语文考试题Word格式.docx

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C.惟弈秋之为听惟：

只

D.为是其智弗若与为：

因为

3.下列加点的成语使用不当的一项是（ 

）。

A.李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。

B.春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。

C.这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。

D.“神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事.

4．下列各项中，标点符号使用正确的一项是（ 

）

A．朋友问你是坐火车去，还是坐飞机去？

B．有很多电影值得一看，比如《肖申克的救赎》《《无间道》《美丽人生》等。

C．多么精彩啊！

这样的舞蹈。

D．肥城的桃子、梨子，东平的鸭蛋、粥粉，新泰的煎饼、香肠，都是地方特产。

5．下列句子中没有语病的一项（ 

A．人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。

B．我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。

C．中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。

D记忆中，父亲关门的声音特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦。

6．下列句子修辞手法判断正确的一项是（

A.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

（设问）

B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

（拟人）

C.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。

（比喻）

D.在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?

只有徘徊哭了，只有匆匆罢了。

（反问）

7．根据下面句意，选择句序排列最合理的一项填在括号内。

（ 

①所以，诗人写道：

“春色先以柳荫归”，“春风杨柳万千条”。

②你看，在那冰雪初融的时候，不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗？

③在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。

④你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。

⑤它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的树枝，那青翠欲滴的细叶，不仅为桃杏增添了色彩，还给人们送来了春的气息。

A．③②④①⑤ 

B．⑤①②④③ 

C．③②④⑤① 

D．②④③⑤①

8.下面的表述不正确的是（ 

A.老舍的散文《北京的春节》以时间为线索，用“京味儿”的语言，将老北京的春节习俗娓娓道来，展现了北京春节的热闹。

B.古代常用与年龄有关的称谓来代替年龄，如“期颐”是指100岁，“不惑”是指40岁，“弱冠”是指20岁，“豆蔻年华”是指13—14岁。

C．《马诗》的作者李贺，《石灰吟》的作者于谦，《竹石》的作者郑燮，生活的年代顺序依次是：

于谦、李贺、郑燮。

D．《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华为纪念父亲遇害16周年所写的一篇回忆录，采用第一人称的叙述方式，展现了李大钊的光辉形象，感人肺腑。

二、阅读下面的文字，完成9～11题。

（9分）

燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候;

桃花谢了，有再开时候。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

——是有人偷了他们罢：

那是谁?

又藏在何处呢?

是他们自己逃走了罢：

现在又到了哪里呢?

　　我不知道他们给了我多少日子;

但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着;

去来的中间，又怎样地匆匆呢?

早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;

我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去;

吃饭的时候，日子从饭碗里过去;

默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?

只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;

在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;

我留着些什么痕迹呢?

我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?

但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?

　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?

9.对选文内容及写法理解有误的一项是（）

A.选文围绕“匆匆”二字,先写日子一去不复返的特点，然后细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。

B.作者列举了生活中的具体细节,表现日子来去的匆匆,表达了珍惜时间,奋发有为,昂扬向上的情感。

C.作者运用设问、比喻、排比、拟人的句式，将不易察觉的时光匆匆,一去不返写得形象生动,富有感染力。

D.文中设问像一条线,在全文中巧妙地起到了牵引情感的作用,层层紧扣,展露并深化了主题。

10.对选文写法上的特点概括不准确的一项是（）

A.结构精巧,层次清楚,转承自然,首尾呼应。

B.文字清秀隽永，纯朴简练。

C.记叙、描写与抒情、议论相结合

D.情景交融,，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳,，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体,处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。

11.下列名言与选文表达的思想感情不相近的一项是

A.读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

B.光阴似箭,岁月如梭。

C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

D.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

三、阅读《腊八粥》的文字，完成12-14题。

1初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。

把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合并拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗的装着，大匙大匙朝口里塞灌呢！

2住方家大院的八儿，a今天喜得快要发疯了。

b一个人出出进进灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备得整齐摆到灶边好久了，但他妈总说是时候还早。

3他妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。

锅里的粥也象是益发浓稠了。

4c“妈，妈，要到什么时候才……”

5“要到夜里！

”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。

d但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。

锅子中，有声无力的叹气正还在继续。

6“那我饿了！

”八儿要哭的样子。

7“饿了，也得到太阳落下时才准吃。

”

8饿了，也得到太阳落下时才准吃。

你们想，妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？

并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅子中叹气又象是正在嘟囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

9“妈，妈，等一下我要吃三碗！

我们只准大哥吃一碗。

大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗；

一共八碗，是吗？

10“是呀！

孥孥说得对。

11“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

12“噗……”锅内又叹了声气。

八儿回过头来了。

13比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，亦不过看到一股淡淡烟气往上一冲而已！

14锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：

栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！

枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！

糖若作多了，它会起锅巴……“

15“妈，妈，你抱我起来看看罢！

”于是妈就如八儿所求的把他抱了起来。

16“呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

17这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。

他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。

赤饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。

花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。

锅巴，正是围了锅边成一圈儿。

总之，一切固都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。

18“怎么，黑的！

”八儿还同时想起染缸里的脏水。

19“枣子同赤豆搁多了。

”妈的解释的结果，是捡了一枚特别大得吓人的赤枣给了八儿。

20虽说是枣子同饭豆搁得多了一点，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

21夜饭桌边，靠到他妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。

在他身边桌上那两只筷子，很浪漫的摆成一个十字。

桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

12.对选文13-14段内容概括准确的一项是（）

A.盼粥B.分粥C.猜粥D.看粥

13.对选文理解与赏析错误的一项是（）

A.第1段“甜甜”“腻腻”“糊糊涂涂”等叠音词，很好地表现了腊八粥黏稠甜腻的特点。

B.第1段“大碗大碗”“大匙大匙”形象地描画出吃粥时狼吞虎咽的情形。

C.第17段说花生仁“脱了它的红外套”，运用的是拟人的修辞手法，赋予了腊八粥以灵性，符合儿童的观察心理。

D.选文写吃粥的内容比较详细，而吃粥前的各种活动写得相对简略，这样做到了详略得当，重点突出。

14.对选文划线句子abcd的描写方法依次判断正确的一项是（）

A.动作描写神态描写语言描写动作描写

B.神态描写动作描写语言描写神态描写

C.神态描写神态描写语言描写动作描写

D.动作描写动作描写语言描写神态描写

四、阅读下面的文字，完成15–17题。

1可怕的一天果然来了。

4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到娱乐场去散步了。

父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。

短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。

2“什么？

爹！

”我瞪着眼睛问父亲。

3“没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

4父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。

我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。

5一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。

我的心剧烈地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

6“不要放走一个！

”窗外一声粗暴的吼声。

穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。

他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。

他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。

在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。

他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。

......

10父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。

我也被他们带走了。

15、给这个片段加上一个小标题，以下最恰当的是（）

A可怕的一天

B残暴的匪徒

C父亲被捕

D不放走一个

16、选文中第五段里的“剧烈”和“恐惧”分别写出了我的心情和的神态？

以下正确的一项是（）

A紧张不安

B恐惧害怕

C紧张担心惊惧

D慌张忙乱

17、选文第六段中“