校长个人述职报告最新Word文件下载.docx
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3、立足实际,有效开展党建活动
(1)根据学校实际,开展党员学习教育活动。
学校党支部坚持“三会一课”制度,创建党员示范岗;
积极开展党员民主评议活动,进一步强化党员干部廉洁自律,不断提升党员素质;
组织党员积极分子观看《榜样》专题片,向榜样看齐,做合格党员;
组织党员干部参加“长白山党员E支部”学习活动,进一步提升党员素质,全体党员已圆满完成了学习、考试等任务。
学校党支部还与xx一小党支部一同开展“民族团结进步”文化交流主题党日活动,共建“民族团结一家亲”。
(2)聚焦学校中心工作,全面部署精准扶贫攻坚任务。
建立党员联系群众制度,抓好党员联系贫困生制度,积极开展党员“一帮一”活动。
党员干部深入到学生当中,了解和关心学生生活,尽心尽力地为学生办好事,解难事。
学校党支部成员先后两次走进贫困生崔恩智家中,送去了粮油、书包等学习生活用品,表达了对贫困生家庭的无限关怀。
二、加强教师队伍建设,全面提升办学水平
1、加强领导班子建设,全面提高管理水平
火车跑得快,全靠车头带。
学校领导班子是学校管理工作的核心。
重视加强领导班子队伍建设,做到团结协作、相互理解、相互支持、相互配合,使班子成员能心情愉悦地工作。
大胆放手,鼓励班子成员大胆开展工作;
积极选拔工作踏实、积极肯干的年轻教师担当领导职务;
开展领导班子读书交流活动,每周一下午召开班子成员例会,校长带头发表读书感言,其他领导干部各抒己见,发表学习心得体会。
通过学习交流,提高领导业务素质。
一年来,学校领导班子积极履行职责,以身作则,勤奋工作,做到了三个“必须”:
一是要求师生做到的,领导必须首先自己要做到;
二是领导必须走进师生当中,与师生勤沟通,做到想师生所想,急师生所急;
三是领导必须承担上课任务,深入教学第一线,带头上课,坚持听随堂课,参加教研组教研活动。
如今,学校领导干部思想端正,素质过硬,工作热情高,执行力和团队意识强,是一支能为学校发展出谋划策,能为教师工作引领服务的领导班子队伍。
2、加强师德师风建设,树立良好教师形象
学校非常重视教师素质的提高,以师德建设为抓手,强化教书育人,服务育人,管理育人的意识,通过评选奉献标兵、勤学标兵、育人标兵、敬业标兵、引领标兵等,来促进师德师风建设,从而进一步增强广大教师教书育人责任感和使命感。
教师爱岗敬业之风悄然掀起。
今年涌现出了教育系统师德标兵(都阳花)和师德模范(朴香兰)。
全面开展教师人文素养读书活动。
领导牵头,全员参加读书活动。
每位教师每年至少精读两至三本教育教学专著,阅读量不少于60万字,并做好读书笔记,每周一篇,字数达20xx字左右。
教师的读书热潮正悄然兴起。
人文关怀,凝聚人心。
学校注重教职工身心健康,探望慰问有困难或身患重病住院教师,积极组织开展教职工身心健康的文体活动。
今年举行了两次教职工球类、田径运动会。
给全校教师参加了大病保险,让教师们感受到集体的温暖,提高了教师的幸福指数。
学校教师舞蹈队在全市第33个教师节文艺演出中表现突出,并代表xx市参加了全州教师节文艺演出,得到了高度评价。
一年来无严重违反师德现象。
3、实现“教研培”一体化,促进教师专业发展
学校鼓励教师参加各种形式的培训和学历提高教育。
学校采取走出去请进来的方法,选派骨干教师到国家、省市级参加培训,积极组织教师参加全市组织的幼小教学衔接研讨会、小学协作研究活动、xx校长xx项目培训会。
同时请上级教育指导部门的教研员和专家来校蹲点听评课,举办讲座,传经送宝。
今年上学期和下学期,都聘请市教师进修学校教研员,进行“蹲点”教研指导,他们先后听取了语文、数学、汉语、英语、科学等5门学科的60余节课,还参与了教研组专题教研活动并给予指导,很好地引领和助推了教师的专业成长。
学校积极推进校园“青蓝工程”“骨干引领”建设,大力开展“校长杯”教学竞赛,“一帮一”教学活动,骨干教师示范课,青年教师汇报课,教研组研讨课,小班化教学研究课、教师现场教学设计大赛等一系列教育教学活动。
通过一系列的竞技活动,为教师搭建展现自我和学习舞台。
学校现有省级教学骨干的教师有4人,州级骨干教师9人;
省教学新秀2人,州教学能手2人;
省学科带头人1人。
强化教师科研引领,注重探索研究教学。
为了提高教师的课程开发能力,我们加大了教师培训力度。
邀请了州教育科学研究所和市进修学校的专家教授做了课程整合培训;
同时,校内又进行了每月两次的关于校本课程开发的培训,进一步明确了课程开发的程序和如何撰写课程纲要、如何实施校本课程等等,提高了教师的课程意识。
为了保障教师的培训质量,我们制定了严格的教师培训制度,要求参加培训的教师不仅要写培训记录,还要利用教研组活动或全校教师业务学习时间做讲座,督促培训教师学以致用,同时也让其他教师共同学习。
学校已初步形成师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍。
一年来,我们围绕学校课题开展了许多教育教学活动,教师的教科研能力不断提高,教师发表省级以上论文20余篇,市、州级30余篇。
三、丰富校园文化生活,彰显学校德育特色
学校始终坚持“德育为首,育人为本”为主线,课堂教学为轴心,以开展少先队活动为载体,全面培养学生的个人素养。
一年来,学校少先队工作有序开展,卓有成效。
学校通过升旗仪式、国旗下讲话、入队宣誓、主题队会、开学典礼、毕业典礼等途径,开展丰富多彩的课内外教育活动。
学校按年级轮流每周一举行一次升旗仪式,强化爱祖国、爱家乡的情感教育。
