乳源中学教师招聘考试真题含答案及部分解析Word格式文档下载.docx
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A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、CIPP评价模式
D、CSE评价模式
E、欣赏评价模式
7：
学校生活中最为主要的组成部分是〔〕。
A、师生的交互作用
B、学生个人的身心特征
C、同伴群体的影响
D、社区的影响
8：
教学过程中的测量，主要借助的方法是〔〕
A、观看
B、测验
C、访谈
D、试验
9：
以下与“素养教育〞意思相近的一项是〔〕
A、美感教育
B、全面进展教育
C、应试教育
D、军事教育
10：
刺激泛化和刺激分化是对立的过程，泛化是对事物的相像性的反应，分化是对事物的差异的反应。
推断题
对
错
11：
班级的大小是影响课堂管理的一个〔〕。
A、可用因素
B、微弱因素
C、重要因素
D、利弊兼有的因素
12：
德育与青少年的成长无关。
〔〕
13：
画线属于〔〕学习策略。
A、组织策略
B、精细加工策略
C、复述策略
D、元认知策略
14：
班级文化的内容有〔〕
A、班级物质文化
B、班级行为文化
C、班级制度文化
D、班级精神文化
15：
一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。
以下选项中，不属于成就动机源泉的需要是〔〕
A、认知的需要
B、交往的需要
C、自我提高的需要
D、学习过程派生的附属需要
16：
在古代社会，“才高八斗〞和“学富五车〞表达的是教师的〔〕。
A、道德形象
B、人格形象
C、财宝形象
D、文化形象
17：
问题是给定信息和要到达目标之间有某些障碍需要被克服的〔〕。
A、刺激情境
B、即定疑问
C、思维状态
D、思维起点
18：
课程目标是整个课程编制过程中最为关键的准那么，是指特定阶段的学校课程所要到达的预期结果。
19：
我国社会主义教育目的的理论基础是〔〕
A、马克思主义关于人的全面进展学说
B、人的多方面进展的和谐进展学说
C、空想社会主义关于人的全面进展理论
D、关于人的进展的理想
20：
20世纪20年月到50年月末，是教育心理学的〔〕
A、初创时期
B、进展时期
C、成熟时期
D、完善时期
21：
良好的人际交往的看法有〔〕
A、敬重
B、宽容
C、真诚
D、理解
E、给予爱
22：
学生管理是以“育人〞为目的的活动。
23：
班杜拉认为反应结果的功能不包括【】
A、信息功能
B、反馈功能
C、动机功能
D、强化功能
24：
教学过程的结构包括〔〕。
A、引起学习动机
B、领会学问
C、稳固学问
D、运用学问
E、检查学问
25：
班主任工作的中心环节是〔〕
A、理解和讨论学生
B、组织和培育班集体
C、做好个别教育工作
D、统一多方面的教育影响
26：
教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是〔〕
A、神话起源说
B、生物起源说
C、心理起源说
D、劳动起源说
27：
迁移的图式理论的代表人物是〔〕
A、贾德
B、苛勒
C、里德
D、罗斯
28：
标志着教学过程理论的形成的是〔〕
A、杜威的五步教学法
B、赫尔巴特的五段教学法
C、孔子提出的“学而不思那么罔，思而不学那么殆〞
D、巴班斯基教学过程最优化的理论
29：
依据新学问与原有认知结构的关系，学问的学习可以分为〔〕。
A、总括学习
B、下位学习
C、上位学习
D、并列结合学习
E、并列学习
30：
以下对班主任的表述正确的选项是〔〕。
A、全部任课教师都可以当
B、全部任课教师都必需当
C、学校依据聘任条件选聘的任课教师才可以当
D、学校选聘的专职人员可以当
31：
以下属于学生群体差异的是〔〕。
A、年龄差异
B、学习方式差异
C、兴趣差异
D、性别差异
E、社会文化差异
32：
推动教育学进展的内在动力是〔〕的进展。
A、教育规律
B、教育价值
C、教育现象
D、教育问题
33：
依据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是〔〕。
A、分科课程
B、分科课程和综合课程结合
C、综合课程
D、活动课程和综合课程结合
34：
农历的干支纪年始终沿用至今，1958年，用干支纪年法应当指的是农历的〔〕。
A、乙丑年
B、己未年
C、戊戌年
D、戊午年
35：
依据动机所起作用的大小，我们可以把学习动机区分为〔〕
A、微小性动机
B、主导性动机
C、帮助性动机
D、直接性动机
E、间接性动机
36：
依据以下材料，请回答{TSE}题：
王老师要求学生值日的时候把放在角落的痰盂洗洁净，并对学生讲解并描述了保持教室卫生对大家的好处。
但是学生无动于衷。
于是，王老师自己把痰盂刷洗洁净。
几天后，王老师诧异的发觉班里的痰盂洁净了。
王老师趁热打铁，利用班会和学生商量了群体与个体的关系，学生们商量得热火朝天。
从今后，王老师再也没有为班级卫生操劳。
{TS}该案例中，王老师用了什么方法转变了学生的看法和行为?
