sthebed.它在床下。
2.---Whereyourkeys?
你的钥匙在哪里？
---They’rethetable.它们在桌子上。
3.---aremybooks?
我的书在哪里？
---Theyarethebookcase.它们在书柜里。
【导学测评】：
Ⅰ、根据汉语提示完成句子
1.Hiskeysare（在桌子上）.
2.Hisfootballis（在椅子下面）.
3.Mypencilis（在书包里面）.
4.Linda’sEnglishbookis（在沙发上）.
5.Tom’shatis（在教室里）.
Ⅱ、单项选择
（）6.---isyourbrother?
---Heisatschool.（在学校）
A.HowB.WhatC.WhereD.Where’s
（）7.---Where’syourbook?
---It’sontable.
A.theB.aC.anD./
（）8.---mykeys?
---Theyareonthetable.
A.What’sB.HowareC.Where’reD.Where’s
（）9.---mywatch?
---It’sonthechair.
A.HowB.Where’reC.WhereD.Where’s
（）10.---Where’smyschoolbag?
---It’sthechair.
A.onB.inC.withD.for
【学习体会】
收获:
不足:
Unit4第二课时SectionA（2a~2d）
会运用句型“---Arethekeysonthesofa?
---No,theyaren’t.They’re…”
“---Isiton/in/under…?
”对物品的位置进行确认。
1.重点单词：
comedeskthinkroomtheirhatheadyeah
（1）comeon快点
（2）Ithink我认为
（3）onone’shead在某人的头上
（1）Comeon,Jack!
（2）Ithinkit’sinyourgrandparents’room.
1.电脑游戏在哪里？
2.我的书在书架上。
3.Istheeraserinyourpencilbox?
4.It’sonyourhead.
5.Itisn’tunderthechair.
三、想一想
含有be动词的陈述句怎样变成一般疑问句？
1.听课本P20上2a的录音第一遍，完成课本2a，为物品编号。
2.听第二遍录音，完成2b，找出2a中的物品并编号。
就课本P20上2b图中物品的位置与同伴问答，完成课本2c。
Isthe…in/on/underthe…?
B：
Yes,itis./No,itisn’t.It’sin/on/underthe….
A：
Arethe…in/on/underthe…?
B:
Yes,theyare./No,theyaren’t.Theyarein/on/underthe….
活动三>
在小组里分角色表演对话，完成课本2d。
★on,under和in都是方位介词，它们都可以用在名词或代词前表方位。
介词on意为“在……上”，常指某物在另一物的表面上。
（二者之间有接触）
介词under意为“在……下”，常指某物在另一物的正下方。
（二者之间没有接触）
介词in意为“在……里面”，常指某物在某个空间内部。
思考：
in除了表示“在……里面”，还有其他的含义吗？
★---Isthebagonyourdesk?
---No,itisn’t.It’sonthesofa.
句式结构：
Be+物品+表位置的介词短语。
回答时用it代替单数名词。
如果该句型的物品名词为复数时，be动词用什么形式？
回答时用什么词代替该名词？
补全对话。
1.---thebagonthetable?
---Yes,is.
2.---thekeysonthetable?
---No,aren’t.Theyunderthesofa.
Ⅰ、选择适当的介词填空。
1.MyEnglishbookistheschoolbag.
2.TheTVisthetable.
3.Thebaseballisn’tonthesofa.It’sthesofa.
4.What’sthisEnglish?
5.Thisisaphotomyfamily.
Ⅱ、单项选择。
（）6.---Whereishekey?
---It’s.
A.underthetableB.undertableC.thetableunderD.tableunder
（）7.---WhereLucyandLily?
---inthebedroom.
A.is;
She’sB.is;
They’sC.are;
They’reD.are;
They’s
（）8.JimandIinClassroom2E.
A.amnotB.isn’tC.aren’tD.don’t
（）9.---Arethekeysintheschoolbag?
---Yes,are.
A.theseB.theyC.thoseD.it
Unit4第三课时SectionA（GrammarFocus~3c）
会熟练运用where引导的特殊疑问句及含有方位介词in，on，under的一般疑问句对物
品的位置进行问答及确认。
【学习重点】where句式及其应答
1.我不知道2.在桌子底下
3.在书橱里4.在沙发上
二、答一答
Wherearethebooks?
Where’stheschoolbag?
Arethenotebooksonthesofa?
对地点提问用哪个特殊疑问词？
看图补全对话，完成课本P21上的3a，和同伴分角色练习对话。
就课本P21上3b图中的物品与同伴进行问答练习，完成3b。
小组活动（3c）
两人一组，学生A看课本P19上1a的图，学生B看课本P21上3c的图，通过你问我答的方式找出图片中的不同之处，完成3c。
Isitin/on/underthe…?
B：
Yes,itis./No,itisn’t.It’son/in/underthe….
A:
Arethe…in/on/underthe…?
Yes,theyare./No,theyaren’t.They’reon/in/under
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