消防基层中队管理教育工作的现状及对策Word文档下载推荐.docx

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不能坚持与战士“五同”、“八到位”，不能做到“四个知道、一个跟上”，存在严重的离兵现象；

少数干部自身素质不高，在管理教育中不愿管、不敢管、不会管，发生问题后不善于总结经验教训。

骨干队伍没能发挥应有的作用。

1.4思想政治工作不及时，方法不灵活。

新形势下，士兵队伍中出现了一些新情况、新动向，主要表现在：

一是士兵成份多元化。

过去部队士兵的个人成份较为单纯，大致为工人、农民、学生三种，而现在的兵员成份结构却复杂得多。

主要是独生子女多；

打过工、经过商的“小老板”多；

闯荡过社会、见过世面的多；

有一技之长的多；

“关系兵”多；

早恋的多；

“带薪”入伍的多。

这些兵员成份的多元化使部队管理教育工作增加了复杂性和艰巨性。

二是入伍动机多样化。

随着社会经济的发展，士兵的物质利益观念增强，全心全意为人民服务的思想和奉献意识下降。

应征入伍不再是单纯的尽义务，其动机呈多样化。

有的是为了入党、考学、提干；

有的是为了谋求就业机会，到部队学个热门技术；

有的是想到部队锻炼自己，广交朋友，开开眼界，谋求机遇；

有的则是父母怕孩子在地方学坏，硬将其送到部队“上保险”。

这些动机的存在，使得兵员的思想和行为，表现出很大的差异，增加了部队管理教育工作的难度。

在现实中，少数战士至今对“为谁当兵、为什么当兵”尚未搞清楚，入伍动机十分模糊。

特别是当这些战士遇到困难和挫折时，如不能及时提供有效的思想帮助，往往会使战士产生失落感，产生思家乡、思亲人、思朋友的念头。

三是在教育中，存在大锅饭、一锅煮现象，不管战士了解了多少、掌握了多少，只要完成教育课目，就算大功告成。

同时，一些基层干部各自为政，未能真正形成经常性思想工作的“合力”。

2加强部队管理教育工作的对策与措施。

2.1提高对加强管理教育工作的认识，增强部队管理教育工作的紧迫感和责任感。

随着经济的快速发展，兵员成份以及官兵的思想观念、价值取向、行为方式等发生着深刻的变化。

管理不严，制度不落实，导致一些严重违纪等事故的发生。

这些问题虽然发生在少数单位和个别人身上，但也影响部队的稳定、影响部队建设和战斗力生成。

各级干部应当充分认识到只有部队稳定了，战斗力提高了，才是抓住了根本。

为此，要加强部队管理教育工作重要性和紧迫性的认识，切实加强领导，健全各类组织，用好骨干，经常召开会议，对部队的现状进行分析，对官兵的思想进行剖析，查找部队管理中的薄弱环节和不稳定因素，认真梳理，制订措施，限期整改。

2.2注重经常性管理教育，增强管理教育工作的连贯性。

部队经常性管理工作贵在经常，就是要把管理工作渗透到日常生活的方方面面，贯穿到各项工作的全过程。

要不断提高管理主体的基本素质，管好人、管好物、管好事，只有坚持经常性管理，才能实现管理的目的，使部队稳定，战斗力得到提高，才能达到“政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力”的总要求。

