2021年最新党课讲稿范文与党课讲稿:主动作为争做“四讲四有”的合格党员文Word文件下载.docx

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  一、学习党史的重要意义是什么

  胸怀千秋伟业,恰是百年风华。

如今,历经百年沧桑的中国共产党即将迎来他的百岁华诞,为了迎接这一光荣而伟大的时刻,早在去年,“四史”学习之潮已在党内蔚然成风,作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的延伸拓展,为党史学习教育吹响“前哨”。

特殊之年,关键时刻,立足两个百年世纪之交,面对“十四五”起步开局,习总书记精准把握时与势,再次“鸣枪”动员,强调“学习党史正当其时,十分必要”,为广大党员干部“紧扣上弦”。

  我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。

回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这项工作作出了部署,各级党委(党组)要认真贯彻落实。

  我们党的历史就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。

要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

  在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。

要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。

  我们党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。

历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。

赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。

要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

  我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。

党的百年历史也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。

要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

  在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

  明镜所以照形,往事所以知今。

今天我们强调学习党史,不是为了炫耀功劳簿上的赫赫战功,而是为了总结历史经验,把握历史规律,增强战胜风险挑战的信心和能力,党史正是这样一部博大精深的智慧典籍。

纵观百年历史,从革命年间的勤俭节约之道到如今的“光盘行动”,从土地革命到如今的乡村振兴战略,从延安整风运动到如今全面从严治党深入推进,从四化运动到如今的“五位一体”“四个全面”……我们从历史中获得启迪,从经验中提炼制胜法宝。

前事不忘,后事之师。

此次党史学习教育,总书记首次提出要培养和树立正确的党史观,站在马克思主义立场,运用辩证唯物主义的思维,汲取党史中正反两方面历史经验。

执古之“正道”,以御今之有;

防古之“背道”,以敌之未然。

学习党史要尊重历史更要敬畏历史,客观看待历史经验,可为我所用者要结合时代进一步解读,结合实践加以创新,不为所用者要保持立场坚定,心净眼明,严防历史虚无主义,防止政治“跑偏”,不断增强自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

  二、学习党史要具体学什么

  党史国史博大精深,是我们党丰富的思想宝藏。

广大党员干部一定要认真贯彻习总书记关于党史国史的一系列重要论述,加强对党史国史的学习,传承精神、学习经验、明辨史实,从党史国史中汲取治国理政的智慧和力量。

  

(一)了解我们党和国家事业的来龙去脉

  江河万里总有源,树高千尺也有根。

习总书记指出:

“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。

只有了解一个国家从哪里来,才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。

”近代以来,救亡图存成为中华民族和中国人民迫在眉睫的历史使命。

1911年辛亥革命,推翻了统治中国几千年的君主专制制度。

旧的制度推翻了,中国向何处去?

中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。

君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了,结果都行不通。

是中国共产党把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合,走自己的路,我们实现了民族独立和人民解放。

新中国成立之初,一穷二白,百废待兴,是中国共产党人把马克思主义同当代中国发展实践和时代特征相结合,从社会主义三大改造到改革开放,从社会主义基本制度的确立到走中国特色社会主义道路,中华民族的复兴迎来了光明前景。

我们要了解党和国家事业的来龙去脉,就是要了解建党98年、建国70年来,我们党在领导革命、建设、改革进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、选择了社会主义的;

是怎样把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,独立自主地走自己的路的;

是怎样历经千辛万苦,付出各种代价,开创和发展了中国特色社会主义的。

  

(二)了解我们党和国家的历史经验

  我们党在领导革命、建设和改革的进程中,一贯重视历史经验的借鉴和运用,正是由于善于和敢于总结经验,才使我们党在艰难困苦中从一个胜利走向另一个胜利。

回望建党98年、新中国70年不平凡的历程,中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统,如理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评,以及艰苦奋斗、谦虚谨慎等。

我们也拥有许多宝贵经验,我们始终坚持中国共产党的领导,我们党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体国情相结合,与时俱进,不断推进马克思主义中国化,形成中国特色社会主义道路、理论、制度、文化;

我们始终坚持崇高理想,为初心和使命奋斗不息……在我党的历史上,尽管正确的方针路线是主流,但是也曾不止一次犯过“左倾”或“右倾”错误,这些错误曾严重影响了革命和建设事业的发展。

在改革开放前,我们党在领导人民探索社会主义建设规律的过程中,走过一些弯路,有一些错误的尝试甚至是全局性、长时期的,给党、国家和人民的事业造成过比较严重的损失。

历史上成功的经验是宝贵财富,错误的经验、失败的经验也是宝贵财富。

今天我们从党史国史中学习历史经验,不管是总结成功的经验,还是失败的教训,都要立足于正确反映党和人民的伟大事业,给今天的改革和建设提供有益的借鉴。

  (三)了解党和国家历史上的重大事件和重大人物

  历史是由人物和事件构成的连续性的变化,每一段历史,都离不开重大事件和重大人物的推动。

在中国共产党的历史上,一批又一批的优秀人士为党的发展做出了巨大的贡献。

陈独秀作为中国共产党的创始人之一,在中国共产党的创建过程中,在思想、组织和开展党的早期活动等各方面做出了巨大贡献;

开国领袖毛泽东是中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,他的理论思想和革命经历都对中国革命有着不可磨灭的巨大功绩;

人民的好总理周恩来,他领导了党和国家的外事工作,首倡和平共处五项原则,遵照国家不分大小一律平等的原则,推动我国积极发展同各国特别是广大发展中国家的友好合作关系;

改革开放的总设计师邓小平,他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界;

新时代的领路人习总书记,是带领中国实现伟大梦想的掌舵者,是他带领中国人民把伟大事业推向前进。

党史国史中的每一次重大事件都对党和国家事业有着深远的意义。

1921年7月23日,中共一大在上海召开,中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事件;

1935年遵义会议确立了毛泽东同志在全党全军中的领导地位;

1949年3月,七届二中全会的召开为党夺取全国胜利和建设新中国,作了政治上和思想上的准备;

1949年10月1日,中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元,从此,中国结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了;

1956年4月,毛泽东同志发表《论十大关系》,这是以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体独立自主地探索社会主义建设道路的开始;

1978年十一届三中全会,开启了我国改革开放的历史新时期;

2017年党的十九大正式把习总书记新时代中国特色社会主义思想确立为党必须长期坚持的指导思想,深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义一系列重大理论和实践问题,高举了旗帜、指明了方向、明确了方略、描绘了蓝图。

  三、学习党史我们要怎么做

  一是深刻认识开展党史学习教育的重大意义,增强抓好学习教育的思想政治行动自觉。

开展党史学习教育,是党中央统筹“两个大局”、动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家的重大决策,是对党员干部开展政治集训、提升政治能力的大课堂,是激励全市干部群众奋力开启全面建设社会主义现代化大都市新征程的强大动力。

要引导广大党员、干部进一步坚定理想信念,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,强化政治之训、纪律规矩之训、初心使命之训、党的优良传统之训,传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向,永葆共产党人的政治本色,增强历史自觉,强化历史担当,为实现中华民族伟大复兴凝心聚力、接续奋斗。

  二是深刻认识党的十八大以来的8年在党的百年奋斗史上的特殊历史地位,进一步增强“两个维护”的政治自觉、历史自觉、行动自觉。

要通过开展党史学习教

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