广东省中小学教师职称评审申报表Word格式文档下载.docx
《广东省中小学教师职称评审申报表Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中小学教师职称评审申报表Word格式文档下载.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
片
身份证号码
440
82
4
1
9
7
910
032
13
参力口工作时
间
1998年8月
教龄（周年）
18
其中
高中
初中
13小学
5幼儿园
从事本学科或相近学科教学年限
18年（1998年至2016年）
教师资格层次及证书编号
初级中学教师资格编号：
20054406930000670
2007年12月经雷州市中小学教师初级专业技术资格评审委员会评审为语文中学二级教师
何时何地何专业评委会评定非中小学教师职称
专业技术职务经历
现聘专业技术职务
首次起聘时间
累计受聘年限
现申报何职称
中学语文二级教师
2009.06
初中学段语文学科一级级教师
何时参加何学术团体任何职
无
现（兼）任行政职务及任职时间
社会兼职情况
学历教育情况
起止年月
院校
专业
学历层次
是否毕业
办学
形式
1995.09
1998.07
雷州师范
学校
普师
中师
是
全日制
2000.09
2003.07
广东广播电视大学
汉语言文学教育
大专
电大
2014.01
2017.01
岭南师范学院
汉语言文学
本科
函大
工作简历
在何地、何单位（学校）从事何工作、任何职
证明人
1998.08
2003.08
雷州市唐家镇赤豆小学任教五、六年级语文，担任班主任、教导主任
陈华
2003.09
2016.08
雷州市杨家初级中学任教语文，担任班主任
吴学发
学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育工作简历从参加工作开始时填起，时间首尾要接上。
、继续教育和计算机应用能力情况
近5年参加专业技术人员继续教育的情况
起止时间
学习内容
课时
学习地点
举办单位考核单位
2011年3月至
5月
2011年
湛江市中学教师远程非学历学科培训
60
雷州市杨家初级中学
湛
甚江市教育局
2011年8月1
2011年8月
日至
3日
教学技能培训
雷州市杨家初级中学
2012年4月2
2012年5月
8日至
教育技术培训
50
雷州市教师进修学校
雷州市教师进修学校
2012年7月:
2012年7月
3日至
5日
教学管理培训
2013年7月1
22日
6日至
族群与区域文化
网络
葺州市人社局
2013年7月2
29日
网络文学的新媒介特征
6
2013年8月6至12日
音乐作品修辞
2014年7月5
日
日至6
教师教学语言艺术
湛江教育学院
甚江教育学院
做一个幸福的老师
生命化教育与课堂教学艺术
2014年7月1
16日
2日至
先学后教，当堂训练，高效课堂
8
思维可视化技术及其教学应用
国内教学新理念在我市的实践案例
创造性思维在教学中的应用
校园德育剧的编演
10
2015年4月至
5月31
广东省中小学心理健康教育“C级
培训”
42
雷州市教育局
葺州市教育局
计算机应用能力及考试情况
是否属政策倾斜范围及原因
科目
考试地点
考试时间
证书编号
用友财务（U8）软件
优秀
2013年08月25
湛江市人社局
441501************5
金山演示2005
金山文字2005
二、专业技术工作
二情况
任现职前主要教育教学情况
自何年
何月
至何年
任教学科
（项目）
任教年级
（层次）
学生人数
（范围）
周学时数
（结题时
间）
完成情况及效果（示范课
或实验课教学情
况）
自参加教学工作起填，凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。
教研员、电教教师填括号内课题研究项目，指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。
担任班主任工作情况
任现职前担任班主任的情况
年限
所任班级
受表彰情况
任现职以来担任班主任的情况
教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。
教研员、电教教师无需填写课程教学情况，但应填写人事年度考核结果。
周课时数
是否班主任（视为班主任工作管理职务）
学生（家长）满意度（%）
及测评组织机构
人事年度考核结果
任现职以来累计学时数：
周平
均课时数：
任现职以来开设活动课程、选修课程或指导学生开展社团活动起止年月活动（选修）课程指导总学I指导效果学生b数
课程教学取得的成效
教务部门负责人签丨名：
（公章）
年月日
教研员、
电教教师开展教学指导的情况
参加
指导
教师满意度
活动
教师人数
学时数
（%）
或活动效果
任现职以来累计指导学时数：
年平均指导
学时数：
开展教学指导取得的成效
（公章）
年月
单位（或相关部门）负责人签名
5：
教研科研情况
任现职以来论文、论者情况（包括参加省级以上教育仃政部门审定教材编写的情况）
序号
题目
刊物名称、刊号
主办单位
发表时间
本人承担部分
任现职以来承担课题研究的情况
承担时间
范围
完成情况和效果
在何地、何单位（部门）从
事何工作、任何职
薄弱学校、农村学校任教（支教）工作情况
指导青年教师的情况（包括担任兼职教授指导研究生的情况）
关部门）负责人签名:
教务部门
（或相
四、奖惩情况
所受奖惩名称
奖惩颁发单位
奖惩时间
本人承担部分
五、工作负面情况说明
本人负面情况
申报
任现职以教育
升级会员 