一是要强化“打基础”意识。

经常性管理工作贯穿于部队防火、灭火救援、正规化建设的各个方面。

各级领导和基层干部必须牢固树立“经常性意识”，对管理工作要“经常抓，反复抓”，一刻也不能放松，不能间断。

二是要强化“持久战”意识，防止短期行为。

要充分认识经常性管理工作的持久性，任务的艰巨性，工作的连续性，常抓不懈，一抓到底。

三是要强化高标准意识，克服一般化、过得去思想，要坚决克服厌烦心理，防止降低工作标准，抓经常性管理必须始终如一，持之以恒。

2.3从严管理，狠抓落实，克服管理松懈、纪律松弛、作风松散现象。

纪律是胜利的根本保证，是战斗力生成的集中体现，加强纪律建设摆在部队管理工作的首要位置，切实纠正作风纪律方面存在的突出问题。

要建立正规的管理秩序，就必须以铁的纪律作保证。

当前部队在管理中存在的一些问题，很大程度上是由于贯彻落实条令不彻底，执行制度不严所致。

条令条例是部队管理的法宝，是全面建设部队的准则，是实施管理的核心。

当前，部队管理教育就是要学好、用好、贯彻好新条令。

依据条令条例实施管理，就是要在“严”字上下功夫。

一要严在纪律上。

强化纪律观念，作风严谨，令行禁止，从严查处各种违法违纪问题，保持部队的纯洁性和高度的集中统一；

二要严在职责上，各级各类人员都要认真履行条令规定的职责，各司其职，各负其责，忠于职守，圆满完成各项任务；

三要严在制度上。

要一丝不苟地落实条令和各项制度，坚决废除“土政策”、“土章法”；

四要严在养成上。

从点滴入手，严抓细抠，使部队养成自觉按条令条例行动的良好习惯；

五要严在落实上。

要严格落实部队的一日生活秩序，建立正规的“四个秩序”，特别是对请销假制度、值班制度、门卫制度、查铺查哨制度、晚点名制度等必须严格遵守，努力提高部队的正规化水平。

2.4改变作风，发扬优良传统，坚决克服离兵现象。

坚持官兵一致、坚持以情带兵、以德带兵、以行带兵是我军优良传统的具体表现。

当前有的干部把自己的生活安排得井井有条，有滋有味，但对战士的生活、喜好却漠不关心，不能与战士同吃、同住、同操课、同劳动、同娱乐，导致战士对干部有看法，干战关系紧张。

现阶段，一定要大力宏扬部队的优良传统和作风，坚持官兵“五同八到位”，同甘共苦，并肩作战。

大力提倡以德带兵，用高尚的人格魅力感染人，用高尚的情操鼓舞人；

提倡以情带兵，用父母心、兄长情，关心战士，爱护战士；

提倡以理带兵，禁止以势压人，以权欺人，把大道理讲清，把小道理说透；

提倡以行带兵，身教重于言教，注重以身作则，敢于喊出“向我看齐”、“跟我上”的口号，为战士树立榜样和作好表率。

2.5抓住关键环节，防止违纪事件的发生。

经验告诉我们，任何违纪事件都是有症兆的，有苗头的。

在日常工作中，当出现以下现象时，要重点防范：

一是电话多；

二是书信多；

三是外出多；

四是借钱多；

五是朋友、老乡多等等。

对一些敏感时期要重点预防：

一是新兵下队时；

二是学技术、提干、入党时；

三是节假日时；

四是有重大活动或外出执行任务时；

五是补兵退役时；

六是生病住院时等等。

对有些人员要重点管理：

一是经常与钱物打交道的；

二是通信员；

三是驾驶员；

四是因工作需要外借或其它公差勤务人员等等。

对有些行为必须坚决制止：

一是上网聊天；

二是在地方乱拉关系、乱交朋友，特别是私交女友；

三是晚上非因公外出；

四是私自饮酒；

五是经常涉足美容美发厅等公共娱乐场所等行为。

部队管理教育工作是一项基础性、长期性的工作，如何正确认识和把握在新的历史条件下管理教育工作的特点、规律，保持部队的高度稳定和集中统一，是摆在我们面前的一项重要任务。

总之，部队的管理教育具有时代特点，它始终是个久远长新的确良课题。

在当前市场经济条件下，只要我们思想解放，勇于实践，积极研讨，措施得力，消防部队的管理教育这篇文章定能常做常新。

参考文献：

1.公安部政治部编,《消防部队基层管理》,警官教育出版社,1997年12月 

2.王安著,《新时期带兵十法》,军事科学出版社,1994年3月