利用假日、传统节日开展形式多样的教育活动。
寒暑假期间,全校各年级以班级为单位走进社区、敬老院、少年之家、派出所、纪念馆等地,参加了丰富多彩综合实践活动;
每学期,都开展清明扫墓活动或公祭烈士活动,走进青少年综合实践基地、红色文化博物馆,以此来提升学生的爱国主义情感。
学校还举办“迎六一展风采”“阳光体育长跑”“全校集体诗朗诵表演”等丰富多彩的活动。
7月9日,我校“首届校园文化艺术节”活动在市影剧院隆重开幕。
全校学生登上舞台,绽放艺术奇葩,尽显学子风采。
学校利用校园广播、学校网站、班级板报、学校宣传栏等宣传阵地开展行为习惯、文明礼仪教育活动。
继续强化“校园之声”播音录制工作,今年已录制32期,60多名播音爱好者参加了播音。
27名校园小记者活跃在校园内外及时反映新人新事新动态,今年共采写校园新闻150多篇,发表在校园网站上和广播上播送。
学校在强化学生养成教育基础上,根据学校实际,学生个性素质,注重培养学生的一技之长,广泛提高学校的知名度。
学校作为xx州足球重点学校,始终把“足球+艺术”作为特色来抓,努力实现“凡是xx市四小的学生,男同学都会踢足球,女同学都会跳舞,每个学生都要掌握一项技能”的特色目标。
学校足球队和舞蹈队一展风采,多次荣获各种奖项。
4月,在全市“局长杯”校园足球比赛中,我校足球队以五战五胜的辉煌战绩,摘得本次球赛的冠军,还代表xx市参加了xx州“州长杯”足球赛荣获第二名。
班级特色活动蓬勃开展。
各班级活动内容丰富,各有千秋:
有歌舞、绘画手工、弟子规朗诵、折纸剪纸、十字绣、七巧板、综合实践等适合小学生的活动。
每次上级领导来我校观摩视察时,总会走进班级观看特色活动开展情况,都为学生的才艺展示大为赞赏。
四、努力改善办学条件,打造优质育人环境
学校在教育主管部门的领导下,积极筹集办学经费,认真审核预算、决算,并报教育主管部门批准备案,全部资金都用于教育教学活动和改善办学条件。
今年,学校申请资金55万元进一步改善现有办学条件,完善教学设施。
24个班级全部配备了采编仪,建设了校园电视台、录播室、观察室及教师“休闲书吧”,还给每位教师人手一台电脑。
学校的厅廊校园文化环境建设,办公室文化、功能室文化以及走廊文化建设进一步完善。
学校食堂进行全面改造,食堂设备如消毒柜、冰箱、餐具等全部更新,食堂环境卫生得到了很大的改观。
五楼卫生间已改造装并投入使用,其他楼层卫生间待寒假将继续维修改造。
五、强化校园安全管理,创建平安和谐校园
学校始终把安全工作放在重中之重,切实加强学校安全管理,制定安全保卫制度、突发事件应急预案。
今年学校聘请了3位从公安局内退的公安人员,进一步加强了校园安全。
学校后勤办公室和大队部两个部门隔周进行安全隐患排查,针对安全隐患进行整改;
国庆节期间我校迎接了国务院安全维稳督察组的验收,并受到高度评价。
学校每学期都要开展防灾减灾知识竞赛,消防安全、防震抗灾等演练活动,邀请消防大队、公安局的警察来学校开展安全讲座。
学校还利用升旗仪式、班队会以及黑板报、墙报来宣传安全常识,使“安全高于一切”的理念铭记在心中。
今年,我校无重大安全事故发生。
去年,学校各项工作虽取得了一些成绩,但我们也清醒地认识到还存在不少问题:
精细化管理仍需进一步完善,课堂教学效率仍需进一步提高,办学条件仍需进一步改善。
六、今后的工作设想
今后,我校将继续坚持以人为本,以德治校,强化党员干部廉洁自律,加强师德建设工作,以提高教育教学质量为中心,以课堂教学改革为突破口,以全面提高教师素质为重点,推进课堂教学改革,尽早跨入全州最具特色的学校行列,而不懈努力。
路漫漫,其修远兮。
在今后的工作中,我将一如既往,加强政治理论,不断提高自身综合素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲,与师生、家长一道同心同德,迎难而上,为使学校各项工作再上一个新台阶而不懈努力
xx年在繁忙的工作中不知不觉,随逝而去。
伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。
在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。
这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。
现将我一年来所做的工作述职如下:
一、学习理论,指导管理
我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;
学习理论,指导工作;
参加学习,自我完善;
不断实践,提升水平,确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。
二、依法管理,依法治校
“依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。
坚决执行上级部门制定的各项规定,努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致。
三、班子团结,形成合力
我中心领导做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;
重大提议集体讨论决定,涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,然后再执行。
班子领导团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。