A、树立典范
B、价值辨析
C、强化与惩处
D、群体商定
37：
德育在青少年学生的进展中具有〔〕
A、主动作用
B、影响作用
C、制约作用
D、导向作用
38：
〔〕是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
A、教育方针
B、教育政策
C、教育目的
D、教育目标
39：
奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是〔〕
A、联想
B、同化
C、形成
D、强化
40：
动作技能的特点不包括〔〕
A、观念性
B、展开性
C、客观性
D、外显性
41：
教学设计的基本要素主要有〔〕
A、教学目标
B、教学内容
C、教学策略
D、教学评价
E、教学阅历
42：
看法转变和品德形成的阶段可划分为〔〕。
A、服从、认同和内化
B、服从和认同
C、逆反、认同和内化
D、认同和内化
43：
1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是〔〕。
A、凯洛夫
B、赞可夫
C、布鲁纳
D、维果斯基
44：
开心教学法的实质就是让学生变得生动活泼，变“厌学〞为“好学〞。
45：
体育是以〔〕为目标的教育活动。
A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、进展体能，锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
46：
曾受到有期徒刑两年刑事惩罚的孙某申请获取教师资格，以下选项正确的选项是〔〕。
（2014年下半年）
A、刑满之后孙某可以取得教师资格
B、经培训后孙某可以取得教师资格
C、五年之后孙某方能取得教师资格
D、按照法律孙某不能获得教师资格
47：
教师的科研活动权包括〔〕。
A、有权发表自己的观点
B、有权确定是否参与学术团体=^_^=（^_^）
C、有权确定科研课题的科研方法
D、有权确定自己的教学内容
E、有权为改善实践而讨论
48：
自我意识进展的第二个飞跃期是〔〕
A、童年期
B、少年期
C、青年期
D、青春期
49：
教学设计中最先要考虑的问题是〔〕
A、教学内容
B、教学目标
C、教学环境
D、教学策略
50：
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适合用尝试教学法。
51：
教师素养的现代化包括什么?
〔〕[不定项选择题]
A、教育思想观念的现代化
B、职业道德素养的现代化
C、能力素养的现代化
D、学校制度现代化
52：
自然常识课上．教师通过做水的加温柔降温试验，让学生观看水的“三态〞改变，这种教学方法是（）。
A、讲授法
B、试验法
C、演示法
D、谈话法
53：
认知结构迁移理论的提出者是〔〕。
A、桑代克
B、贾德
C、奥苏伯尔
D、布鲁纳
54：
道德教育的概念实有广义和狭义之分，广义的道德教育，是指〔〕上的德育，道德品质教育只是它的一个组成部分。
A、伦理学
B、哲学
C、教育学
D、社会学
55：
班级管理的基本功能是〔〕。
A、运用教学技术手段细心设计各种不同教学活动
B、调动班级成员参加班级管理的主动性
C、关心学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人
D、进行社会角色的学习
56：
教师的劳动手段具有〔〕。
A、工具性
B、冗杂性
C、主体性
D、长期性
57：
明确把“关爱学生〞作为中小学教师职业道德行为规范的是〔〕。
A、1984年《中小学教师职业道德规范》（试行）
B、1991年公布的《中小学教师职业道德规范》
C、1997年公布的《中小学教师职业道德规范》
D、2008年公布的《中小学教师职业道德规范》
58：
某县黄家屯村村民黄某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。
这个孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。
为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名，而龙门镇小学那么以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。
学校侵害了男孩的〔〕
A、平等的受教育权
B、享有教育资源权
C、人格平等权
D、人身自由权
59：
课间休息时，初中教师张某在教室吸烟。
张某的行为〔〕
A、正确，吸烟是公民的自由权利
B、正确，课间休息时，教师可以吸烟
C、不正确，违背了《中华人民共和国教师法》
D、不正确，违背了《中华人民共和国未成年人爱护法》
60：
在知、情、意、行四个德育环节中，〔〕是基础，〔〕是关键。
A、知情
B、知行
C、意行
D、知意
查看答案
答案A,B,C,D
解析练习课是以教学方法为根据划分的。
答案D
答案C
答案B
解析元认知打算策略包括了浏览阅读材料，元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。
以上任务都属于元认知策略范畴
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